一、《岳阳楼记》专题训练。
1．下列句子中朗读节奏划分错误的一项是( )
a．不/以物喜，不/以己悲 b．商旅/不行，樯倾/楫摧。
c．衔/远山，吞/长江 d．居庙堂/之高/则忧其民，处江湖/之远/则忧其君。
2．参看注释翻译下列句子。
1)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
译。2)皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
译。3)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
译。4)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
译。3．用原文回答问题。
1)赞扬滕子京政绩的句子是。
2)从空间上写洞庭湖景色的句子是。
3)与“喜”相照应的八个字是。
4)表明作者以天下为己任的句子是。
5)表明作者旷达胸襟的句子是。
6)“进”指退”指。
二、阅读下面短文，回答问题。
庆历四年春，滕予京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山．吞长江。浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”平。噫！微斯人，吾谁与归？
1．范仲淹是 (朝代)政治家、文学家。我们学过他的一首词是。
2．解释下列句中划线词语在文中的含义。
1)增其旧制制2)属予作文以记之属。
3)前人之述备矣备4)去国怀乡去。
3．第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。
4．范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意。
5沙尘暴虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文《岳阳楼记》中的名句来表达，写出连续的两句。
三、阅读下面文段，回答问题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
1．解释文中加点的词语。
胜晖。2．把下面句子译成现代汉语。
此则岳阳楼之大观也。
3．概括第二段文字的中心思想。
4．“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指什么。
四、《捕蛇者说》专题训练。
永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。其始太医以王命聚之，岁赋其二。
募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？
余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？
则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饿渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚于是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
1.作者这篇文章中，通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇，发出了的感慨。
2、文中写蒋氏的自述，始终采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻相对比；以他和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他的“一岁之犯死者二”和乡邻相对比；以他的和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。
3、文段从哪三个方面写出了永州之蛇的“异”？
4、文中提到的“永之人争奔走焉”的原因是什么？（用文段原文回答）
5、试分析“永之人争奔走焉”这句话在文中的作用。
与朱元思书》专题训练。
三、解释。1．风烟俱净2．天山共色。
3．从( )流飘荡 4．任意东西。
5．一百许里 6．天下独绝。
7．水皆缥碧8．直视无碍。
9．急湍甚箭： 10．猛浪若奔。
11皆生寒树 12．负势竞上。
13．泠泠作响 14．互相轩邈。
15．好鸟相鸣16．嘤嘤成韵。
17．蝉则千转不穷18．鸢飞戾天者：
19．望峰息心20．经纶世务者。
21．窥欲忘反24．疏条交映互相掩映。
23．在昼犹昏22．横柯上蔽。
五、找出通假字并解释。
1．窥欲忘反。
2．千转不穷。
六、把下列句子翻译成现代汉语。
1．风烟俱净，天山共色。
2．夹岸高山，皆生寒树。
3．从流飘荡，任意东西。
4．急湍甚箭，猛浪若奔。
5．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
6．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
7．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
七、理解性默写。
1．富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是。
2．写登舟纵目总体感受的。
3．写江上放舟自由情态的。
4．写富春江水清澈的。
九年级语文文言文阅读训练
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