国贤学校学年九年级 上 物理期末试题

发布 2022-08-04 13:29:28 阅读 4057

国贤学校2018—2019 学年度第一学期阶段质量检测。

九年级物理。

本大题 7小题,每小题 3分,共 21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

1. 下列关于材料的说法正确的是。

a. 导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定。

b. 用超导材料制成的保险丝可以提高家庭电路的安全性。

c. 半导体材料常用于制作 led灯。

d. 绝缘体在任何情况下都不导电。

2. 下列关于磁现象的说法正确的是。

a. 磁感线是磁场中真实存在的曲线。

b. 磁体间的相互作用是通过磁场发生的。

c. 地磁场的北极在地理的北极附近,但二者并不重合d.小磁针静止时南极所指的方向为该点磁场的方向。

3. 物理学与人类的生活密切相关,下列说法中从物理学的角度分析正确的是。

a. “花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关。

b. “墙内开花墙外香”说明固体分子间存在间隙。

c. “黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动。

d. “双龙镜破再难圆”说明分子间存在斥力。

4. 下列过程中,能量转化情况相同的是。

钻木取火。水蒸气顶开活塞。

热机压缩冲程 ④煤气炉灶烧水。

a.①③b.②③c.②④d.③④

5. 将小磁针置于通电螺线管左侧,如题 5图所示,则闭合开关后,下列说法正确的是。

a. 若电源a端为正极,则螺线管左端为n极

b. 若电源 a端为负极,则螺线管左端为s 极。

c. 若电源 b端为正极,则小磁针静止时左端为 n 极。

d. 若电源 b端为负极,则小磁针静止时右端为s极。

题 5 图。

6. 小珠利用题6 图**“影响通电导体产生热量的因素”,下列说法正确的是。

a. 甲装置通电一段时间后,a容器内空气吸收热量多。

b. 乙装置通电一段时间后,d容器内空气吸收热量多。

c. 利用乙装置**的是当电压、通电时间一定时,通电导体产生的热量与电流的关系。

d. 若将甲、乙装置同时串联在电路中,通电一段时间后,b容器内空气吸收热量最多。

a b c d

甲乙。题 6 图。

题7-1图题7-2 图。

7. 如题 7-1图所示的电路,滑动变阻器滑片从最左端移至最右端的过程中,电压表示数 u及滑动变阻器 r2接入电路电阻的变化情况如题 7-2图所示,已知定值电阻 r1=10ω。则下列说法正确的是。

a. 电源电压为 8v

b. 滑片移动的过程中,电压表示数与电流表示数之比变大。

c. 滑动变阻器 r2的最大阻值为 10ω

d. 通过 r1的电流变化范围为 0.2a~0.6a

本大题 7 小题,每空 1 分,共 21 分)

8. 原子是由和电子组成的。用原子结构的知识可以解释:

毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为橡胶棒 (选填“得到”或“失去”)电子。在干燥的秋天用塑料梳子梳头发,越梳理越蓬松,是因为摩擦使头发带电,而同种电荷相互 。

9. 小海将质量和初温相同的铁、陶瓷两种材料制成的勺子(c铁“<”内能增加更多的是勺子,这是通过方式改变内能的。

10. 某家用电能表表盘如题 10图所示,则该家庭电路同时使用的用电器总功率不得超过。

w;若只将某品牌豆浆机接入该家庭电路,正常工作2min,电能表的转盘转过150r, 则它的实际电功率为 kw;从安全用电角度看,豆浆机的金属外壳一定要与相连。

11. 如题11图所示的电路,电源电压为6v,当闭合开关s后,电流表的示数为0.12a,r2=10ω,则电压表v1的示数为 v,电压表v2的示数为 v,电阻r1= ω

题10图题11 图。

12. 题12图为工作原理及线圈相同的两款电流表的内部结构示意图。如果电流从甲电流表的“—”接线柱流入,那么指针将会向“0”刻度线的 (选填“左”或“右”)侧偏转,乙电流表的“+”接线柱是 (选填“a”或“b”),此电流表的工作原理与 (选填“动圈式话筒”或“扬声器”)的工作原理相同。

甲题12图乙。

13. 一台四冲程汽油机,运行时每分钟完成4000个冲程,每个做功冲程消耗5g汽油(汽油的热值为4.6×107j/kg),各种能量损耗大致为:

汽缸散热损失占30%,废气带走的能量占30%,摩擦等能量损耗占15%,则这台汽油机正常运行时每分钟对外做功次,效率为 ,每分钟输出有用功 j。

14. 如题 14 图所示的电路中,电源电压不变,只闭合开关。

s,发现灯泡不亮,电压表与电流表的示数均不为零,则小灯泡可能发生 (选填“断路”或“短路”)

故障;排除故障后,只闭合开关 s,向左移动滑动变阻。

器滑片,电压表的示数将 (选填“变大”、“不。

变”或“变小”),保持滑片位置不变,再闭合开关s1,则电流表的示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

题 14 图。

本大题 3 小题,共 7 分)

15.(1)(2 分)两磁体间放置的小磁针静止时如题15-1 图所示,请标出两磁体 a、b 端及小磁针上端磁极的名称。

2)(2分)题 15-2图所示为一款新国标插线板的实物图,请用笔画线代替导线把虚线框内插座单元的电路补充完整接入家庭电路。(要求:开关同时控制两个插座)

3)(3分)酒精测试仪主要由阻值随酒精气体浓度增大而减小的气敏电阻 r1与电压表组成;当检测到酒精气体浓度增大时,电路中电压表的示数也增大。请在题 15-3 图中按要求设计出酒精测试仪的工作电路。

题 15-1 图。

题 15-2 图。

题 15-3 图。

本大题 3 小题,共 19 分)

16.(6 分)小海在做“**电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验时,连接了如题 16-1 图所示的电路。请你结合该实验中的具体情况,完成下面的填空:

1) s1闭合,s2接a处时,将滑动变阻器的滑片向右移动,可以**对电磁铁磁性强弱的影响。此时电磁铁磁性会 (选填“增强”、“不变”或“减弱”)。

2) **线圈匝数对电磁铁磁性强弱影响时,s1闭合,s2接a处时,电流表示数如题16-2 图所示,记为 a,保持s1闭合,将s2改接到b处,并向 (选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片,直到电流表示数为 a,此时再比较电磁铁磁性的强弱。此过程中运用的物理实验方法是 。

题16-1图题16-2 图。

17.(7 分)小珠用如题17-1 图所示的实验装置来比较不同物质吸热的情况。已知甲、乙两容器中分别装有阻值为 r1和 r2的电加热器(r1>r2)。将水和食用油分别装入甲、乙两个容器中,然后通电加热。

每隔一段时间记录液体的温度,从而得到水和食用油的温度随时间变化图像分别如题17-2 图甲、乙。

甲乙。题 17-1 图。

1) 实验中应选用20℃、 相同的水和食用油,因此还需要用到的测量仪器是 。

2) 由题17-2图甲可知:0—2min 内水吸收的热量 (选填“>”或“<”

2—4min 内水吸收的热量。

3) 小珠认为,0—4min内水和食用油的温度变化相同,说明两种物质的比热容相同,这种说法对吗? ,原因是 。(假设电加热器放出的热量全部被液体吸收)

4) 用题17-1图中装置**通电导体产生的热量与电阻的关系时,为节省实验时间,需要将甲容器中的水替换成食用油,这是因为食用油的 ,吸收相同的热量后,温度变化 。

18.(6 分)小海在实验室中拿到三段规格一样的电阻丝,进行了以下实验:

题18-1图题18-2 图。

1) 利用电压恒为1.5v的电源**影响电阻大小的因素,连接如题18-1图电路时,开关应 (选填“断开”或“闭合”),实验得到数据如下表:

由**中的第1次数据可知,一根电阻丝的电阻为 ω;比较**中第次实验数据可知,导体的电阻大小与有关;比较第次实验数据可知,导体的电阻大小与有关。

2) 设计如题18-2 图所示电路测量其中一段电阻丝阻值rx(r0为已知阻值的定值电阻),并进行以下操作:

按照设计的电路图连接电路;

断开 s1、闭合s2,记录电流表示数为 i1;

闭合s1、s2,发现电流表示数没有变化,故障原因可能是r0发生 (选填“断路” 或“短路”);排除故障后,电流表示数为i2;

由此求得rx= (用“r0”、“i1”和“i2”表示)。

本大题 2 小题,共 13 分)

19.(6 分)如题 19 图所示电路中,电源电压恒为 6v,定值电阻 r 的阻值为 4ω,灯泡 l 标有“8v

3.2w”字样。求:(不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响)

1) s1、s3闭合,s2断开,通过灯泡 l的电流大小;

2) s1、s3断开,s2闭合,r两端的电压大小。

题 19 图。

题 20 图。

20.(7 分)某电热水器的额定电压为 220v,有高温和低温两个档位,低温档的电功率为 484w,其内部电路由发热电阻 r1和 r2组成,r2=56ω,简化电路如题 20 图所示。求:

1) 低温档工作时电路总电流大小;

2) 高温档的电功率大小;

3) 高温档工作时将 0.5kg初温 12℃的水加热至 100℃时,所用时间为 210s,该电热水器的加热效率大小。[c 水=4.2×103j/(kg·℃)

本大题 3 小题,共 19 分)

21.(5 分)小珠利用如题 21 图所示装置**“感应电流产生的条件”。

1) 如图a、b两接线柱间应接入的器材是 。

2) 要使感应电流方向发生改变,可采取的具体措施是 (选填字母)。

a. 使用磁性更强的磁体。

b. 保持磁体静止,只改变导体竖直运动的方向。

c. 保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向。

d. 改变磁极方向,同时改变导体水平运动的方向。

题 21 图。

3) 从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是能转化为电能。

4) 实验发现导体左右运动速度越快,感应电流越大,这说明感应电流大小与有关;

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