五年级语文期末测试 2

发布 2022-07-30 20:45:28 阅读 9317

2016-2017学年第一学期五年级级语文期末考试试卷。

时间:60分钟总分:100分

亲爱的同学们,经过一个学期的努力,你们一定掌握了许多知识,今天我们一起到知识百花园看看。相信你是最棒的!

一、本册书的词语掌握得怎么样,现在考考你。(8分)

jù pyòu yù pàn duàn cāo zó ng

fēn fù zhān yǎng guī bǎo dàn shēng

二、给加点的多音字注音。(6分)

呕( )心沥血玷( )污点缀( )

婀( )娜驰骋瓦砾( )

三、这些字长得相似,你能区分么?再分别组词语。(8分)

辨( )榆( )幕( )喘( )

辩( )愉( )慕( )端。

悔嫌即茅( )

诲谦既矛。四、课内、课外的好词你积累下来了么?考考自己。(14分)

1、补充词语。(8分)

同( )敌( )排( )倒精图砥柱。

玲珑( )水( )石( )失( )落( )断( )连。

2、照样子写词语。(6分)

栩栩如生。匆匆忙忙。

异口同声。五、给带点的字选择正确意思。(6分)

毁:①烧掉 ②破坏;糟蹋。

诽谤,说别人坏话

1、一场冰雹灾害毁了几千亩庄稼。(

2、侵略者在园内放火,烧毁了证据。(

3、不要听信别人的诋毁。(

节:①有特殊意义,值得庆贺或纪念的日子。

②品行 ③事情的过程。

4、梅花是有品格,有气节的。(

5、细节决定成败。(

6、今年的春节真热闹!(

六、按要求完成句子。(10分)

1、我的时装展推迟了。(改为双重否定句)

2、母亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)

3、 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(把句子换个说法)

4、今年的稻田丰收在望,长势喜人。(修改病句)

5、夸父像一座大山颓然倒了下来。(仿写比喻句)

七、补充诗句。(4分)

1朋友笃诚信。

2寒灯独夜人。

3、复恐匆匆说不尽。

4白首方悔读书迟。

八、阅读理解。(14分牵手。

①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她“嗷”地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。

我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说,我想牵。我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。

她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着:不要,不要。

我心里默念着:牵吧,牵吧。我的孩子!

妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。

⑤可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体,诗一般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干,一个琐碎不堪的灵魂。

到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿?

1.本文题目“牵手”有哪些方面的含义,请结合全文简要说说你的理解。(3分)

2.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写,请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么(或“有什么作用”)。5分)

答3.请结合上下文,简要说说你对下面两个句子的理解。(4分)

1)妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。

答。2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

答。4.试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。(2分)

答。十:习作。(3分)

不管你是妈妈的女儿还是儿子,读了上面这篇文章你一定深有感触,请就《牵手》这篇文章写一篇读后感。要求:联系实际,感情真实,叙议结合,以感为主。

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