2018-2019学年度第二学期期中教学诊断检测。
小学四年级语文试题（90分钟）
温馨提示：请用钢笔书写，答卷整洁、行款整齐，力求美观，可得书写分。
一、根据拼音和短文内容写词语。
biān f
1.雷达的天线就是的嘴。
yú chǔnhuǐ miè
2.破坏大自然是的行为，人类有可能自己。
yǒnɡ zhù rén jiān zuì è
3.和平之神并没有的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
pān dēnɡ fēnɡ luán xiónɡ wěi tài shān
4.我过的游览过红叶似火。
的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
二、选择正确答案，把序号填到“（ 里。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
a.漩涡(xuán) 巡弋 (yb.绢花(juàn) 祈盼(qǐ )
c.照例 (liè) 违背 (wéi) d.缤纷(bīng) 弧线(hū)
2.和“难道雨来不是小英雄吗？”这句话意思不同的是（ ）
a.雨来是小英雄。
b.雨来不是小英雄。
c.雨来不是小英雄，谁是呢？
d.雨来怎么能不是小英雄呢？
3.下面理解正确的是（ ）
a.“湖光秋月两相和”“和”是互相应和的意思。
b.“风景旧曾谙”中“谙”是冷清的意思。
c.“相看两不厌”中“厌”是讨厌的意思。
d.“桂林山水甲天下”中“甲”是第一名的意思。
4.对下面句子缩句正确的一项是（ ）
夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
a.歌声打破了夏日。
b.夜莺的歌声打破了。
c.歌声打破了沉寂。
d.夜莺打破了沉寂。
5.下列说法错误的是（ ）
a.《夜莺的歌声》运用了首尾呼应的写法。
b.《小英雄雨来》分六个部分叙述，可以先给每部分概括小标题，再连接起来的方法概括本文主要内容。
c.《望洞庭》一诗，诗人远距离观察洞庭湖，用拟人的手法写出了洞庭湖的美景。
d.《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往产生与我们的愿望相反的结果。
6.给带点的字选择正确解释，把序号填在括号里。
a往上托 b举动 c 提出 d全。
1）我认识了一位举止特别的姑娘。（
2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（
3）请你举个例子来具体说明一下。（
4）万里长城是举世闻名的古建筑。（
三、按课文内容填空。
1.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中山间江上让你感到像是走进了的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。
2.爷爷虽然没读过什么书，可是本领大着呢！他会看云识天气：看到朝霞满天，他就会跟我们念叨看见忙碌搬家的蚂蚁，他又说嗨，每次都给爷爷说中了，你说神不神？
3.请给下列横线处选择合适的语句。（只填序号）
a.舟行碧波上，人在画中游。
b.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
c.大漠孤烟直，长河落日圆。
1）桂林旅行团2）江南旅行团。
3）塔克拉玛干沙漠旅行团。
四、判断正误。
1.“言必信，行必果”这句话选自《论语·子路》（
2.“打扫”森林中的“打扫”加引号的作用是特定称谓。（
3.“雨来像个小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”这个句子运用比喻的修辞手法，把雨来比作小鸭子，表达了作者对雨来的喜爱之情。（
五、畅所欲言。
1.黄河是中华民族的摇篮，中国科学院在2023年发出呼吁：行动起来，拯救黄河！请你为保护黄河设计一则标语。
作为青少年的我们，可以为保护黄河做些什么呢？
2.大自然是人类的老师，科学家们根据蝙蝠飞行的秘密，发明了雷达。人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。你对大自然有什么发现吗？
六。课内阅读。
记金华的双龙洞（节选）
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那儿一簇，很不少。
上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。
1.“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ ）它在短文中的意思是（ ）聚集。 ②聚集成的堆或团。 ③量词，用于聚集成团的东西。
2.作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处？
3.从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？
七、课外阅读。
在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。
玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。
其实，此时此刻他知道，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。父亲对儿子的求助置之不理，儿子的第一个反应就是愤怒。儿子不停地大声呼叫着父亲的名字。
可父亲还是置之不理。
这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。
他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。仿佛什么事情也没有发生。儿子没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，说：“老爸，是我自己上来的！”
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