一．积累。1、下列各句中，没有语病的一句是（ ）2分)
a．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
b．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
c．为了防止甲型h1n1流感病毒不再蔓延，我国**采取了强有力的应对措施。
d．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
2．下列注音完全正确的一组：（
a.田圃（pǔ） 诘难（jé） 恣睢（suì） 作揖（yī）
b.分外(fèn) 灰烬（jìn） 狡黠（xié） 星宿（xiù）
c.禀请（bǐng） 阴晦（huì） 汲取（jí） 赔偿（sháng）
d.晌午（shǎng）襁褓（qiǎng） 瑟缩（sè） 拮据（jié）
3．请标出下列成语**现的错别字，并把它改正在后面的方格中。
a.润如油膏重蹈复辙孜孜不倦前仆后继。
b.断章取义刻骨铭心神色张惶面面相觑。
c.言行相顾与日具增根深蒂固不求甚解。
d.心无旁骛契而不舍恃才放旷莫名其妙。
4．下列加点的成语使用不正确的一句是 (
a.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。
b.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
c.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
d.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
5．下列说法有误的一项是（ ）
a.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话**。
b.**的三要素是人物、故事情节、环境。
c.在《沁园春雪》这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。
d.阅读议**要把握文章的论点、论据和论证。
6．根据要求填写诗句：
1）苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：
2）《渔家傲塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子（主旨句）是：
3）田家少闲月夜来西风起观刈麦》）
4）晨起动征铎鸡声茅店月。
《商山早行》）
5）疑怪昨宵春梦好。
《破阵子》）
6）刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是。
陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是。
7．名著填空。
1）《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如粗中有细，豁达明理头脑简单，直爽率真。
2）某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。
水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《傅雷家书》
书名作者。推荐语：
4、综合性学习(共8分）
鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中，同学们学习了他的不少作品。为了展示学习成果，班上将开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。
．辨识作品。
小晴收集了鲁迅的四篇作品，请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。（ 2分)
a．《从百草园到三味书屋》
b．《故乡》
c．《藤野先生》
d．《阿长与《山海经》
拟串联词。串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥，既要关照先前，又要引导其后，渲染蓄势，把活动的两个环节连接成一个有机的整体，恰倒好处地调动活动的气氛。
本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《社戏》，接下来将由小云介绍《孔乙己》。
请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来。（要求：串联词要扣住文章内容，60～90字）（3分）
．**名言。
下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）（3分）
名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
名言二：**有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
名言四：单是说不行，要紧的是做。
名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
二．阅读。一）阅读选文，回答文后问题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8．填空。陈涉世家》选自作者西汉著名的史学家、文学家和思想家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。
9．解释下列加点词语：
1）发闾左適戍渔阳適戍：
2）等死，死国可乎等：
3）又间令吴广之次所旁丛祠中。 间令：
4）大楚兴，陈胜王王：
10．翻译下面句子。
1）天下苦秦久矣。
2）或以为死，或以为亡。
11．陈胜、吴广为谋划起义作了怎样的**准备？有何作用？
12．作者在安排材料详略上，有何特点？
二）阅读选文，回答文后问题。
藏在木桩中的椅子。
（1）那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。
（2）那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
（3）木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。
（4）我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。
（5）卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。
一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说，只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来，连边角料都看不到掉下来了。
卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。
（6）观众一片欢呼！卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟！
（7）卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。
（8）我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊！我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情！
（9）不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢？
那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。
（10）在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了！
我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤，它们即会列队翩然而出！
（11）其实，又何止是木桩呢？被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧？山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。
让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间！
摘自《中华活页文选》2024年第11期)
17．请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。
18．作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么？(用原文回答)
19．第（9）段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是文章引用这个故事的作用是。
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2012 2013 学年度上学期九年级期末测试物理试卷。一 选择题 共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将正确选项前的字母代号在答题卡上填涂，每小题 分，计40分 1 下列说法中正确的是。a 铝块的质量在月球上和在地球上一样大 b 大铝块的密度比小铝块的密度大。c 铝块受热膨胀时，体积变大，...
九年级语文第四单元自测题
一 积累。1 下列词语中加点字注音有错误的一组是 a.汲取 j 慨叹 k i 滞碍 zh 玄虚 xu n b.彷徨 p ng 聪颖 y ng 要诀 ju 诓骗 ku ng c.诘难 ji 狡黠 xi 省悟 x ng 污蔑 mi d.咀嚼 ju 阐述 ch n 渺茫 mi o 搽粉 ch 2 请标出下...
九年级语文第三单元自测题
一 积累。1 默写一句关于青春的名言。2 下列加点字注音全都正确的一项。a 阴晦 hu 嗤笑 ch 鄙夷 b 惘然 m ng b 愕然 恣睢 su 拮据 ji 潮汛 x n c 抽噎 y 脚踝 hu i 恐吓 h 寒噤 j n d 煞白 sh 棱角 l ng 白嫩 n n 褴褛 l 3 下列词语中有...