初中物理九年级物理总复习精要。
探秘菜鸟变高手的成长。
一、多采的物质世界。
一）微观世界：1、宇宙是由物质组成的：
2、分子动理论：⑴物质由分子组成的：⑵分子在不停的做无规则运动；⑶分子间有相互作用的引力和斥力；⑷分子间有间隙。
分子的直径：大约为10-10m 分子是无法用肉眼看到的。
3、固体、液体、气体的微观特点：
1）固体：分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力。因此，固体具有一定的体积和形状。
2）液体：分子比较自由，分子间作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。
3）气体：分子间距很大，分子向四面八方运动，作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很强的流动性。
4、原子及其结构：物质---分子---原子：原子核： 质子、
中子。核外电子：
5、最小的长度单位：1nm=10-9m最大的长度单位：光年。
二）质量：1、质量：m
1）概念：物体所含物质的多少。
是物体的一种属性：质量不随物体的形状、位置、状态、温度的变化而变化。
例题1、某宇航员在月球上取得52克样品，带回地球后用天平测量应为———
例题克的冰化成水后，体积是多少？
2）国际单位：kg
3）测量：实验室中测量质量常用的工具：天平使用方法： 放水平、调零、调平衡、称、读数。
读数：m左=m右+m游读数方法：如 50g+3g+2x0.2g=53.4g
4）平衡螺母的调节方向与指针的偏向相反。
5）称物体时注意事项：左物右码；用镊子夹取砝码； 要加5克以下的砝码时用调节游码来代替；不能调节平衡螺母；药品不能直接放在托盘上；
拓展题： 用磨损的砝码去称物体时，结果比实际值大。
2、密度：1）概念：单位体积（1m3）某种物质的质量（是多少）
密度是物质的一种特性：同种物质密度相同，与质量和体积无关；不同物质密度一般不同，m一定时，ρ与v成反比；
v一定时，ρ与m成正比。
2）密度公式：ρ=m/v. 单位的选择：国际单位常用单位。
注意：公式中的m和v要对应。
3）国际单位：千克/立方米(kg/m3) 1g/cm3=103 kg/m3
4）测量物质的密度：
量筒的使用：(以凹形底部为准；读数时要平视1ml=1cm3 = 10-6m3
测量液体和固体的密度：（间接测量）
原理：计算公式。
步骤：固体：天平---质量。量筒---体积。（排水法）
液体---先总后剩。 也可用“密度计”直接测量。
3、密度的应用：(1)已知。ρ、m.求v. (2)已知。ρ、v.求m. (3)已知v、m求ρ鉴别物质。
4、经典例题：
1）、已知一铜球体积为3 cm3，质量为17.8 g，试判断该球是实心还是空心的，若为空心，空心部分的体积是多少？（ρ铜=8.9x103 kg/m3）
2）已知三个同种物质组成的球m1=5g,v1=1cm3; m2=40g,v2=8cm3; m3=105g,v3=27cm3;则哪个球是空心的？
3）甲、乙两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为400g、60g，体积分别为50cmcm3。在甲、乙两个金属球中，若只有一个是空心的，那么球是空心的，这种材料的密度为 kg/m3。
4）、ρ铜=8.9x103kg/m3的物理意义：＿＿
5）、甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，则ρ甲＿＿ρ乙。
其中乙物质可能是＿＿＿
6）、甲乙两物体的质量之比为1:4，体积之比为2:1，则它们的密度之比为＿＿＿
7)、有一块金属质量是386g，体积是20cm3.这种金属的密度是＿＿＿kg/m3，截取一半后，剩余部分的密度是。
8)、两个完全相同的烧杯中，分别装满甲、乙两种液体，将烧杯分别放在调好的天平左右盘中，发现乙液体这端。
下降，下面说法正确的是（ ）
a)v甲=v乙；ρ甲》ρ乙 b) v甲=v乙；ρ甲<ρ乙分析：分别写出计算公式，才知道要从。
c)v甲》v乙；ρ甲<ρ乙 d) m甲 的关系。
9）、一只能装下1千克水的瓶子，一定能装得下1千克的（ ）
a)白酒b)盐水c)食用油d)煤油。
10）、如图4所示，甲、乙、丙是三个相同的烧杯，将质量相等的酒精、水和硫酸分别装入三个容器中，由图可判断甲、乙、丙三个容器依次分别装入的是。
a．硫酸、水、酒精
b．水、酒精、硫酸。
c．酒精、水、硫酸
d．硫酸、酒精、水。
11）．某同学用天平和量筒测固体密度，调节天平平衡时，游码未置于零刻度位置，而是处在2g处，则此项操作将使他所测出的密度与实际密度相比要（ ）
a．偏大 b．偏小 c．相同 d．无法判断。
二、运动的描述：
1、机械运动：
1)概念：物体位置的变化 （2）考点：已知研究对象、参照物根据定义判断研究对象的运动状态。
2、参照物：
1）参照物的选择：具有任意性（研究对象本身除外），常选地面或地面上的树木、房屋。
2）考点：已知研究对象、和运动状态判断参照物；
如：歌词“西边的太阳就要下山了”是以为参照物；“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物。
3、运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4、比较物体运动快慢的方法：
⑴时间相同，比较路程，路程长则运动快如：比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用。
⑵路程相同，比较时间，时间短则运动快如：比较百米运动员快慢采用：
5、速度。1）速度的作用：表示物体运动的快慢。
2）速度的定义：物体在单位时间内通过的距离（是多少）--适用于匀速直线运动。
3）公式单位的选择：国际单位常用单位。
4）速度的国际单位：m/s1 m/s=3.6 km/h
其他单位的换算：
例题：下列几个速度中最大的是 （
a、lm/s b、3.4km/h c、62m/min d、90cm/s
5）匀速直线运动：沿直线、快慢不变的运动。 *对于某个匀速直线运动而言v 与s 和t无关，v是常数。
6）变速（直线）运动：运动快慢变化。用平均速度表示其运动的快慢平均速度不是速度的算数平均值。
平均速度： v=s总/t总。
注意：平均速度与路程和时间有关，不同的路程、不同。
的时间对应的平均速度不同。
7）过桥、过隧道的问题： s总=s桥+s车。
经典考题：、某人开车以v1的速度从甲地到乙地，然后以v2的速度原路返回，试求他整个过程的平均速度？
、比较c图中甲和乙的速度大小（控制变量法的应用）
4、长度、时间、及其测量：
1)国际单位制：m单位换算： km m dm cm mm um nm
2)长度的测量： 测量工具： 刻度尺测量方法： 看、选、放（用零刻线磨损的刻度尺测物体时，要重设“整刻度”为零刻线开始，测量结果为两次读数之差）、读数、记。
读数测量结果的记录形式：标准形式。
一般形式。标准形式的特点：①只有一位小数；②它的单位与刻度尺分度值的单位相同；③整数部分为准确值，那位小数估计值。
3)特殊的测量方法：测多算少：测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量。
化曲为直法：测地图上两点间的距离，圆柱的周长等。
辅助法： 测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用。
长度估测：黑板的长度2．5m；课桌高0．7m；篮球直径24cm；指甲宽度1cm；铅笔芯的直径1mm；一只新铅笔长度1．75dm；手掌宽度1dm；墨水瓶高度6cm。
4)时间的测量： 测量工具： 钟表国际单位：s单位换算：1h=3600s
5)误差的4个知识点：①测量值和真实值之间的差异叫误差；②误差不是错误；
误差不可避免、不可消除多次测量取平均值可减小误差。
(6) 误差产生的原因：系统误差（由工具、测量环境或测量方法引起）、偶然误差（由估计值引起）
7) 减小（偶然）误差的方法： 多次测量取平均值。
8)典型例题：
1、某一物体的长度约为16.6 cm，甲、乙、丙、丁四个同学测得的结果分别是l1=16.53 cm，l2=16.
56cm，l3=16.55cm，l4=16.54cm则测量结果最接近真实值的是＿＿＿cm，所用的刻度尺的分度值是＿＿＿
2、小敏测得一物体的长度为15.35 dm，则他所用的刻度尺的分度值为。
3、某同学测量同一物体的长度、五次测量的记录分别是：16.82cm、16.
84cm、16.74cm、16.72cm、16.
75cm。这五次计录中有两次错了，现已确认16.82cm是错误记录，那么，还有一次错误记录应是（ ）
初中物理知识点 九年级
人教版 初中物理知识点 九年级 第十一章多彩的物质世界。一 宇宙和微观世界。1 宇宙是由物质组成的 宇宙有数十个星系，只银河系就有十万光年 太阳系中有八大行星 物质处于不停的运动和发展中。2 物质是由分子组成的 分子很小，物体内分子很多 3 物质的微观模型。1 固体 分子的排列十分紧密，粒子间有强大...
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初中九年级物理知识点总结
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