九年级语文（上）《沁园春·雪 》专练。
一、给下列加横线的字注音。
1.分外妖娆折腰。
稍逊今朝成吉思汗。
2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是。
a.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）
b.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）
c.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）
d.滔滔（tāo）**（sāo）俱往矣（都已经过去了）
3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是。
a.引无数/英雄/竞/折腰。
b.引/无数/英雄/竞折腰。
c.引/无数英雄/竞折腰。
4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是。
a.无边无际河水流动 b.白雪波涛 c.白雪一片河水流动 d.无边无际波涛滚滚。
5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是。
a.爱惜b.珍惜c.叹息d.可惜。
二、解释下列词语：
1）顿2）须3）输。
4）惜5）逊6）河。
7）折腰8）妖绕9）**。
三、填空：1、***，字 ，我国伟大的政治家和诗人。“沁园春·雪”的体裁是 ，也称 。一般分为上下两 （也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是稍逊**”指的是只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“**”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是。
10、本文用两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是。
四、选择题：
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（ ）
a、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
b、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
c、欲/与天公/试比高。
d、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（ ）
a、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
b、山舞银蛇，原驰蜡象。
c、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊**。
d、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（ ）
a、这篇文章最突出的特点是语言富有文采。
b、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。
c、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。
d、他的作文写得很**，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中，没有语病的一项是（ ）
a、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
b、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
c、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
d、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
5、结合语境，指出下列有误的一项是（ ）
a、俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）
b、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）
c、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）
d、不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）
五、古诗词中有许多关于“雪”的名句，如岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些？清写出来。
六、阅读鉴赏。
一）课内语段阅读。
5.说说"江山如此多娇，引无数英雄竞折腰"一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。
6."望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。"诗人说"望"，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。这样写，给你怎样的感受？
7."山舞银蛇，原驰蜡象"，"山""原"都是静物，却写它们"舞"和"驰"，为什么这样写？请谈谈你的理解。
九年级上语文重点词解释
沁园春雪选自 作者字 人 地名 北国惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象天公须红装素裹分外妖娆竞折腰。输文采一代天骄弯弓 俱往矣 俱数风流人物。雨说作者。温声细语润如油膏。敬业与乐业。敬业乐群断章取义不二法门言行相顾。征引一点不旁骛亵渎强聒不舍。纪念伏尔泰逝世一百周年的演说作者 陨落弥留之际灵柩...
九年级语文上
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