九年级化学基础题卷

发布 2022-07-27 15:50:28 阅读 1112

九年级化学基础知识卷。

1.物理变化分子本身 。

化学变化分子的与原子的。

区分化学变化和物理变化的依据是。

2.物理性质例如:颜色、状态、溶沸点、硬度、吸附性、导电性等。

化学性质例如:可燃性、稳定性、还原性、酸碱性、毒性等。

3.药品的取用。

1)固体药品通常保存在中。取用块状药品使用 ,操作方法为取用小颗粒药品或粉末状药品使用或 ,操作方法为。

2)液体药品通常盛放在里。取用时,瓶塞要拿起试剂瓶时,标签要缓慢倾倒,倒完液体后,应盖上瓶塞,把瓶子放回原处。量筒量取液体时,视线要。

3)胶头滴管吸取液体时,应使用后应滴瓶上的胶头滴管。

4.酒精灯的使用要求:禁止禁止用加热,先 ;熄灭时,应不能用嘴吹灭;盛酒精量不能超过酒精灯容积的也不得少于1/4。

5.玻璃仪器洗涤干净的标准。

6. 对蜡烛及其燃烧的**:蜡烛火焰分层, 焰温度最高。蜡烛燃烧后有生成,证明方法蜡烛燃烧后有生成,证明方法: 。

7.对空气和人体呼出气体成分的**:验证co2的方法且co2含量越高验证o2的方法且o2含量越高。

8.(1)空气中各气体的体积分数,各物质在空气中所占的比为:n2 ,o2 ,稀有气体 ,co2 ,其他气体和杂质 。

2)n2常温下为无色无味气体, 于水,化学性质 ,可用作。

稀有气体包括直接由构成,化学性质可做。

9. 空气中氧气体积含量的测定实验(如图课本27页)

1实验现象。

2)化学方程式3)实验结论。

4) 注意事项:如实验结果为进入集气瓶中液体体积远不足1/5,则可能原因如实验结果为进入集气瓶的液体体积大于1/5,则可能的原因。

10.实验中不用c或s燃烧的原因不用fe燃烧的原因不用mg燃烧的原因不用蜡烛燃烧的原因。

11.氧气在通常状况下为溶于水,密度空气密度,液态和固态都是淡蓝色。

12.氧气的化学性质。

13.实验室制取氧气化学反应原理:

1写方程式) ,采用型发生装置。试管口防止。

2写方程式) ,采用型发生装置。

3写方程式) ,采用型发生装置。

14.实验注意事项(固固加热型发生装置与排水收集)

查-先组装实验仪器,再检验装置的 ,否则收集不到气体。方法为。

装-向试管内添加固体药品(如果为固体和液体药品,应按照先后的顺序添加)

定-将试管固定在铁架台上,应将试管口防止冷凝的水倒流使试管炸裂。

点-点燃酒精灯,加热前预热,然后再集中加热,防止。

收-排水法收集气体。应等到再收集,防止收集的气体不纯。

证明气体收集满了。

移、熄-收集完后先再防止。

15.收集方法。

向上排空气法:根据氧气的密度比空气大证明收集满了。

该方法收集到的气体较 ,且操作方法但。

排水法:根据氧气不易溶于水。收集到的气体较但且操作方法 。

16.检验方法:用的木条伸入到集气瓶 ,看木条是否复燃。

17.工业制备氧气是利用不同,分离液态空气得到。为变化。

18.催化剂。在化学反应里能反应速率,而本身的和在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫催化剂在化学变化中所起的作用叫做。

19.电解水的方程式。

20.电解水:①用的是直流电,通常加入稀硫酸或氢氧化钠,目的是正极产生的气体是 ;负极产生的气体是 。

气体的体积比是 ,质量比是 。③正极的气体检验方法是负极气体用点燃的方法,现象是。

21.电解水实验说明:①水在通电时生成氢气和氧气。②水是由组成。

22. 氢气的物理性质化学性质。

制备氢气的反应原理。

23过滤:操作为一贴二低三。

触 。.净化水的常用方法。

24.硬水和软水。

硬水:含的水:

软水:不含或含少量的水。

鉴别方法:

硬水的软化的方法:生活中实验室。

25.分子最小粒子;原子最小微粒。

26.分子的特点。

27.化学式中数字的意义①化学式前的数字表示。

化学式中元素符号右下角的数字表示。

离子符号右上角的数字表示。

28.标出氯化镁中镁元素的化合价: ;标出硝酸铵中氮元素的化合价。

29.实验室制取二氧化碳反应原理。

①不能用h2so4 与caco3反应的原因。

②不能用浓盐酸与caco3反应的原因。

③不能用hcl与na2co3反应的原因。

④发生装置使用长颈漏斗时,应将原因是。

⑤.收集装置而不是原因是。

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