汇文中学2013~2014学年度第二学期九年级物理试题 (试卷满分80分,时间60分钟。
一、选择题 (每题2分)
1. 能源危机、环境污染给社会的可持续发展带来越来越多的困难,人们节能环保的意识越来越强,下列做法不符合这一观点的是:
a.城乡广泛使用太阳能热水器b.高楼大厦装饰玻璃墙。
c.公路两旁设置声音屏障d.汽车使用绿色新能源。
2.小华家是多年前修建的老房子,家庭电路上导线的绝缘层已老化。有一天小华妈妈用电饭煲做饭并同时用电炒锅炒菜时,小华突然发现厨房里的导线冒烟,这时他首先应该采取的措施是:
a.立即向110报警b.立即给供电部门打**;
c.立即将家里的总开关断开d.赶紧向导线上浇水灭火。
3.下列物品中没有使用磁性材料的是:
a.银行储蓄卡b.***光盘 ;
c.冰箱门的密封条d.电脑硬盘。
4.某校集体宿舍熔丝安装是符合要求的,但经常烧断从而造成断路,发生这种现象的原因可能是。
a.某房间的电路发生了断路b.某房间的电路发生了短路。
c.有的宿舍经常使用大功率的电炉; d.某盏灯的开关被短路了。
5. 发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。图5所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是:(
a、○1、○3 b、○1、○4 c、○2、○3 d、○2、○4
6.如图是电路的一部分,甲灯比乙灯亮。关于这两个灯泡的判断中错误的是:
a.r甲>r乙b.u甲>u乙
c.i甲>i乙d.w甲>w乙。
7.下列关于磁场的叙述不正确的是。
a.在月球表面附近放一用细线悬挂的小磁针,若小磁针静止时指向某一方向,则表明月球周围存在磁场;
b.磁体周围某一点磁场方向与放在该点小磁针静止时北极所指的方向一致;
c.磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来回到南极;
d.指南针静止时南极指向地磁北极。
8.如图是一个自动控制电路,当开关s闭合时,电路中各用电器的工作情况是:
a.灯亮,电动机转动,电铃不响;
b.灯亮,电动机不转,电铃不响;
c.灯不亮,电动机转动,电铃响;
d.灯不亮,电动机不转,电铃响。
9.下列家用电器中,正常工作一小时耗电最接近的是:
a.电子表b.手电筒
c.电视机d.空调。
10.如右图所示,电源电压保持不变,当变阻器滑片p滑到a端时,闭合开关s1和s2,灯泡l恰好正常发光,以下说法正确的是:
a.滑片p仍在a端,开关s1断开,s2闭合,灯泡l仍正常发光。
b.滑片p仍在a端,开关s1闭合,s2断开,灯泡l仍正常发光。
c.滑片p滑到b端,同时闭合开关s1和s2,灯泡l仍正常发光。
d.滑片p滑到b端,开关s1闭合,s2断开,灯泡l仍正常发光。
二、填空题 (每空1分)
11.如下图所示是一个简易的发电装置示意图,当让导线ab向右运动时,电流表指针向左偏转;将ab改为向左运动时,电流有指针将会向___偏转;如果导线左右往复不停运动,电路中产生的是填“直流电”或“交流电”)
12. 萍萍家上月末抄表时电能表的示数是,本月末抄表时电能表示数如上图所示,若电价为0.6元/度,本月萍萍家用电度,应交电费___元。
13.如图所示装置,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。由此可知:实验装置左侧运用的原理是实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是举—个实例)。
14.如右图所示,小丽同学用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁来**电磁铁磁性强弱与电流大小关系,其中电源电压不变。利用该装置小丽无法**电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是她还应选择一个接在该电路中。
15.如下图所示,甲、乙为两根外形相同的钢棒,当乙向右移到甲的左端和右端时,若有明显的相吸的且吸引力大小不变现象,由此可以断定甲、乙原来___是磁体,若分别有明显的相吸和相斥现象,由此可以断定甲、乙原来___是磁体。
16.如下图所示,是研究巨磁电阻(gmr)特性的原理示意图.开关s1、s2闭合时,向右稍微移动滑动变阻器的滑片p,通过电磁铁的电流稍微___选填“增大”或“减小”),而指示灯的亮度明显变暗.由此表明巨磁电阻gmr显著特点是:当其周围磁场变弱时其电阻明显___选填“变大”或“减小”)
第15题图第16题图。
17.均标有“220v 60w”的白炽灯、电风扇、电热器并联在照明电路中正常工作,相同时间内电流做功___填“相等”或“不相等”);相同时间内产生热量按多到少的排列是。
18.神州十号飞船进入运行轨道时,打开了太阳能帆板。太阳能帆板能将___能转化为电能;宇航员王亚平在进行空中授课时,是通过___实现天地对话的。
19.cctv“广而告之”栏目曾**过一段公益广告**(如下图),图中的电视机与其它用电器是联连接的。通过插座接入电路的用电器同时工作时,电路中消耗的总功率过大,引起干路中的电流过大,根据___定律可知:干路上的电流产生过多的热量,使导线的温度急剧升高,从而烧坏插座和干路的导线,容易引**灾。
20.某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验**,电源为电压可调的学生电源,小灯泡l标有“6v 1.2w”字样,r为20ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化描绘出如图乙所示的i﹣u关系图.当电压表的示数为2v时,通过小灯泡l的电流为___a,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35w时,小灯泡的实际功率为___w.
第19题图。
三、综合题。
21.(4分)正确连接下图,其中左侧为双孔和三孔混合插座。
22.(2分)请在右下图中标出小磁针的n、s极。
第21题图第22题图。
23.(8分)某同学用图所示的装置研究电流产生热量的影响因素:
(1)图中电源电压恒定,为了便于观察,实验两个烧瓶内盛有质量和初温都相同的___填“水”或“煤油”)。两瓶液体中都浸泡着一段金属丝,烧瓶a中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶b中的金属丝是镍铬合金丝,电阻较大。
(2)请你用笔画线作导线帮他连成**电流产生热量与电阻的关系的电路;要求滑片向右移动时电路中电流变小。
(3)实验过程中可以观察到a瓶中温度计的示数小于b瓶中温度计的示数,这表明。
(4)滑动变阻器在该实验中除了起到保护电路作用以外,另一重要作用是**。
24.(8分)图甲是测量标有“2.5v”字样的小灯泡电功率的电路图: 断开开关,将滑动变阻器的滑片应移到最左端连接好实验电路;
(1)在实验中,静菲同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,为了找出灯泡不亮的具体原因,接下来最应该首先进行的具体操作是___
a.检查电源电压是不是太低;
b.移动滑片p观察灯泡是否发光;
c.检查电路是否断路。
2)当电压表示数为2.5v时,电流表的示数0.3a,由此可得该小灯泡的额定电功率为___w;
3)实验中志乾同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为r的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率。请你帮他补全实验步骤和表达式:①按照电路图正确连接电路;②断开开关s2,闭合开关s、s1,调节滑动变阻器,使得保持滑片位置不动,断开开关s1,闭合开关s、s2,记下电压表的示数为u2;则测得小灯泡额定功率的表达式为p电源电压未知);
25.(6分)为了测定额定功率为1000w的电热水器的效率,物理兴趣小组的同学在热水器中加了2l的水,让热水器正常工作,并绘制出通电加热过程中水温随时间的变化情况图,求:
1)2l水的质量? (c水=4.2×103焦耳/千克。℃)
2)加热6min,水吸收了多少热量?
3)该热水器正常工作时的效率为多少?
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