1. statement; n.陈述；说明state-vt.
陈述；叙述；声明问候，迎接，打招呼greeting ndash;n敬礼，致意greetings问候语，致词代表，象征representative -n.代表。
4.. association;n.社团；联系；联想associate;vt.
使发生联系，使联合adj. associated联合的，关联的5. curious adj.
好奇的curiously adv.好奇地 ndash;n宿舍7. approach;接近；靠近n.
接近；方法；途径。
approachable -adj.可到达的；可亲近的8. defend -vt.
保护；保卫defense- n.防卫；防卫设备；防御9. major--adj.
主要的。
minor --adj.较小的；次要的猛冲，突进。
误解；误会misunderstanding -n.误解；误会understanding --n.谅解，理解**，成年人adj**的，成熟的13.
spoken- adj.口语的。
unspoken-adj.非口语的；未说出口的。
14. function-n作用，动能，只能v-起作用，运转 adj.可能的。
错误的，假的true真的，正确的安逸；舒适vt.减轻(痛苦；忧虑)easeful--adj.舒适的，安逸的。
18. truly-- adv.真实地；真诚地；真正地true--adj.真实的，真正的19. anger- n.怒气；怒火angry-- adj.生气的。
2016-2017学年初三上册英语知识点（各版本、各单元）
牛津译林版九年级上册英语unit1知识点精编。
人教版九年级上册英语Unit1 Uni1重点语法
unit 1重点语法。教学目标 掌握介词引导的方式状语和动名词的用法。介词引导的方式状语。1 by 名词或动名词，意为 通过。by doing 结构在句中做方式状语，常用来表示 以，靠，借助，通过，用 某种方法或手段达到某种预期的目的。如 i made a coat with my own hand...
九年级英语人教版Unit1词组
unit 1 how can we become good learners?1 你是怎样为考试而学习的？备考 2 我是通过制作词汇卡 小组合作 请求老师的帮助而学习的？3 大声朗读练习发音怎么样？4.与某人对话。5.我通过那种方法学到了很多。6.太 而不能。口语。7.每天通过阅读你感兴趣的东西，你...
人教版英语九年级Unit1教案
unit 2 how do you study for a test?单元备课。一 单元教材分析。本单元围绕 谈论学习方法 这一话题，设计了四个任务行活动。任务一 我们的方法一样吗？任务二 评价学习方法。任务三 伸出援助之手。任务四 择优而学。二 单元总体目标 通过本单元的学习让学生学会运用by v...