2016-2024年九年级化学上册第三单元测试题。
一、选择题。
1．下列物质中含有氧分子的是( )
a．过氧化氢溶液 b．高锰酸钾 c．水 d．液态空气。
2．王芳同学学习化学后，对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满。
油渍。”王芳这样说的科学依据是（ ）
a．分子很大b．分子在不断运动
c．分子之间有间隔d．分子可以分成原子
3．从分子的角度解释“热涨冷缩”现象，下列说法正确的是（ ）
a．分子遇热体积变大，遇冷体积变小 b．分子遇热间隔变大，遇冷间隔变小。
c．分子遇热不断运动，遇冷静止不动 d．分子遇热数目增多，遇冷数目减少。
4．下列关于分子、原子的说法错误的是（ ）
a、保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子 b、在化学反应中，分子可分，原子不能分。
c、原子是由原子核和电子构成的 d、分子间有间隔，原子间没有间隔。
5．下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
6．根据右图原子结构示意图不能确定的是（ ）
a．元素的化学性质 b．相对原子质量。
c．原子序数d．元素种类。
7．列物质由离子构成的是（ ）
a．铜 b．二氧化碳 c．金刚石 d．氯化钠。
8．下列关于“决定”的说法不正确的是（）
．决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数。
．决定元素化学性质的是——原子的最外层电子数。
．决定元素和原子种类的是——电子数。
．决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数。
9．探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦﹣3的储量，如图是氦﹣3原子结构示意图，以下说法错误的是（ ）
a．原子核内质子数等于核外电子数。
b．氦﹣3原子由原子核和核外电子构成。
c．氦﹣3原子核内有2个质子。
d．质子和中子是不可再分的粒子。
10．下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是( )
11．如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（ ）
a．核内有20个质子b．相对原子质量是40.08
c．属于非金属元素 d．在化学反应中，钙原子易失去两个电子。
12．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
a．图中粒子共能表示四种元素。
b．图中表示阴离子的是c、e
c．图中b粒子的化学符号为mg2+
d．图中d粒子在化学反应中易失去电子。
13．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○表示氧原子．下列中错误的是（ ）
a．甲是so2 b．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2
c．该反应属于化合反应 d．反应前后，分子、原子种类均不变。
14．等电子体是指具有相同电子数目和原子数目的分子或离子。结合右图元素周期表的部分信息判断，下列各组粒子属于等电子体的是（ ）
no和o2； co和n2； h2o和co2； ch4和nh4+； po43—和so42—
a.①③b.①②c. ③d.②⑤
二、填空题。
15．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。
1) 在元素周期表中，同一周期元素的原子相同，第三周期中，开头的是___元素，靠近尾部的是元素，结尾的是元素。
2) 如图所示，硫原子的相对原子质量为在化学反应中该原子比较容易填“得到”或“失去”）电子变成离子，硫离子的符号为。
3）从上表中我**出以下规律：在原子中，核电荷数=原子序数。
4）加碘食盐中的“碘”指的是填字母序号）。
a．原子b．元素c．分子d．物质。
16．有一粒子的结构示意图为，若此粒子不显电性，则n若此粒子带2个单位正电荷，则n若此粒子带2个单位负电荷，则n
17．如图是某种粒子（原子或离子）的结构示意图。
1）若m=11，则该粒子所对应元素的符号为 ．
2）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为 ．
3）若m﹣n＜10，则该粒子是一个 （选填“原子”“阳离子”或“阴离子”）．
18．构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，下列是物质构成的知识网络图，请填写空白处。
三、**题。
19．某兴趣小组进行以下实验，**微粒的性质．（已知氨水能使酚酞试液变红）
1）实验i：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯a中的液体 （填“变红或不变红”），烧杯b中的液体 （填“变红或不变红”），用微粒的观点解释这一现象。
2）根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验ⅱ（如图乙所示）作为对比．你认为 （填“有”或“没有”）必要，理由是。
3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比主要优点是写出一点即可）．
20．请你参与下列**：
问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）**微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。
实验**与结论】小斌用图2装置进行实验。
1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条产生的现象是从微观角度分析，此现象可说明的结论是___
2）“图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会填“放热”或“吸热”）。
3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）
思维拓展】小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质。
1）打开活塞k滴入稀盐酸后，小试管中发生的反应的表达式为发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸都变红，请你分析两条试纸变红的情况是。
a．下面先变红，上面后变红 b．上面和下面一起变红。
c．上面先变红，下面后变红 d．以上均有可能。
小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化可验证的二氧化碳的性质是。
2）小柔认为小媚的装置还可以验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。小柔为完成自己的两个验证实验，对小媚的实验进行的简单改进：
验证①的操作是___验证②的操作。
四、推断题。
21． a元素原子核内有1个质子；b元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同；c元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的2倍；d元素的原子比c元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，e元素是地壳中含量最多的元素。试推断：（7分）
1）写出元素符号：a ；b ；c ；d ；e 。
2）画出d+结构示意图它是结构。
22．将①分子②原子③离子④质子⑤中子⑥电子等粒子名称填入下列空格中：
1）化学反应中一定发生改变的是2）构成物质的基本粒子是3）构成原子的是4）带电的粒子有。
五、计算题。
23．据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对**伤口血液的凝固起着重要作用。
1）钙原子结构示意图如右图所示，该原子的核电荷数为 ，它在元素周期表中位于第周期；钙离子符号为。
2）钙元素的化学性质与下列哪种元素化学性质相似。
3）若某粒子的结构示意图为，当x-y=8时，该粒子的化学符号为 。
4）市场上出现的某钙片的标签如图，经检验知，此钙片中含钙物质只有碳酸钙（caco3）。
此标签中标注的含钙量是否合理填“合理”或“不合理”， 提示：碳酸钙中钙元素的质量分数为40%）
如果一个青少年每天需补钙0.8克，其中有0.6克来自于牛奶及其他食品，其余服用钙片。请计算每天他需补充碳酸钙多少克？
解析】试题分析：a.金属铁是由铁原子直接构成的，保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子，故正确；
b.在化学反应中，分子可以再分，分为原子，而原子不可再分，故b说法正确；
c.原子是由原子核和核外电子构成的，说法正确；
d.微粒间有间隔，分子、原子间都有间隔，故d说法正确；
故选d.考点：分子、原子以及原子的结构。
点评：通过分子、原子、离子、元素与物质之间的关系和分子、原子的构成，处理问题；了解常用物质的组成和物质的构成．
15．（1） 电子层数金属，非金属，稀有气体，2）32.06，得到，s2-,（3）质子数，核外电子数，（4）b
解析】试题分析：（1） 在元素周期表中，同一周期元素的原子核外电子层数相同。 元素周期表以金属元素开始，过渡到非金属，以稀有气体结尾。
（2）元素周期表中元素名称下面的数字是原子的相对原子质量，硫原子最外层是6个电子，容易得到2个的电子，离子符号的写法是在元素符号的右上角先写电荷数再写正负号。（3）原子中，质子数=核外电子数=核电荷数（4）单独说元素的名称一般是指元素。
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