学年九年级 上 期末物理模拟试卷 解析版

发布 2022-08-02 14:40:28 阅读 2265

2018-2019学年九年级(上)期末物理模拟试卷。

一.选择题(共7小题,满分21分,每小题3分)

1.扩散现象可以说明( )

a.分子间有引力 b.分子间有斥力 c.分子间有间隙 d.分子定向运动。

2.木炭的热值为3.4×107j/kg,它表示1kg木炭( )

a.具有3.4×107j的热量 b.具有3.4×107j的内能

c.完全燃烧对外做功3.4×107j d.完全燃烧放出热量3.4×107j

3.下列说法正确的是( )

a.热量总是从含有热量多的物体给热量少的物体

b.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

c.两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同

d.没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的。

4.将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球,通草球会被吸引(没有互相接触).如果换用带负电的物体去靠近这个通草球,则通草球( )

a.一定被吸引 b.一定被排斥 c.可能被吸引,也可能静止不动

d.可能被吸引,也可能被排斥。

5.关于公式r=,下列说法中正确的是( )

a.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定

b.导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量

c.当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟它两端的电压成正比

d.当导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过它的电流成反比。

6.学了电路后,小明设计了四个体重计原理图,你认为可行的是( )

a. b.

c. d.7.如图所示电路,电源电压不变,开关s闭合、s1断开,电压表示数为u1,开关s、s1均闭合,电压表示数为u2.已知u1:u2=5:8,则电阻r1、r2阻值之比是( )

a.3:5 b.5:3 c.5:8 d.8:5

二.填空题(共5小题,满分16分)

8.如图所示是内燃机的冲程。天然气是一种清洁燃料,汽车改装后用天然气代替汽油或柴油。某公交车在一段时间内消耗了420g天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出的热量可使质量为 kg的水由20℃升高到100℃.有一种“涡轮增压”(t型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(l型)更节能,排气更清洁。

同样的汽油加在t型轿车内比加在l型轿车内热值 (填“更大”或“一样大”或“更小”).天然气的热值为4.4×107j/kg,水的比热容为4.2×103j/(kg℃)]

9.一种有防干烧功能的养生壶,如图所示,其相关参数如下表,用该养生壶烧水,壶内的水少于容量的四分之一时自动断电。为使该壶能通电烧水,壶内至少加入 kg的水;假如水的初温为20℃,已知水的比热容c水=4.2×103j/(kg℃),则使用该壶将1kg的水加热到100℃,水所吸收的热量是 j;在加热水的过程中部分热量损失了,其原因是 (列举一个原因即可)。

10.(4分)小季在**影响电阻导体大小的因素的活动后,想到盐水也能导电,他想研究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关。于是设计了如下实验:他连接了如图所示的电路,他用两块表面平整大小相同的金属板正对着平行地插入盐水中,并将金属板连入电路。

请你帮助他完成下列**过程。

.小季在实验**前先提出了多种猜想,他根据同学们的交流和筛选,最终提出影响盐水导电能力的强弱的因素可能有:

1)两金属板间距离;(2)盐水的温度;(3)盐水的浓度;

请你也提出一个猜想:(4) 。

.小季决定设计实验来**以上猜想。(1)实验中,为了将盐水的导电能力的强弱“显示”出来,具体的做法是 。

2)影响盐水导电能力强弱的因素有多个,如果要研究其中的一个因素是否影响盐水导电能力应该采用的科学方法是 。

3)为此,除了装置图**现的器材外,你还需要的器材有 。

.小季和同学们分别进行实验验证,小季想验证盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系,请你帮他写出简要的实验操作及简单的分析过程。

11.图所示的电路中,电阻r1的阻值为10ω.闭合开关s,电压表v1的示数为6v,电压表v2的示数为2v,则电阻r2的阻值为 ω。

12.在如图电路图中“○”内填上电流表和电压表的符号,要求闭合开关两灯都会亮。

三.实验**题(共3小题,满分11分)

13.在“**比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。

1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。

2)当它们吸收相同的热量时,通过比较来判断液体吸热能力的强弱。

3)通过实验,记录数据如**所示,从开始加热到温度升高至42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为q甲 q乙。

4)分析实验数据可知液体的吸热能力强。若要选择一种液体作为汽车的冷却液,应选择液体。

14.(4分)小明利用如图甲所示的电路**“电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6v且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为ω。

1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);

2)实验电路接好后,合上开关时,小明发现电压表示数较大,而电流表无示数,其故障原因可能是 。

3)故障排除后,进行实验,实验中改变r的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流随电阻变化的图象。

由图象可以得出结论: 。

上述实验中,小明用5ω的电阻做完实验后,然后将10ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将会 (填“变大”“变小”或“不变”),此时应该向 (填“左”或“右”)移动滑片,使电压表的示数为 v。

4)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器:a:“30ω 2a”,b:

“50ω 1a”,c:“100ω 0.1a”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器 (填代号),不选另外两个滑动变阻器的原因分别是。

15.(4分)如图所示,电源电压是9v且不变,s闭合后电压表示数为6v,电流表的示数是0.3a,则灯ll两端的电压为 v,灯l2电阻为 ω,工作一段时间后两灯均熄灭,电压表的示数增大,电流表的示数为0,则可能原因是l2 (选填“断路”或“短路”)

四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)

16.(6分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106 j的太阳能,在某一天有10小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到60℃.求:

1)热水器中的水吸收的热量q;[水的比热容c=4.2×103 j/(kg℃)]

2)热水器的效率η;

3)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气的热值q=4.2×107j/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)

17.(6分)如图所示,r1是0~20ω的滑动变阻器,闭合开关s后,电压表示数为6v,电流表a1的示数是1.5a,电流表a2的示数是0.5a,求:

1)r2的阻值和变阻器r1接入电路的电阻?

2)电流表a1的量程是0~3a,电流表a2的量程是0~0.6a,为使电表不损坏,滑动变阻器接入电路的电阻值至少要多大?

2018-2019学年九年级(上)期末物理模拟试卷。

参***与试题解析。

一.选择题(共7小题,满分21分,每小题3分)

1.扩散现象可以说明( )

a.分子间有引力 b.分子间有斥力

c.分子间有间隙 d.分子定向运动。

分析】分子动理论包括三方面的内容:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力,分子之间存在间隙。

解答】解:物体的扩散是因为分子在做无规则运动能进入对方分子的空隙中,故也能说明分子间是有间隙的,故c正确。 故选:c。

点评】不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。扩散现象不仅说明了分子都在不停地做无规则运动,也反映了分子之间存在着空隙。

2.木炭的热值为3.4×107j/kg,它表示1kg木炭( )

a.具有3.4×107j的热量

b.具有3.4×107j的内能

c.完全燃烧对外做功3.4×107j

d.完全燃烧放出热量3.4×107j

分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值,根据q=mq求出放出的热量。

解答】解:木炭的热值是3.4×107j/kg,它的物理意义是:1kg木炭完全燃烧放出的热量是3.4×107j,故abc错误,d正确。

故选:d。点评】此题主要考查的是学生对燃料热值物理意义及其计算的理解和掌握,常见题目。

3.下列说法正确的是( )

a.热量总是从含有热量多的物体给热量少的物体

b.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

c.两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同

d.没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的。

分析】(1)发生热传递的条件是:存在温度差;

2)比热容是物质本身的一种性质,与物体的种类、状态等有关;

3)物体吸收热量的多少与物体的比热容、物体的质量和升高的温度有关;

4)热量是一个过程量;

解答】解:a、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故热量总是从高温物体传向低温物体,不能说从含有热量多的物体给热量少的物体,故a错误;

b、比热容是物质本身的一种性质,与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化无关,与物体的种类、状态等有关,故b错误;

c、物体吸收热量的多少与物体的比热容、物体的质量和升高的温度有关,故两个物体虽然升高相同的温度,但吸收的热量不一定相同,故c错误;

d、热量是一个过程量,故没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的,故d正确;

故选:d。点评】此题考查了热量的理解、比热容的理解、物体吸收或放出热量多少的应用等知识点,是一道综合题。

4.将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球,通草球会被吸引(没有互相接触).如果换用带负电的物体去靠近这个通草球,则通草球( )

a.一定被吸引

b.一定被排斥

c.可能被吸引,也可能静止不动

d.可能被吸引,也可能被排斥。

分析】(1)在实验室中,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷;用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷。

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