2013-2014学年度第二学期八年级物理。
教学工作计划。
龙井中学－新学期已经开始，根据上学期的教学经验与教训，认真的分析了本学科的教学任务以及八年级四个班级的学生的基本情况，根据初中物理新课程标准有关规定，制定本学期的教学工作计划：
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；以新课标为指导，切实转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，注重科学**，提倡学习方式多样化的教学，搞好八年级下册物理教学。从而培养适应社会需要的人才。
二、基本情况。
1、学情分析：
我校八年级共四个班级，通过上学期期末统考成绩和上课情况来看，每个班级的学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化严重。学生学习积极性不高，不够灵活，这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，从而培养学生的学习兴趣，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题、解决问题的能力，才能达到预期的目的。
2、教材分析：
本学期的教学内容为7-12章，包括力、力和运动、压强、浮力、简单机械、功和机械能共6章，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容，并附有章节**，**的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。每节内有小标题，帮助学生抓住中心。许多小节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。
教材在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。
三、本学期的教学总目标和总的教学要求。
1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
四、主要措施。
1、鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的**活动，学习物理概念和规律，了解科学，学习科学，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。本学期做一到开齐开全各类实验，组织学生进行课外实验活动。在组织活动过程中，通过实验设计、评价、交流与总结等环节，有意识的培养学生的团队意识和合作精神。
2、在教学过程中，注重物理知识与生活实际紧密结合，并能运用物理知识解决生活中的实际问题，从而培养学生的学习兴趣。
3、物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，在教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作**、投影、光盘、课件进行教学。让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。
4、学习专业知识，拓展视野，提升素养结合学科的特点、教学实践，撰写学习感悟。同时深入开展教学研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。
充分利用教研组团队优势，开展集体活动，集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决教学难题，以研促教。
五、教学进度及安排。
学年度第二学期八年级物理教学工作计划
2015 2016学年度第二学期。八年级物理教学工作计划。五蛟初中户世坤。一 指导思想 认真贯彻学校有关精神，以学科课程标准为依据 扎实开展课程改革，不断更新教育教学观念 转变教育教学方式，以实验 为基础，培养学生自主学习的能力，真正让学生感受到学习物理的乐趣。二 学情分析 8年级 1 2 班大部分...
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2013 2014学年度第二学期八年级物理单项教学小结。以 做功的快慢 为教学案例，谈一谈我是如何促成学生有效学习的。歙县漳潭中学孙立仁 我是一名初中物理教师，一直工作在教学一线36年。每年都参加初中物理继续教育和远程培训，不断充电，提高自己。本学期，我在教学中是 如何促成学生有效学习的 作了教学方...
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万全县第三初级中学。2015 2016学年度第二学期。八年级物理第一次月考试卷 出卷人审核人 卷一 一 单项和多项选择题 18 2 3 2分 42分 把选择题答案填于卷后 1.有下列说法 只有一个物体也会产生力的作用 只有相互接触的物体才有力的作用 力可以改变物体的运动状态 物体间力的作用是相互的。...