基本信息。
课题。作者及工作单位。
狼。门源县旱台中学杨永玲。
教材分析。1《狼》是语文七年级下册第七单元的课文。第七单元以“动物”为主角，赋予它们以特定的寓意，对现实生活进行巧妙的讽喻和折射，学生从中可以得到深刻的启示和教育。
《狼》是一篇文言文，选自《聊斋志异。狼三则》中的第二则，写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量。狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。
故事紧张曲折。文末作者的议论，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
2新课标对于初中文言文教学的基本要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书基本理解内容，背诵优秀诗文80篇。”
学情分析。七年级学生对文言文学习有了一定的积累。本课是可读性较强的故事，学生易于理解并掌握。
基于上述原因，在教学中尽可能放手培养学生的自读能力。
教学目标。1、知识与技能目标。
积累文言实词。生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意。揣摩语言，体会文章的情味，培养阅读文言文的能力。
2、过程与方法目标。
运用诵读法、点拨法、质疑**法、问题导引法。学生通过自主、合作的方式掌握和理解课文。
3、情感态度、价值观目标。
认识狼贪婪、**和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
教学重点和难点。
理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。
由于本文文言现象丰富，通假字、古今异义、词类活用、一词多义都有出现，因此，落实字词是本文的教学重点。
难点：创造性地复述课文理解文章的写作目的。
教学过程。教学环节。
教师活动。预设学生行为。设计意图。
学生预习收集有关“狼”字的成语。熟读课文，依据注释理解文意，能够复述故事。2、创设情境，激发导入。
请学生说出利用课间搜集到的有关“狼”的成语教师讲述蒲松龄另一则《狼》的故事。
设计说明：检查预习，引入课文。并为下文主题的把握埋下伏笔。
小组交流。充。
教师讲述故事，既引发学生分利用注释与的阅读兴趣，又为后一教学环节——学生复述课已有的文言知文作示范。
3、复述情节，概括内识自主疏通文容。
学生个别朗读，检查预习意。学习过程效果。
复述故事情节。
中遇到的难根据情节发展，概括内。
容。请学生说出利用课。
词、难句做好开端：遇狼。
间搜集到的有关。
发展：惧狼。
狼”的成语。
标记。后由小高潮：御狼。
教师讲述蒲松龄另。
结局：杀狼。
一则《狼》的故事。
组合作解疑交4、落实字词，疏通文意狼。
狼的凶恶、贪婪、
狡猾、愚蠢的特点。
小组交流。充分利用注释。
流，最后解决与已有的文言知识自主。
从哪些描写中可。
疏通文意。学习过程中遇。
以看出？不了的问题全到的难词、难句做好标。
屠户的勇敢、机智、
记。后由小组合作解疑交。
镇定、细心的特点。
班交流，小组流，最后解决不了的问题。
从哪些描写中可。
全班交流，教师作适当提。
以看出？交流。充分利示。
屠户在与狼的对峙。
设计说明：尽可能。
中，他的心理有怎。
用注释与已有放手培养自学能力，实实。
样的变化？在在提高文言文阅读能。
的文言知识自力。
齐读课文。主疏通文意。5、研读赏析，把握主题。
狼的凶恶、贪婪、狡猾、愚学习过程中遇蠢的特点从哪些描写中。
可以看出？到的难词、难屠户的勇敢、机智、镇定、细心的特点从哪些描写。句做好标。
板书设计（需要一直留在黑板上主板书）
开端：勇敢遇狼凶恶发展：屠户机智惧狼狼狡猾。
高潮：镇定御狼贪婪。
结局：细心杀狼愚蠢。
启示；对待像狼一样的恶势力要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
学生学习活动评价设计。
学生善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。积极参与小组讨论活动，能与他人合作。
教学反思。教本课的设计，以新课标为依据，充分贯彻“学生是学习的主体，教师起主导作用”的理念，真正让学生动起来，为学生的发展锐意创新。
新”在寓教于乐，极大调动学生积极性。以比赛的形式，将娱乐与学习联系在一起，让学生喜出望外，溢于言表。
新”在形式活泼，张扬个性。创造性复述故事和多角度谈启发，让学生饱尝个性的甜头，越是有独到的想法，越能得到鼓励和肯定。而网络。
共读更是让学生以满怀的柔情和敏锐的目光，看待人与动物的关系，认真思考人与动物该如何相处。但也会因为兴趣，接受能力等因素导致各。
别学生不能积极主动参与互动，从而影响课堂效果。
总之，整个教学环节我将采用以“学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学原则，既培养学生自主学习，合作学习的能力，也锻炼了学生。
的胆识及口语表达能力，综合学习能力。充分借助现代教育技术，有力调动学生眼、耳、口、手各个感官参与教学，省时、增效的实现教学目。
标，让学生在民主和谐的课堂氛围中获得丰富的知识，从故事中汲取生活的经验，培养他们全面的语文素养。
人教版九年级语文上册综合复习题习题一
习题一。一 基础知识积累与运用 12分 按住ctrl键点击查看更多中考语文资源。1.加点字注音都正确的一项是 a妖娆 r o 襁 qi ng 褓潮汛 x n b髀 b i 间愕 然瑟 s 索惘 w ng 然 c 恣 z 睢拮 ji 据牡蛎 l吝啬 s d 抽噎 y 旋 xu n 风戳 chu 破撅 ...
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