九年级物理概念

九年级物理上学期基本概念。

第十一章从水之旅谈起。

1、云：（1）云中有物质哪些小水珠和小冰晶）

2）云中的物质状态有哪些？（固态和液态）

3）云形成的物态变化有哪些？（凝华和液化）

4）云是怎样形成的？太阳照射使地面水温升高，含有水蒸气的热空气快速上升，在上升的过程中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水滴和凝华成小冰晶。

2、雪：1）雪的物态是什么？（固态）

2）雪是怎样形成的？（雪是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的）

3）雪形成的物态变化是什么？（凝华）

3、雨：1）雨的物态是什么？（液态）

2）人造“雨”实验：将冰放入水壶中加热得到水（熔化），水加热沸腾得到水蒸气（汽化），水蒸气遇到冷的勺子，水蒸气遇冷变成水滴（液化）。

（3）自然界的“雨”：当云中的小水滴变成大水滴和云中的冰晶变大下落熔化形成了雨。

4）人工降雨：当干冰进入冷空气很快升华，在升华过程中将吸收大量的热量，使冷空气层的气温急剧下降，这时高空中的水蒸气凝华成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落中遇到暖气流就会熔化而成雨。人工降雨的物态变化：

升华、凝华、熔化。

4、有关水的物质及状态：云、雨、雪、雾、露、霜、水蒸气、雾凇、冰花、冰挂、冰雹、白气、冰等。

水的物质状态：

气态：水蒸气。

固态：雪、霜、雾凇、冰花、冰挂、冰雹、冰。

液态：雨、雾、露、白气、

云：既有固态小冰晶和液态小水滴。

5、人造雨实验：将冰放入水壶中加热得到水（熔化），水加热沸腾得到水蒸气（汽化），水蒸气遇到冷的勺子，水蒸气遇冷变成水滴（液化）。

1）人造雨实验的物态变化有哪些？（熔化、汽化、液化）

2）要获得更多水滴的方法有哪些？（加热时水蒸气要多；勺子的温度要低等）

3）水烧开冒白气的物态变化有：先汽化，后液化。

6、水有三种状态：固态、液态、气态。水的三种状态在一定条件下可以相互转化。

7、物质有三种状态：固态、液态、气态。物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。物质处于什么状态与物质的温度有关。

8、自然界中的固体分为晶体和非晶体两类：

（1）常见的晶体：冰、石英、水晶石、明矾、萘、钻石、海波、

（2）常见的非昌体：玻璃、橡胶、塑料、油、松香、石蜡、沥青等。

（3）晶体和非晶体的区别：晶体有熔点和凝固点，非晶体没有。晶体内部的原子按一定规律排列，非昌体内部原子排列无规律。

9、晶体开始熔化时的温度称为熔点。1 标准大气压下，冰的熔点为00c；

晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸收热量。

晶体熔化时继续吸热温度不变。非晶体熔化时吸热温度升高。

10、物质从固态变为液态的过程称为熔化。物质从液态变为气态的过程称为汽化。

（1）汽化有两种方式：蒸发和沸腾。（2）1 标准大气压下，水的沸点为1000c.

11、蒸发：在任何温度下，在液体的表面进行的缓慢的汽化现象。

沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

汽化可以在一定温度下进行，也可以在任何温度下进行。

12、蒸发和沸腾的区别和相同点：

13、水沸腾的条件：温度达到沸点，要继续吸收热量。

14、水沸腾的温度达不到1000c的原因是：水中有杂质；当地的大气压小于1标准大气压。

15水沸腾实验时，要节约时间的方法：在容器上加盖；水要适量；提高水的初温。

16、水沸腾的现象：水沸腾时，产生大量的气泡，上升，体积由小变大，到液面破裂，沸腾时，继续加热，温度不变。

17、冰熔化应用水浴法的好处是：受热均匀。

18、温度计的使用：（1）温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触，不能接触容器的底和壁；（2）待温度计的示数稳定后，才能读数，不能将温度计从被测物体中拿出读数（体温计除外）；（3）看温度计时，视线应与温度计内的液面相平。

19、晶体的熔点也会由于杂质的存在或外界压强的变化而变化，（1）2023年初我国大部分地区持续降雪，形成灾害性天气，人们往冰冻的路面上撒盐，这样做的目的是加入杂质，雪的熔点降低。

（2）芭蕾运动员穿的鞋带有冰刀的原因：冰上芭蕾的冰刀与冰面接触处压强很大，该处的熔点降低使刀口下的冰熔化成水，这熔化的水对冰刀的运动起着润滑作用，可以减少阻力。

3）高压锅的原理：增大气压，提高液体的沸点。

4）在生活中常用碗来蒸熟食物，碗放在锅里且不与锅底接触，当锅中的水沸腾后，碗里的水温度会达到水的沸点，但不会沸腾。

5）用纸盒烧水，水烧开了，而纸不会燃烧的原因：水的沸点低于纸的着火点。

6）要测量我国各地的气温，（我国的最低温度记录是－52.30c）要用酒精温度计不用水银温度的原因：酒精的熔点小于水银的熔点，酒精的熔点小于－52.30c。

20、物质的温度小于该物质的熔点，物质处于固态；物质的温度大于该物质的沸点，物质处于汽态；物质的温度位于熔点和沸点之间，物质处于液态；

21、物质的温度等于该物质的沸点，物质处于三种状态可能：可能液态，可能气态，可能液、气态共存；物质的温度等于该物质的熔点，物质处于三种状态可能：可能固态、可能液态、可能固、液共存；

22、吸热的物态变化：熔化、汽化、升华。

放热的物态变化：凝固、凝华、液化。

23、晶体熔化过程中，外界所加的热，都用来减小分子间的束缚，并不能使温度升高。

水在沸腾过程中，外界所加的热，为分子挣脱引力而提供能量，并不能使液体温度升。

24、让人感觉温度舒适的温度大约为230c；健康成年人的温度是370c.

25、给水加热，水沸腾前，气泡由大变小，上升。水沸腾时，气泡由小变大，上升。

26、物质由固态直接变为气态的过程称为升华。常见的升华现象有：干冰升华为二氧化碳气体；樟脑球放一段时间后会自动消失；冬季晾在室外冰冻的衣服变干；

27、舞台上用干冰产生烟雾：干冰升华吸热，使空气温度降低，空气中的水蒸气液化形成小水珠。

28、用久的电灯泡变黑的原因：先电灯发光时，温度高，钨升华为钨蒸气，当电灯不发光时，温度降低，钨蒸气凝华为固体附在玻璃壁上。

29、影响蒸发的因素是：液体温度的高低；液体表面积的大小；液体表面上空气流动。

30、火箭头上有一种特殊物质，火箭飞行时，这种特殊物质熔化吸热，汽化吸热，就不会把火箭头烧坏了。

31、晒粮食时要放在通风、向阳处、并要把粮食摊开的原因：这是水的蒸发现象，把粮食放在向阳处的目的是提高水份的温度；把粮食放在通风处的目的是加快粮食表面空气的流速；把粮食摊开的目的是增大液体的表面积，这些都可以加快水分的蒸发，使粮食干得快。

32、常见的凝固现象：水结成冰；冬天电线上形成“冰挂”；冬天屋檐上形成“冰梭”；冰雹的形成；用蜡烛倒成玩具等。

33、液体的蒸发还跟物质种类有关。（跟物质种类有关的物理量：密度、热值、比热容）

34、碘盐一般在菜要起锅时加入，尽量减少碘在高温下：升华。

35、物态变化现象：

1）热风干手器的原理：提高水份的温度；加快空气的流动，使水蒸发加快。

2）夏天，，在河水中游泳后刚上岸的人感到冷，其原因是：上岸后，人身上的水蒸发时从身体表面吸收了热，致使**温度降低。

3）小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。这样要求是为了防止火花点燃汽油引**灾。因为在常温下汽油容易：汽化

4）一代伟人***在《沁园春·雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”词中所描述的自然景象包含的物态变化有：凝固和凝华。

5）口腔医生在检查病人口腔时要把小镜子在火上烤一烤，其目的是防止口腔内的水蒸气液化。

6）外科医生做小手术时或紧急**运动员肌肉伤时，常用液态氯乙烷做麻醉剂，原因是氯乙烷汽化吸热。

7）冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后冰熔化成水形成的。

8）将少量粉末状的樟脑装入烧杯内，用酒精灯加热，封闭有烧杯内的树枝上出现了人造雪景，过一会儿又消失了，人造雪景消失的物态变化是：升华。

36、用00c的冰和00c水冷却食物，用00c冰好，是因为冰熔化要吸收热量。

用00c冰和干冰冷却食物，用干冰好，是因为干冰升华吸热后，不留下任何液体。

37、烧开水冒白气，先汽化，后液化；

用久的电灯变黑，先升华，后凝华；

从冰箱中拿出的苹果，先湿后干的物态变化：先液化，后汽化。

38、从冰箱里拿出冰棒，发现冰棒外有白白的“粉”，剥去包装纸，看见冒白气，把冰棒放入空杯内发现杯外有一些水珠：“粉”是空气中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华形成的；“白气”是冰棒周围空气的水蒸气遇冷液化形成的；杯外的水珠是周围空气的水蒸气遇冷液化形成的；

39、坐汽车时，经常发现汽车前档风玻璃上出现“哈气”。影响司机的视线，要想尽快消除这些“哈气”方法：冬天，打开暖气；夏天，打开冷风。

40、扬汤止沸是暂时的止沸，釜底抽薪是彻底的止沸。

41、灯丝用钨来制是因为钨的熔点高。

42、烧开水时，冒白气，但白气与壶嘴有一小段距离的原因：壶嘴处温度高，水蒸气没有液化。

43、冒“白气”：冰棒冒白气；人呼出白气；烧开水冒“白气”等。

44、管道代替沟渠输水的好处：减少水的渗透和蒸发。

45、液化的方式：降低温度和压缩体积。

46、我国成功地发射并**了“神舟”五号载人飞船。

1)火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出，这些“白气”是怎么样产生的？

2)返回舱穿越大气层时与空气摩擦生热，舱的表面非常高温，但由于返回舱表面涂有一层非常厚的特殊涂料发生了一些物态变化，使舱内温度保持正常。请说明挥发涂料是怎样起作用的？

47、霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。

雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。

48、某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0．25毫米厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家。后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了。

其原因是水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了。

49、“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）

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