历史九年级上课堂练习第

历史九年级上第16课武士领导的社会变革。

日本明治维新（九）

班级姓名。一、填空：

1、进行明治维新的根本原因是。

年， 国海军准将___率领舰队首先来到日本，迫使___与美国签订了不平等条约，打开了日本的大门。

3、日本明治**实行改革的时间是___年，主持者是目的是这一改革历史上称为。

年，日本颁布了使日本开始了

5、标志日本走上资本主义道路的历史事件是。

6、为了向西方学习，明治**派出了以为首的代表团出访欧美。

二、选择：年《大日本帝国宪法》的颁布，标志日本进入了什么政体统治时期（ ）

a．君主** b．民主共和制 c．有限的宪政 d．**制。

三、问答：1、简述日本明治维新改革的主要内容。（记住哪五个方面很重要）

1）在政治上：

2）在经济上：

3）在军事上：

4）在社会生活上：

5）在文化教育上：

2、简述日本明治维新改革的影响。（从作用和局限性两方面分析）

作用：a明治维新最主要的作用）。

b 。局限性：

历史九年级上第17—18课第二次工业革命。

或第二次科技革命（十）

班级姓名。一、 填空：

1、第二次工业革命开始的时间是世纪年代。

2、第二次工业革命是以为核心的革命。

3、第二次工业革命的主要标志或特征是。

3、第二次工业革命使人类社会从进入。

4和到来标志现代工业的崛起。

5、“天才是1%的灵感再加上99%汗水”这句话是的名言，他是把电的福音传播到人间的天使，他被称为这句名言说明的道理是。

6、“航空飞行器的先驱”是他们成功制造出人类历史上第一架取名为。

二、列举：1、列举第二次工业革命（第二次科技革命）的发明家及重要发明（记住国籍）

美国：a发明家发明。

b发明家发明。

c发明家发明。

德国：发明家发明。

三、 问答：

1、 第二次工业革命科技发展的三方面表现。

历史九年级上课堂练习第

历史九年级上第14课避免革命的改革。农奴制改革 七 班级姓名。一 填空 1 农奴制改革的目的是。2 农奴制改革的时间是年，此改革是在的主持下进行的。3 通过1861年的改革，废除了制度，使 走上 的道路。4 农奴制改革的主要内容有 5 农奴制改革的实质是。6 农奴制改革的性质是。二 选择 世纪60年...

历史九年级上课堂练习第

历史九年级上第19 20课第一次世界大战 十一 班级姓名。一 填空 1 第一次世界大战的根本原因是。2 一战的起讫时间是。3 一战前形成的两大军事集团 或交战双方 是其主要国家是 核心国是是其主要国家是 核心国是。4 一战的导火线是。5 一战中 人数最多的一场战役是历史上称为。这场战役的交战双方是。...

九年级课堂练习 填空

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