九年级语文总复习试卷

发布 2022-07-27 12:27:28 阅读 9911

满分:150分考试时间:120分钟。

一、语言积累与运用(30分)

1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)

再几只却隽( )逸的在粼粼( )如hú( 纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡漾( )开去。

2、诗文默写。(12分)

海内存知己送杜少府之任蜀州》)

沉舟侧畔千帆过酬乐天扬州初逢席上见赠》)

随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

只缘身在最高层。(《登飞来峰》)

有朋自远方来《论语》六则》)

河汉清且浅迢迢牵牛星》)

稻花香里说丰年西江月》)

烽火连三月春望》)

《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”相类似的句子是。

《雁门太守行》中从视觉、听觉的角度描写战斗惊心动魄的场面的诗句是。

3、《语文课程标准》要求同学们课外阅读几部名著。你一定读过耳熟能详的《西游记》吧。请你用简洁的语言叙述《西游记》的一个情节。(以内)。(5分)

4、近年来,泉州的旅游事业蓬勃发展,游客闻名而至,络绎不绝。请你为游览参观的客人们介绍一下家乡的一种土特产。(字数不少于)(3分)

5、对对子(任选一联作对)(2分)

上联:赞雕刻者高超技艺 ②上联。

下联下联:奇巧人神技雕核舟。

6、阅读下列四则文字材料,就你感受最深的一点写一句话。(3分)

我国16%以上的青少年有心理不健康问题,非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。

“中国关心下一代身心健康工程”于2023年5月31日在北京正式启动。

一位著名学者在自述中写道:“在家乡,我在母亲的教训下住了九年,受了她极大、极深的影响……如果我学得一丝一毫好脾气,如果我学得一点点待人待物的和气,如果我能宽容人、体谅人,我都得感谢我的慈母。”

社论《父母亦师》、评论《和孩子交朋友》。

摘自2023年6月1日《人民**》)

二、阅读理解。(60分)

一)阅读《爱莲说》,回答7~12。(17分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

7、解释下列加点的词。(4分)

可爱者甚蕃陶后鲜有闻( )

亭亭净植濯清涟而不妖( )

8、翻译下列句子。(4分)

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

可远观而不可亵玩焉。

9、用原文的语句回答。(2分)

比喻君子不同流合污的语句是□□□

比喻君子美名远扬的语句是□□□

10、“晋陶渊明独爱菊”,你能用诗句写出他对菊的喜爱吗?(2分)

11、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(3分)

12、用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分)

予独爱莲之出淤泥而不染。

二)阅读下面两段文字,回答13~21 问题。(22分)

1)①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?我想,用图画来打比方,对称是建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。

2)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项( )而不是( )或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,④至于池沼,大多引用活水。

⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。

⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

13、(1)段中运用了的说明方法,比较的双方是和3分)

14、(2)段结构特点是总分,请用“‖”在文中画出,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句是2分)

15、设计假山的关键是假山的特点是2分)

16、将“技术”和“艺术”填入(2)段中②句的括号内,说说为什么不能颠倒?(4分)

17、池沼的形式不同,但相同之处在于(1

2用原文的句子回答)(2分)

18、在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法?(3分)

19、(2)段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应,说明苏州园林总特征的。用“ —线画出。(2分)

20、概括第(2)段内容的是哪一句。(2分)

21、第(1)段中四句话的顺序是混乱的,请你重新排列( )2分)

a.①③b.②①

c.③①d.④②

三)阅读课外短文,回答22~ 问题。(21分)

一位母亲与家长会。

刘燕敏。第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症。

在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么?

母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

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