沪科8年级上物理知识点

发布 2022-08-03 23:30:28 阅读 3087

沪科八年级上册期中物理各章知识点。

第一章:1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用、运动规律的自然科学。

也有另一种说法,物理学研究自然界中有关力、热、电、光、声等现象的内容。

2、物理学发展的三阶段:

一、自然先驱哥白尼提出日心说,实验物理之父伽利略用望远镜观察天空,支持日心说。

二、牛顿创建经典物理学,建立了牛顿运动三大定律。因此牛顿也被称为经典物理之父。

三、爱因斯坦建立相对论、玻尔建立量子力学,奠定了现代物理。

3、科学**的七个环节:

提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集证据——分析论证——评估——交流合作。

第二章:1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变。

这里的①指研究对象,②指参照物 。

2、运动:物体相对于参照物位置发生改变 ,静止:物体相对于参照物位置不变 。

3、运动与静止是相对的 ,选择不同的参照物,结果一般不同,但不是绝对的。

4、国际单位制中,长度的基本单位是米,测量长度的工具是刻度尺 。时间的基本单位是秒,测量时间的常用工具是钟表或停表 。

长度单位从小到大排列为:(符号表示m 、km。

◆换算关系要去记,共10个,正向,反向转换都要熟练掌握。

3000 cmm0.03 mm

3 mmnm500μmcm

5、认识刻度尺。

以上刻度尺的分度值是量程是。

6、正确使用刻度尺(四步:一看、二测、三读、四记) 也会作为实验题与速度的变化相结合。

一、拿到刻度尺要先看,看零刻度线 、 量程 、 分度值 。

二、测量时,刻度尺要放正 ,有刻度的一边要紧贴被测物。

三、读数时视线要与尺面垂直;要估读到分度值的下一位 。

四、最后的测量结果由精确值 、 估读值 、 单位组成。

7、特殊读数要注意:

①被测物不从零刻度线开始测,如下图。

②被测物末端正好对准整毫米线、正好对准整厘米线,仍要注意估读。

8、特殊测量方法:测一张纸的厚度、测一根细铁丝的直径(月考有考到,参考)

用到累积法,多测几个,求一个。

9、减小误差的方法: 选用精度高的测量工具 、 改进测量方法、 多次测量取平均值 。误差是不可避免的 。错误一定要避免。

物体长度是不同人会有不同的估读,其中准确值是只要合理都可以)

估读值是。11、生活中常用的两种比较快慢的方法:

观众常用相同时间,比路程。

裁判常用相同路程,比时间。

12、速度的定义: 单位时间内通过的路程 ,1m/s表示什么。

速度的物理意义: 比较物体运动的快慢。

公式但注意不能说速度与路程成正比,与时间成反比)

单位两单位间的转化关系是。

13、两种运动:匀速直线运动和变速直线运动。

◆匀速直线运**像:v-t图像、 s-t图像,静止时的s-t图像。

变速直线运动的平均速度公式。

14、计算题,有两题:利用速度公式和两个变形公式进行计算。书本p 注意解题格式,否则得分很低,没公式不得分 。

(有关时刻的计算要重点掌握,所求时间=后面时刻-前面时刻,如果时间跨度超过一天,所求时间 = 后面时刻+24-前面时刻如书本p31 1

15、 交通路牌要会看。如图。

100表示:

机场30km表示。

第三章:1、声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。(振动与发声的关系参考黄冈卷p11易错点一)**声音产生条件的实验中用到一种物理思想方法:转换法。

2、声音的传播需要介质 ,(**声音传播条件的实验,这里用到一种思想方法:理想实验法)举出气、液、固能传声的例子。 ★真空不能传声。

这一单元会出简答题,会用到以上打★号的两句原理。

3、声音在不同介质中的传播速度不同 ,v固 > v液 > v气 。

摄氏度的空气中的声速是 340m/s (要记) ,声音以波的形式在各介质中传播 。

5、人耳感受声音的过程:声波——鼓膜——听小骨——听觉神经

6、回声是声音的反射现象,人耳要想把原声跟回声区别开来,回声到达人耳的时间至少要比原声晚0.1 s,人距障碍物至少17m 。(可能会考一题计算题,注意题中所给的时间一般是往返时间)

7、声音的三特性响度 、 音调音色 。(书上内容重点复习,选择填空常考,注意积累典型提题目,如各句话中“高”指什么,震耳欲聋、瓮声瓮气指什么)

响度的影响因素:(3个) 。

音调的影响因素:振动的快慢(即振动的频率)

弦乐器如何发出不同音调的声音:通过弦的长短、粗细、松紧改变音调,弦越长、越粗、越松音调越低。管乐器通过空气柱的长短改变音调,空气柱越长音调越低。

(注意“水瓶琴的音调变化”)◆用不同的力度去敲、去拨、去吹改变的都是声音的响度,因为不同力度改变了振动的幅度。

8、噪声的防治,三环节:

9、超声:频率高于20000hz的声音。次声:频率低于20hz的声音。

10、声音能够传递能量的例子:(同步训练中找)

11、声音能够传播信息的例子:

第三章: 三个实验要掌握,以下画★。

1、光源、光线的画法(直线+箭头,箭头画在直线上,不要画在末端,光线用实线,反向延长线才用虚线)

2、光在同种 、 均匀 、 透明介质中沿直线传播。

3、举出光沿直线传播的例子:

4、光在真空中的传播速度大小是:3×108m/s(要记)

光在不同介质中的传播速度也不同,大小排列是。

5、光的反射:会画反射光路图,并从图中找出三线、两角。记反射定律,实验操作及现象。

两种类型的反射: 镜面反射 、 漫反射 。我们能够看到不发光的物体,都是由于物体反射的光线进入我们的眼睛,使我们看到它。

一般表面光滑的物体发生镜面反射 ,表面较粗糙的物体发生漫反射 ,但镜面反射、漫反射没有严格的界限。

★6、平面镜成像:原理:光的反射。会画成像图、掌握实验操作、成像特点。

7、光的折射:折射光路图(只考4种情况的,空气到水、空气到玻璃、水到空气、玻璃到空气)记折射规律、实验操作及现象、生活实例。

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