补充内容练习。
班级姓名学号。
一、数字编码。
1. 某实验小学召开运动会,给每一位运动员都编了号。涛涛是六(4)班的,学号是9,他的编号是64091,最后的1代表男生。
你能为昆昆和轩轩分别编制一个号码吗?他们是六(2)班的,昆昆学号是3,轩轩学号是13。
2. 斌斌是西湖小学一年级二班的学生,编码为200602361,这个编码表示“2023年入学二班的学号为36的同学,该同学是男生”。
1)孙英的编码是200403252,按上面的规则,孙英是( )年入学的,是( )班的学生,学号为( )孙英是( )生。
2)刘群与斌斌是同班同学,学号为15,是女生,刘群的编码应是( )
3)从编码***中可以获得的信息是:(
3. 510108是某同学的身份证号,那么到2023年6 月18日,该同学已经满( )岁了。
4. 身份证号码倒数第二位的数字是用来表示( )单数表示( )双数表示( )
二、观察物体。
1、他们看到的形状分别是什么?请你连一连。
2.请你填一填。
1 侧面看是图a的有。
2 侧面看是图b的有。
从正面和上面看都是图b的有。
3、看图画出它的正面和左侧面图形。(12分)
4、猜一猜,可能是什么形状。
我在正面看到的是它可能是。
我在正面看到的是它可能是。
三、轴对称图形。
1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是折痕所在的直线叫做。
2、圆的对称轴有( )条,半圆形的对称轴有( )条。
3、在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的。
4、如图是一种常见的图案,这个图案有___条对称轴,请在图上画出对称轴.
5、右图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为。
6、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”
7、找出下面图形中是轴对称图形,并且有两条对称轴的是( )
8、画出下列图形的对称轴。
9、已知图中的图形都是轴对称图形,请你画出它们的对称轴.
10、画出下面图形的对称轴,使得他们是轴对称图形。
四、鸡兔同笼。
1.鸡兔同笼,共有30个头,88只脚。求笼中鸡兔各有多少只?
2.鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露。数清脚共五十双,各有多少鸡和兔?
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