七下中国古代史综合练习材料题专题训练2017.5.24
1、材料一：“惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊**。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 沁园春雪》
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹**不较多。”
——《汴河怀古》
材料三：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保防此三镜子，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！” 贞观政要》
1）分别写出材料一中的唐宗宋祖的姓名。“一代天骄”的主要功绩是什么？
2）材料二中提到的“河”是指什么？ 此“河”是谁在位时开通的？ 写出此河的南北两端的古今名称？ 此河的地位和作用？
3）材料三中的皇帝采用了怎样的统治措施？统治时期被称为？
2、农业是国家经济的重要组成部分，经济的发展是国家强盛的重要保证。据此回答问题：
唐朝的繁盛经历了几代人的努力，请写出唐朝走向全盛的三个时期。
唐朝时期为提高农业产量改进的生产工具有哪两项？两宋时期为提高粮食产量，引进的优良品种是什么？
南宋诗人陆游在一篇文章中说：朝廷在故都时，实仰东南财赋。”你认为诗人所说的国家财政收入依靠“东南财赋”，说明了什么？
元世祖重视农业发展的措施有哪些？
以史为鉴，综合上述问题及你所了解的历史知识，思考要想取得经济的发展应具备哪些因素？谈谈你的认识。
3、在我国历史上统一是主流，即使在**的时期也有统一的趋势，各统治者都采取有效的措施巩固国家。
结束东汉以来近四百年的**局面，再次统一全国是哪一朝代？
唐朝时期的前几位皇帝在治理国家方面共同的地方在**？唐朝统治者实行什么样的民族政策？
和两宋并立的少数民族政权主要有那几个？ 它们与两宋的关系呈现出什么特点？
元朝为巩固统治建立了什么制度？ 当时在**设立的机构是什么？ 地方设立的机构是什么？ 山东属于？ **成为元朝正式的行政区？
4、请你运用所学知识，结合材料，以史证明**自古就是我国不可分割的一部分：
材料一 （１贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。”—旧唐书》
材料二**设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，**等边陲地区都处在****管辖之下。
材料三金瓶掣签图。
1）材料一反映了什么历史事件？这一事件产生了怎样的影响？
2）材料二说明**什么时候成为我国的正式行政区？
3）材料三这幅图能反映我国哪一朝代与**的关系？为了加强对这一地区的管辖，当时的****采取了哪些措施？
4）谈谈你如何看待今天**集团的**行为？
5）依据所学知识和上述材料，你可得出什么结论？
5、我国是一个统一的多民族的国家，历代****为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了效的措施进行管辖。结合下图和所学知识回答问题：(10分)
材料一：秦朝疆域示意图材料二：元朝疆域示意图材料三：清朝疆域示意图。
1)根据材料。
一、二，为巩固统治，秦与元在地方上分别推行了怎样的行政制度？
2)材料三图中的c地自古以来就是中国的领土，我国****最早设置什么机构对其进行有效管辖？
3)为加强对材料三中a地的管辖，元朝统治者采取了有效的措施，试举一例说明。清朝在。
图中b地签订了中俄第一个边境条约，请写出该条约名称。
4)综合上述材料和所学知识试分析“民族关系和国家发展”之间的联系。
6、江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
材料一：经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心一江南经济区。
材料二： 两幅历史**。
材料三： 南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。《宋史》记载：国家根本，仰给东南。请回答：
1)根据材料一和所学知识分析，“江南经济区”形成的原因有哪些？
2)材料二图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么？大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？
3)材料二中图二所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。它最先。
出现于哪一朝代？
4)从材料一到材料三可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？
7、民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：右图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》：
材料二：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。
当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族摘编自中学历史课本。
材料三：17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞**，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。
——摘编自中学历史课本。
1)依据材料一指出唐藩之间关系的表现形式是什么？图中吐蕃是今哪一少数民族的祖先？
2)依据材料。
一、二、三分析我国古代的民族关系有何特点？
3)依据材料三，归纳噶尔丹、大小和卓的**阴谋不能得逞的主要原因。
4)综合上述材料，你能得到哪些认识？
5）材料二反映了元朝什么现象？
6）材料三反映了清前期对新疆等边疆地区统治的加强，平定叛乱后，乾隆帝又如何加强对新疆的统治的？
8、材料一：在粘土做的一个个小方块上刻出单字，再用火烧硬，成为陶字。排版时，在铁板上置一个铁框，将陶字排满一个铁框为一版。
一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用。
材料二：唐宋以来，印刷术不断提高，印刷业迅速发展……明清时期，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了数十座大的商业城市。
1）材料一反映的是我国古代哪一项重大发明？他的发明者是谁？根据材料指出此项发明有哪些优点？
2）唐宋时期印刷术发展的历史意义是什么？
3）根据上述材料分析归纳明清时期**广为流传的因素有哪些？
9、 以下三幅示意图示反映了中国古代****机构不断变革的情况。
图a图b图c
请回答：1）图a所示**机构情况完善于哪一朝代？图中“三省”的职责分别是什么？（4分）
2）图b所示**机构组成情况出现于哪一朝代？该朝代的**机构有何特点？（3分）
3）图c所示**机构的变化出现于哪一朝代？军机处的地位怎样？（3分）
4）这三幅图反映了中国古代政治制度发展的什么趋势？（2分）
10、材料一：“往昔初平京师，宫中美女，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂政灭亡。此皆朕所目见。帮夙夜孜孜，惟欲清静，使天下事。”
材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能载舟，亦能覆舟。”
材料三：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”
材料四：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕赏宝此三镜，以防己过。”
1）材料都是谁说的？它的意思是什么？
2）材料二表明他意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？（2分）他为什么会产生这种认识？请你运用所学知识，举出历史上“水能覆舟”的一个例子。
3）他的统治被后人称为什么？隋朝灭亡与他的统治局面的出现是否有关系？理由何在？
4）根据材料三说明他“终日孜孜”的根本原因是什么？
5）材料四中他是如何“以史为镜”“以人为镜”的？
6）请你结合所学知识，列举唐太宗有哪些突出的治国措施？
11．阅读下列材料回答问题材料一：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。人自宋后少名桧，我至坟前愧姓秦。 —秦观。
材料二：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 —岳飞《满江红》
材料三：金军中流传着一句话：“撼山易，撼岳家军难。”
1）对联中所指的“忠骨”是谁的遗骨？“佞臣”指谁？（2分）
2）“靖康耻，犹未雪”中“靖康耻”指哪一历史事件？（1分）
3）“岳家军”是怎么回事？他们取得哪些辉煌的战绩？
4）有的人说岳飞是我国历史上著名的民族英雄，这种说法对吗？为什么？
七年级历史下册材料题练习卷
七下中国古代史综合练习材料题专题训练2017.5.24 1 材料一 惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春雪 材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹 不较多。汴河怀古 材料三 夫以铜为镜，可以正衣冠 以古为...
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知识点 1 隋朝大运河。材料一 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回怅龙舟更不回。胡曾 咏史诗咏史诗 汴水汴水 材料二 尽道随亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹 不较多禹 不较多。皮日休 汴河怀古 请回答 1 材料二中提到的 河 是指什么？此 河 是谁在位时开通...