第一学期九年级物理期末试题 自组

发布 2022-08-03 01:50:28 阅读 4805

2012-2013第一学期九年级物理期末试题。

一、选择题。

1. 以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是( )

a.质子原子核原子 b.原子原子核质子。

c.原子核质子原子 d.原子质子原子核。

2、关于下列估计,比较合理的是( )

a.一元硬币的直径约是2cm b.一本物理书的宽度约是1m

c.一部手机的质量约是1㎏ d.一台电脑显示器的质量约是10mg

3、如图2所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是( )

a.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力。

b.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力。

c.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力。

d.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力。

4. 2023年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器**发射.在**发射升空的过程中,以下列那个物体为参照物,“萤火一号”是静止的( )

5、如图5所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,则( )

a.左端下降 b.右端下降 c.仍然平衡 d.无法判断。

6、下列现象中不能用“压强和流速的关系”解释的是 (

a.两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故。

b.汽车的安全气囊在紧急情况时自动弹出。

c.地铁站台边设置黄色警示线保证乘客安全。

d.飞机机翼设计成上部凸起的流线型获得升力。

7、在图1所示的工具中,属于省力杠杆的是。

8、下列措施中,为了减小摩擦力的是( )

a. 浴室脚垫做得凸凹不平 b.下坡时,捏紧刹车闸

c. 汽车轮子上加防滑链 d. 旱冰鞋装有滚轮。

9、轮滑是青少年喜爱的一种运动。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来,是因为人体具有( )

a.浮力 b.摩擦 c.惯性 d.压力。

10、下列实例中,目的是为了增大压强的是( )

a.刀刃做得很薄b.书包带做得较宽。

c.坦克装有宽大的履带d.大型平板拖车装有很多轮子。

11、下列设备没有利用连通器原理的是( )

12、我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的**。当飞机飞回航母后( )

a. 航母将浮起一些,所受浮力减小 b. 航母将沉下一些,所受浮力增大。

c. 航母将沉下一些,所受浮力减小 d. 航母始终漂浮,所受浮力不变。

二、填空。年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示,1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树 (运动或静止)的。

2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有而造成伤害。

3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,40km/h”是指校车在行驶过程在的平均速度或最大速度)。

4)小明早晨7点乘校车去上学,7点25分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是 km。

14、如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道,将一小球由轨道的p点自由释放,滚动到q点。在此过程中,动能先变后变 ,重力势能 。

15、把一根长约10cm左右的饮料吸管a插在盛水的杯子中,另一根吸管b的管口贴靠在a管的上端,往b管中轻轻吹气,会看到a管中液面这是因为a管上方空气流速增大,使压强而造成的结果。

16、图描述的是生活中的两个情景,分别写出它们运用的物理知识。

甲乙。三、作图题。

17、画出力的示意图:

1)在甲图中,o为支点,画出使杠杆保持平衡的最小力f(保留作图痕迹).

2)在乙图中,画出a物体对水平面的压力f压.

3)在丙图中,画出静止在斜面上的物体所受到的摩擦力f.

四、实验题。

18小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。

1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的使天平平衡。

2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图12所示,则小石块的质量为 g。

3)如图13所示:

a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;

b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;

c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;

d.计算出小石块的体积为 cm3。

4)用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。

19.在“**重力的大小与什么因素有关”的实验中,得到的部分实验数据如下表:

1)请根据图12中弹簧测力计的示数完成**。

2)分析**中数据,可以得到的结论是:

3)同学们对此实验有如下猜想:

a.重力跟质量有关;b.重力跟位置有关;c.重力跟形状有关。

为了验证猜想c,现提供如下器材:弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀。

请你选择适当的器材,完成下列**过程:

20.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。

2)第3次实验中所做的有用功是 j,机械效率是 。

3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮的大小有关。

4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大”或“减小”)。

21. 用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

实验过程中,一些同学作了以下猜想:

滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;

滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;

滑动摩擦力的大小可能与拉力的速度大小有关.

为了检验上述有关猜想是否正确,所供选用的器材有:a.长木块,b.木块,c.毛巾,d.棉布,e.弹簧测力计,f.砝码,g.多支圆珠笔芯.

1)实验时应使木块在拉力作用下做运动,利用拉力与摩擦力是力的原理测出摩擦力的大小。

2)为了检验猜想①是否正确,列出选用的器材是(填序号。

3)比较图和图可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。

(4)为了检验猜想③是否正确,某同学选用了木块与木板,并设计了以下实验方案:

步骤l: 把木块放在水平的长木板上,用弹簧测力计拉木块,读出这时弹簧测力计的读数。

步骤2 : 把木块放在水平的长木板上,用弹簧测力计以更大的速度拉木块,读出这时弹簧测力计的读数。

请对上述实验过程做出你的评价:

(5) 滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关吗?你如何实验?

五、计算题。

22、某型号挖掘机的质量3000kg,两履带与地面接触的总面积1.5m2。挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.

75t的泥石送到岸边,挖掘深度h=2m。(如图乙所示)(取g=10n/kg)求:(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大?

(2)挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边,对泥土做功多少?(3)若发动机的总功率是20kw,挖泥过程中挖掘机的机械效率多大?

23、一个体重为500n的同学骑自行车上学,在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶。 有关数据如右表所示。

1)在行驶过程中,车对地面的压强是多大?

2)该同学骑车沿直线匀速行驶10min至少做了多少功?

3)人骑自行车的平均功率是多大?

4)假设此过程一共消耗这位同学1.2x105j的能量,则自行车的效率是多少?

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