五年级数学上册期末复习计划

发布 2022-07-23 23:59:28 阅读 5235

一.本班学生情况分析 :

本班共有35人,男21人,女14人。优秀生较少,学困生较多。不论是基础知识,还是计算能力和解决实际问题的能力都有待提高,在“先学后教,当堂训练”的教学模式下辅导起来有很大难度,因此,充分调动优秀生对学困生的帮辅积极性,全班实行“兵教兵”用来调动学生复习的有效性。

复习内容:

二、本册复习内容分为三大板块:

1、数与运算。整数、小数、分数以及四则混合运算。每种运算的意义及其运算法则。

2、空间与图形。

了解几何体和平面图形的基本特征,掌握周长、面积、体积的含义,理解公式的推导过程,会解决与周长、面积、体积有关的实际问题。发展学生测量、识图、作图等技能。

3、统计与概率。经历简单的数据统计,复习折线统计图的特点。

三、复习总体目标

1.复习巩固所学的数学知识,获得适应进一步学习所必需的数学基础知识(包括数学事实、数学活动经验)以及必要的应用技能。

2.经历对知识回顾和整理的过程,掌握整理知识的方法,并使所学知识系统化、网络化,形成完整的认知结构。

3.在知识回顾整理的过程中,加深对数学思想方法的认识,形成解决问题的一些基本策略,能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。

四、复习策略

1.领会教材编写意图,实施科学的复习。

青岛版小学数学总复习无论是体例结构、呈现方式、内容安排还是练习的设计都体现创新的思想。

2.注重复习的方法指导

对于复习的方法,教师要给予必要的指导,如合作交流、自主整理等形式;

3.抓住重点,因材施教,切实提高复习效率。

把所学的全部内容进行一次回顾与整理,内容很多,但是时间比较少,这就要注意抓住重点,因材施教,切实提高复习效率。

五、时间安排:

xx.1.4——1.9 第一单元第二单元。

xx.1.12——1.16第三单元第四单元。

xx.1.19——1.23第五单元第六单元。

xx.1.26——1.30 第七单元全面复习。

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一 班级学生基本情况分析 五 2 班对上数学课的积极性不是很高,部份学生上课开小差。欠交作业的人数有5 6人,作业马虎 懒做。基础知识薄弱。五 1 班整体比五 2 班好一些。两个班总体 部分学生爱学习,愿动脑,考虑问题有一定思考的深度和广度,基础知识较好,思维比较发散,有初步的创新意识和能力,在课堂...

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一 本班学生状况剖析 本班共有35人,男21人,女14人。优异生较少,学困生较多。不论是基础常识,仍是核算才能和处理实际问题的才能都有待进步,在 先学后教,当堂操练 的教育方式下教导起来有很大难度,因而,充分调集优异生对学困生的帮辅积极性,全班施行 兵教兵 用来调集学生温习的有效性。温习内容 二 本...