七年级思想品德

七年级思想品德（下）期中测试试题。

一、单项选择题（每题只有一个正确答案。请将正确答案的序号填入题后的括号内。）

1、下列哪种行为属于不尊重人的表现。

a．从不随意翻阅他人的东西。

b．同学生理上有缺陷，从不以此取笑同学。

c．喜欢当着很多人的面指责同学。

d．同学有进步时，能适当地给予鼓励。

届雅典奥运会上，我国体育代表团获得32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌的优异成绩。我国体育健儿在奥运会上的表现。

为成功举办2024年奥运会增添了信心

维护了我国的尊严与荣誉

维护了我国广大运动健儿的尊严

表明我国是世界上的体育超级大国。

a．①②b．②③c．①②d．①③

3、林明本是个不错的孩子，学习努力，品行也端正。“五·一”放长假，林明和同学踏入了巷口的黄色**，开始是好奇，后来竟迷恋上了，他像吸毒者一样再也抵抗不住强烈的刺激和模仿欲望，最后滑向了犯罪的深渊。林明的堕落过程说明。

a．中学生由于判断是非能力较弱，不能有好奇心。

b．中学生要学会把握好奇心，c．中学生不能有依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯。

d．中学生不宜接触网络，因为网络是陷阱。

4、巴尔扎克说：“傲慢是一种得不到支持的尊严。”这是说。

a．宁愿自卑些，也不要傲慢。

b．树立自尊自信，我们要反对傲慢，傲慢得不到他人的尊重。

c．做什么事情都要依赖他人的支持和帮助。

d．傲慢可以维护自己的尊严。

5、小黄是幸运的，在他连续几次单元测试不及格后，老师仍然没有放弃他，而是给予了鼓励。他很感激这位善解人意的老师，很想为这位老师争口气，于是他。

a．在下次的考试中偷看同桌的试卷，终于考试及格了。

b．决定晚上加夜班学习，每天学习的时间不少于16个小时。

c．根据自身的实际情况制定了一个学习计划，坚持做到持之以恒，自信心越来越强。

d．把目标锁定在下个星期的单元测验中拿个全班第一来回报老师。

6、当我们在课堂上发现老师偶尔出错时，下列各方法中，较好的方法是。

a．大声喊叫，告诉老师**有错误。

b．立即在班上传开来，老师出错了！

c．举起手来，悄悄告诉老师**出错了。

d．课后跟老师说**有错误。

7、“自信是成功的第一秘诀，自信是英雄主义的本质。”对爱默生这句名言理解错误的是。

a．自信对于人们取得成功是非常重要的。

b．这句名言告诉我们要努力培养自信的品质，做一个自信的人。

c．英雄主义者一般都具有自信的品质。

d．自信的人都能成为英雄。

8、世界著名的发明大王爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对手下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大的发明问世。

这个事例告诉我们。

a．人要自尊自信，不要自傲自负。

b．人要悦纳自我，不能自卑。

c．人要知荣辱、讲自爱，用积极的言行维护自己的尊严。

d．人要学会独立思考，不能受他人的左右。

9、经常给自己积极的暗示，有利于提高自己的自信心。下列暗示中，不可取的是（

a．我的语言表达能力较强，可以成为一位政治家。

b．我比较细心，会在医术方面有一定建树。

c．我力气较大，同学间发生矛盾我可以凭借武力加以解决。

d．我充满幻想，会在美术上有一定成就。

10、一位中学生写道：“生物选择了陆地的挑战，物种得以进化；人类选择文明博爱，社会得以进步；站在十字路口的我们，只要心怀一片希望、一分斗志，冷静而勇敢地迈出坚实的一步，相信我们的选择必会折射出个人的风采，生命的光华。”这说明。

a．只要作出了选择，就一定会走向成功。

b．生活充满选择，一个个不同的选择编织成了丰富多彩的生活。

c．当你站在十字路口的时候，你才需要作出选择。

d．有些选择属于日常琐事，不会对我们的生活产生重大影响。

二、判断题（判断下列认识或行为是否正确，正确的打“√”错误的打“×”

11、一个富有教养的人，不论是对什么样身份的人，始终都彬彬有礼。

12、生活中，我们自尊自爱，但不能骄傲自满。

13、在阅览室里，小张看见好朋友小李，很兴奋地大声说：“哥们，你在这里啊。”（

14、宽以待人是要求我们对别人的缺点和错误要采取宽容的态度，不能斤斤计较。（

15、“人无完人，金无足赤”、“尺有所短，寸有所长”，所以我们有缺点和不足也不要重视，任其发展也没什么关系。（

16、父母的生活经验可以帮助我们少走弯路，所以当我们自己很难作出选择时，可以请求父母的帮助。（

17、欣赏的力量是巨大的。有时，一句欣赏的话，便足以改变一个人的一生。

18、一个生活得幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人，而是那些满怀信心、希望、放眼未来的人。（

19、中学生李涌每到星期天，选择到敬老院义务打扫卫生、与老人聊天。

20、当食堂的师傅在打扫餐桌时，七年级（4）班的张未对着师傅“哼”了一声，带着鄙视的眼光。（

三、材料解析题。

年1月，当75位诺贝尔奖得主聚会巴黎时，有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为最主要的东西？”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。”

提问者大惑不解：“在幼儿园学到了什么？”科学家深情地回忆说：“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；做错了事情要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。”

从诺贝尔获奖者的谈话中，你可以获得什么启示？

22、小青是初中一年级的学生，她相貌一般，只是身材有点胖，但学习成绩却很好。因为身材不够苗条，小青很自卑，总是低头不语，从不和班上的同学在一起玩，尤其不敢面对他人，当老师叫她到讲台前回答问题时，她认为老师是成心让她出丑。平时不注意自己的着装，有点不修边幅，因为她认为，打扮是漂亮姑娘的事。

有一些调皮的男同学背后称她为“丑小鸭”，她也越发觉得孤独，整日把自己封闭起来，内心充满自卑。

小青遇到了哪些烦恼？

小青为什么会产生这些烦恼？

请你帮小青出出主意，怎样解除这种不必要的烦恼？

23、某班在评选三好学生时，对李华是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为李华够条件，但个别同学却不同意。甲同学认为，期中考试李华的成绩比他还少2分；乙同学说，100米测验他还比李华快呢；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而李华在班级都没有出线。

对此，李华也失去了信心，觉得自己确实还不行。

对于上面一些同学的观点，你认为有道理吗？为什么？

如果你是李华的同学，你会发表什么样的意见？

如果你是李华，你会不会产生像李华一样的想法？如果不会，那你会怎样看待同学对你的评价？

24、请发挥你的想象力给下面这个故事续一个结尾，并分析该故事阐明的道理。

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。

就在此时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来救援这个陌生人？

心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，

这个故事说明了什么道理？

七年级思想品德（下）期中测试试题。

一、单项选择题。

1、c 2、a 3、b 4、b 5、c 6、d 7、d 8、a 9、c 10、b

二、判断题。

三、材料解析题。

21、讲究文明礼貌、遵守规则的重要性。

22、⑴相貌一般，自己不满意对自己产生了自卑情绪；同学取笑；感觉孤独，自我封闭。

自己没有发现自我的长处和优点，过多的关注自己的缺点和短处，不能悦纳自我；同学没有尊重她。

全面认识自我，包括自己的优点和长处，多肯定自己，欣然接受自己。多参加集体活动，在集体活动中展示自己，创造成功的记录。

23、⑴只看到了李华的缺点和短处，而没有看到他的优点和长处，对李华的评价不全面。

我会全面总结李华的优点和长处，也会恰当地指出他的短处和缺点。

不应该。一方面要通过他人的评价来认识自己，但另一方面自己对自己的认识与评价才是自信的支点，所以要相信别人评价的同时还要相信自己。

24、作出决定：脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

说明的道理：生活充满了选择，不同的选择会有不同的结果。我们在选择的过程中要明辨是非，做出正确的选择，要抓住选择的机遇，要选择做一个有一个有正义感的人。

这位登山者选择了救援这个陌生的人，最终了挽救了自己。

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