2014—2015学年第一学期月考初三物理试卷（12.5）
班级姓名学号。
一。选择题（每题3分，共24分）
1.当发现有人触电时，下列救护方法中错误的是。
a.尽快拉开闸刀开关b.立即用手拉开触电的人；
c.用竹竿或木棍将人与火线拨开； d.用有橡胶把手的钢丝钳钳断火线。
2.伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
a．改变待测电阻两端的电压 b．改变电路中的电流。
c．保护电路d．改变待测电阻的阻值。
3.如图1所示的电路中，闭合开关s，当滑动变阻器的滑片p向右滑动时( )
a.灯l1变亮，灯l2变暗； b.灯l2变亮，灯l1亮度不变；
c.灯l1和l2均变暗d.灯l1亮度变化，灯l2亮度不变。
4．如图2所示，当滑动变阻器的滑片向n端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是
a．两表示数都变大b．两表示数都变小。
c．电流示数变大，电压表示数变小 d．电流示数变小，电压表示数变大。
5.小强同学在**串联电路电流规律的实验中，按图3连接好了电路，合上开关s后，发现两灯均不发光．为检测出电路故障，他将电压表接到灯l1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是。
a.灯l1短路 b.灯l2断路 c.电流表烧坏了 d..灯l1断路。
6.有两个阻值不同的定值电阻r1、r2，它们的电流随电压变化的i—u图线如图4所示．如果r1、r2串联后的总电阻为r串，并联后的总电阻为r并，则关于r串、r并的i—u图线所在的区域，下列说法中正确的是（ ）
a．r串在ⅱ区域，r并在ⅲ区域 b．r串在ⅲ区域，r并在ⅰ区域。
c．r串在ⅰ区域，r并在ⅱ区域 d．r串在ⅰ区域，r并在ⅲ区域。
7.如图5所示，电源的电压不变，当闭合s、s1，断开s2时，电流表的示数为i1,r3两端的电压为电源的电压的一半；当闭合s、s2，断开s1时，电流表的示数为i2,已知i1 ∶i2＝3∶2，则r1 与r2的比值为（ ）
a 1∶2； b 1∶1； c 1∶3 ； d 3∶2，8.如图6所示电路，电源电压3v保持不变。开关s闭合后，将滑动变阻器的滑片p从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图7所示。
由图像得到信息错误的是（ ）
a．通过r0的电流跟r0两端的电压成反比关系。
b．通过r0的电流跟r0两端的电压成正比关系。
c．定值电阻r0的阻值是5ω
d．滑动变阻器的阻值变化范围是0～25ω
二．填空题（每空1分，共15分）
9．用测电笔辨别火线与零线时，在图8中正确的握笔方法是 （填“甲”或“乙”）；若按正确的握法，发现氖管发光，则笔尖金属体接触的是线。
10.把电阻r1=25ω，r2=55ω串联起来，总电阻大小是现在有一位修理师傅想给一种电子玩具更换电阻，需要一只75ω的电阻，但他手边的电阻器材是ω和5ω，因此他可以选用 ω和 ω的电阻联起来使用。
11.如图9所示的电路中，电压表v2和v3分别测量的是和两端的电压；如果v1和v3表示数分别为6v、4v，那么，v2表的示数是。
12．在串联电路中，若r1：r2=2：1，则通过两个电阻的电流之比为 ，r1和r2两端的电压之比为 。
若将这两个电阻并联，则通过r1和r2的电流之比为 ，r1和r2两端的电压之比为。
13．如图10所示，电源电压3v保持不变，s1闭合、s2断开，电流表示数为0.1a。断开电路后，将电压表、电流表的位置互换，当开关s1、s2均闭合，电流表示数为0.
15a，则r1的电阻是r2的电阻是。
3.简答题（每题3分，共9分）
14.电可以为我们服务，但如果不注意安全，它也可能对人造成危害，请指出生活中有哪些与电有关的不安全的现象？（举出两例）
15.在家庭电路中，洗衣机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是怎样的？为什么家用电器的插头和插座大多采用带有接地线的三线的？
16.为什么开灯瞬间，灯丝容易断？
四．作图（每图2分，共10分）
17．在图11中完成家庭电路的连接。（要示：符合安全用电的原则）
18．如图12所示，请用笔画线代替导线连接好实物图，且当滑片p向右移动时，电流表示数减小。并根据所连的实物图在虚线框内画电路图。
19.请将图13所示的电路元件按要求连接，并画出电路图。具体要求：
三节干电池串联，灯l1、l2并联，电流表a1测灯l1的电流，电流表a2测灯l1、l2的电流之和，开关s1接在干路上，开关s2只控制l2，滑动变阻器只控制l2支路，连线时不准交叉。
五。实验**题（20题8分每题6分，共20分）
20．小明和小亮利用图14所示的电路测量未知电阻的阻值。
根据他们连接的实验电路(a)可知，电表。
甲应是___表，电表乙是___表。
该实验的原理是实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数[如图 (b)]，计算出被测电阻r
完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可。
靠，原因是。
为了得到更可靠的结论，你认为接下去他们的具体操作应是。
21．用定值电阻做实验，**通过导体的电流与导体两端电压的关系．
1）如图15甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应 (选填“变大”、“不变”或“变小”)
3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5a时电压表示数如图乙所示，其值为 v．（4）根据数据完成丙i-u坐标图。
22.为了测量电阻r的阻值，某同学连接实验器材的线路如图16所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法：
六。综合应用（25题6分，26题6分，共12分）
23．如图17所示，电源电压保持不变，r1为40ω；开关s闭合后，电流表a1的示数为0.5a，电流表a2的示数为0.3a。求：
通过r2的电流；⑵电源电压；⑶r2的电阻值。
24.如图18所示是小星利用所学物理知识设计的电子秤的示意图。托盘、弹簧上端和金属滑片p固定在一起，定值电阻r0=5ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，电阻r=20ω，电源电压u=3v，电流表量程为0～0．6a。
（弹簧的电阻不计，p与r间摩擦不计，g取10n／kg）求。
1）在托盘中无物体时，使金属滑片p处于r最上端，闭合开关后，电流表读数为多少？
2）已知该弹簧压缩的长度△l与所受压力f的关系如下表所示。开关s闭合后，当电流表指针指在0．2a处时，托盘中物体的质量为多少？
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