九年级第三次周

九年级第三次周练。

一、找出注音错误的字并修改（16分）

汗流浃jiá背谷穗huì 敷fū演啁zhóu啾qiū

自艾ài自怜窒shì息踱dù 塑suō造。

目夹zhá眼蜿wǎn蜒yán 蠕xū动粗糙cào

吹毛求疵cī 倦zhuàn怠刹shā那间晕圈juàn

二、指出下列词语中的别字并改正（15分）

震憾袒露懊脑水原兴灾乐祸。

入不付出排徊粉粹半身不随衷弱。

三、选词填空（5分）

葫芦湾别致有趣，湾形一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾的奇岩崛石，触手可及，在老树青藤中的村居农舍，更添无限趣。

a、确实、仿佛、边、感觉、反映、兴 b、委实、毕肖、畔、似乎、掩映、野

c、实在、好像、中、以为、隐蔽、志 d、的确、如同、里、真的、躲藏、有。

四、句子排序选择（3分）

1、我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。

2、在这笑声里，我知道我已经成熟。

3、我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。

4、富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。

5、我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。

abcd、③⑤

五、诗词名句填空（5分）

1、门前流水尚能西。

2零丁洋里叹零丁。

3、抽刀断水水更流。

4青山依旧在，几度夕阳红。

5、野芳发而幽香风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

六、句子检测题（找出没有语病的一句）（7分）

1、全体同学们，你们辛苦了。

2、他到新华书店买了2本书。

3、他无时无刻都在认真学习。

4、追星爱星，对于每个青少年来说几乎成了时尚。

5、在网络当今的时代，我们每个青少年都应有节制力。

6、生活不等于算式，算式是有答案的，答案是大家认同的；生活是只有结果，结果是难以**的。

7、不断地自我，是每个人保持清醒头脑的重要前提。

七、读下面文段，做1—5题。（17分）

若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘、把酒临风，其喜洋洋者矣！

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐矣！

”噫！微斯人，吾谁与归！时六年九月十五日。

1、下列各组加点词语意思相同的一组是（）3分）

a. 登斯楼地，则有去国怀乡，忧谗畏讥……

西蜀之去南海不知几千里也。

b. 乃取一葫芦置于地而或长烟一空。

c.于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

沙鸥翔集，锦鳞游泳。

d. 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

子在川上曰：“逝者如斯夫！”

2、与文句中虚词“其”的用法相同的一项是（）3分）

文句：其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

a. 舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之； b. 或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”

c. 其如土石何d. 行拂乱其所为，所以动心忍性。

e. 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

3、对选段理解不正确的一项是（）3分）

a. “浮光跃金”是写的微波时水面的月光。

“静影沉璧”是写的无风时水底的月影。

b. “虎啸猿啼”是比喻湖面的风声的凄惨。

“山岳潜形”是化静为动，用虚幻的笔法写湖面上烟雾笼罩。

c. “忧谗畏讥”写的是面对湖面上的悲凉景观时，“迁客骚人”的忧愁和畏惧。

“宏辱偕忘”写的是置身湖面上的欣喜景象中，“迁客骚人”的超然和洒脱。

d. “古仁人”在悲凉景观时，心情开朗、精神愉快。

“古仁人”身处江湖时，就竭尽全力地为百姓办事，并无他虑。

4、对下列加点词的理解给予判断，错的改正过来。（3分）

1）连月不开放晴2）阴风怒号呼啸（3）浊浪排空整排的。

4）而或长烟一空有时（5）或异二者之为有的人（6）是进亦忧进到朝廷。

5、翻译文句（5分）

（1）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万倾。

2）噫！微斯人，吾谁与归？

八、阅读下面现代文，完成1—4题。

怀念一种声音。

聂鑫森。1）有一种声音，让中年画家弘一泓越来越怀念了。

2）这种声音只存在于古城的一条小巷，只存在于他家几代居住的那个小院子、那座老屋。院子里有一棵梅子树，有两棵梧桐树，有一缸荷花，还有几畦作观赏用的韭菜。老屋为两层，砖木结构，上下呈现出一种古铜的色调。

楼下有前厅堂、后厅堂、卧室、厢房、储藏间和厨房；楼上有书房、晒楼、阁楼。他的曾祖父是一位名中医，手中积蓄了足够的钱后，便置办了这处产业。以后，祖父、父亲都继其衣钵，厮守在这里。

他当然也是在这里出生的，但不再悬壶济世，而是圆了一个做画家的梦。

3）画家的梦似乎与一种声音有关。这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向，不断地传来。在他的记忆里，总是弥漫着一片雨雾和雨声，太阳总是见不到的。

4）春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

5）一下雨，他爹总会站在老屋的台阶上，听着一院子的雨声，如醉如痴。然后把少不更事的他叫到身边，告诉他许多古人关于雨的诗句：“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……他听不懂。

但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。

6）然后。他们回到厅堂里坐下来。爹说：

“你听——”这两个字在无数次的重复后，他的耳朵变得灵敏了：雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在为采光而设的玻璃瓦上。声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木晒楼上的雨点，因晾晒衣服的脚步磨亮了楼梯地板，声音细腻而光洁；但前厅堂雕花檐板上的雨声，恰恰相反，浑厚而古朴；响在麻石台阶上的雨声，沉着而充满力度。

雨越下越大，越下越密。他听见潺潺湲湲的流水声了，那声音来自高高低低的屋檐边的木笕。木笕节节相连，一直把水导到天井边；溜筒(打通的大楠竹)竖着与木笕相接，水便畅快地流人地下的阴沟。

老屋的地下水道纵横交错，水声急促犹如金鼓轰鸣。

7）古城有句俗语：“落雨天，留客天。”他记得一下雨，家里就会有客人不期而至，都是他爹的挚友。

雨是请柬吗？雨声中，他们谈天道、人道、医道、艺道；或者下围棋。落子声与雨声交错而响；或者，拉起京胡，唱他们所熟悉的京戏名段，音符从雨的缝隙里穿过去。

居然没有濡湿……他坐在一边，看着，听着，如梦如幻。

8）雨声中，他长大了，考上美术学院了；雨声中，他成家了，做了父亲……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。

9）父母亲相继离开了人世。

10）下雨的日子，他也向儿子讲那些古人关于雨的诗句。

11）下雨的日子，他的画室总会有好友联袂而至。

12）春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

13）突然有一天，这一大片地皮划拨给了房地产商，旧城改造成了最时尚的口号。他怅然携家人搬进了世纪花园。

14）小巷没有了，老屋没有了。那个地方建起了一条商业街，广告牌和霓虹灯，点缀着白天和黑夜。

15）只有季节不会变，下雨的日子依旧存在。但他记忆中雨的声音，没有了。！巨大的规整的水泥匣子，嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。

雨声呈现出呆板的灰色，节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声！每逢下雨的日子，他会觉得格外无聊。

16）妻子上班去了，儿子念书去了，留下他孤零零一个人。

17）从画室走到露台的檐下，从露台的檐下走到画室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立无助。

18）给朋友打个**吧，该说些什么？什么也不想说。他一抬头便看见一栋栋的高楼，整齐地排列着；所有的窗口都装着锃亮的防盗窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗帘，害怕有人窥探自家的隐私；外墙挂满了空调的外机，像一个个难看的肿瘤……这样的背景，绝对不会生发一种古典的雨声！

19）他明白了，在未来的日子里，他将永恒地怀念一种雨的声音了。

20）又是一个下雨的日子。他蓦地离开露台。急急走进这间静寂的画室。

宽长的画案上：砚池里墨汁充盈；调好色的瓷碟一字排开；宣纸也早早铺好，四角用瓷镇纸压着。他拎起一支大斗笔，刷刷地画起来。

21）他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……

1.品读文章的（5）—（7）段，简单概括作者从那三方面写了记忆中的声音。

2.从下面两句话中任选一句，仔细品味加点的词语在句中的作用。

1）小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。

九年级第三次周

九年物理第三次周作业

九年级语文第三次周考

九年级数学第三次周考卷

其他用户还读了