苏教版九年级下再默写

发布 2022-07-26 03:03:28 阅读 8533

初三语文复习之九年级(下)诗文再默写。

姓名 1. 他的对于我的热心的希望,不倦的教诲小而言之,是为中国大而言之,是为学术。

2.在无边的旷野上,在凛冽的天宇下是的,那是孤独的雪3山河表里潼关路。

4. 生义二者不可得兼。

5国恒亡。6.陆游在《游山西村》中写下的今天常用来比喻绝处逢生的境况。

7.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是。

8.《行路难》中对未来充满信心的句子是。

9.《茅屋为秋风所破歌》中忧国忧民的名句是。

表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是。

10.《山坡羊·潼关怀古》中点明主旨的句子是兴,百姓苦;亡,百姓苦。

11.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是。

抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的豪情壮志的诗句是。

12.诸葛亮在《出师表》中自叙本志的句子是叙述自己临危受命的千古名句是。

13.《饮酒》中展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸的诗句是:

描写南山傍晚时分美丽景色的诗句是。

1. 他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

2.在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

3.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

4. 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也 。

5.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

6.陆游在《游山西村》中写下的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”今天常用来比喻绝处逢生的境况。

7.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

8.《行路难》中对未来充满信心的句子是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

9.《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。

10.《山坡羊·潼关怀古》中点明主旨的句子是兴,百姓苦;亡,百姓苦。

11.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是持节云中,何日遣冯唐?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

12.诸葛亮在《出师表》中自叙本志的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。叙述自己临危受命(在危急关头挺身而出,勇挑重担)的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

13.《饮酒》中展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸的诗句是:

采菊东篱下,悠然见南山。

描写南山傍晚时分美丽景色的诗句是山气日夕佳,飞鸟相与还。

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