九年级化学练习 2016-2-26 姓名。
一、选择题（1—10题只有一个选项符合题意，11—15题有一个或两个答案）
1、下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是
a．kno3、naoh、hclb．ca(oh)2、hcl、nacl
c．h2so4、na2co3、ba(oh)2 d．hno3、koh、cuso4
2、现有常温下的三种溶液：①纯碱溶液 ②食盐水 ③，食醋，ph大小关系为。
3、下列实验操作符合规范要求的是。
4、某物质不含碳元素和氢元素，则该物质不可能是 ①酸 ②碱 ③盐 ④有机物、
abcd、①③
5、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是
a．都能与指示剂作用b．都能解离出酸根离子。
c．都能解离出氢离子d．都含有氢元素。
6、右图中所有物质均为初中化学中的常见物质，且它们转化。
关系如图所示（“→表示能生成）。则图中物质m属于：
a.氧化物 b.酸 c.碱 d.盐。
7、物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是。
a.稀盐酸可用于除铁锈，是因为稀盐酸能与氧化铁反应。
b.洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精。
c.浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性。
d.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性。
8、下表是几种酸、碱、盐在水溶液中解离出来离子的情况，根据表中信息分析正确的是
a．在水溶液中解离出h+的物质一定是酸。
b．在水溶液中解离出金属阳离子和酸根离子的物质一定是盐。
c．盐溶液解离出来的阳离子一定是金属离子。
d．碱溶液解离出的离子一定是金属阳离子和oh
9、初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是。
a．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应。
b．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水。
c．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳。
d．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸。
10、下列实验操作能达到实验目的是。
11、下列实验方法错误的是
a．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 b．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧。
c．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 d．用酚酞试液鉴别naoh溶液与na2co3溶液。
12、 某同学在**“酸与碱能否发生反应”时，用稀naoh溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图，如图所加试剂①②③分别是。
13、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是。
a.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的。
b.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质。
c.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 d.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性。
14、除去下列各物质中少量杂质的方法，不合理的是
15、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是。
二、填空题。
16、工业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请你用c、h、o、ca、c1、n六种元素中的一种或几种（可重复使用）写出符合下列要求的物质的化学式：
(1) 天然气的主要成分。
2) 参与植物的光合作用，可以做农作物气体肥料的是 ；
3）一种重要化工产品，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是。
4）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质___
5）在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱。
17、通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有。
关方法。请根据下图回答问题：
1）仪器①的名称是 ，利用a装置可制取的气体有h2、o2
和。2）b装置在化学实验中有广泛用途。
用排水法收集氢气，可在b装置中装满水后，使氢气从口进入（填“a”或“b”）；
若要得到干燥的氢气，可在b装置中加入 ，气体应从口进入（填“a”或“b”）。
18、构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
1）如用湿润的ph试纸测定盐酸的ph，则结果会填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
2）图中①的现象是。
3）写出一个符合图中③的化学方程式。
4）图中性质④属于反应（填基本反应类型）。
5）图中⑤的性质在工业上可用于填用途)。
19、u形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。
1)开始时管溶液呈红色。
2)充分反应后u形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为可能含有的溶质的化学式为写出上述反应的化学方程式。
20、某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下**：
提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析。
做出猜想】①可能是caco3：原因是石灰水与空气中的co2反应。
可能是 ：原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出。
还可能是 。
实验**】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、**，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是caco3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是 。
为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告：
由上述实验可知，白色粉末成分的猜想是正确的。
拓展反思】通过上述实验的**，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是 。
a．密封保存 b．使用前临时配制 c．禁止使用该试剂。
21、已知na2co3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有31.4g na2co3溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10％的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如右图所示，请根据题意回答问题：(na – 23 c – 12 o – 16 cl – 35.
5 h – 1)
1) 当滴加稀盐酸至图中b点时，烧杯中溶液的ph 7
填“＞”或“＜”
2) 原溶液中碳酸钠的质量；
3) 当滴加稀盐酸至图中a点时，通过计算求出其中溶质的质。
量分数(计算结果精确到0.1%)。
九年级化学酸碱盐练习
1.关于酸和碱的描述正确的是 a.浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 b.生石灰与熟石灰都属于碱。c.酸就是有酸味的物质 d.碱就是有腐蚀性的物质。2.关于酸和碱的性质说法正确的是 a.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体。b.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁。c.酸有一些相似的化学...
九年级化学《酸碱盐》复习
酸。1 与指示剂反应紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色。2 酸 碱 盐 水。3 酸 某些金属氧化物 盐 水。4 酸 活泼金属 盐 氢气。5 酸 盐 新盐 新酸。1 锌跟稀盐酸反应 zn 2hcl zncl2 h2 有气泡产生，锌粒逐渐减少。2 锌跟稀硫酸反应 zn h2so4 znso4 h2 ...
九年级化学酸碱盐试题
时间90分钟满分100分 一 选择题 只有一个正确答案，将答案填在卷二的 内，共36分 1 按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便 下列各组物质中，符合 氧化物 酸 碱 盐 顺序排列的是 a kclo3 hcl mg oh 2 mgcl2 b co2 h2co3 cao k...