兴隆二中胡丽。
可能用到的相对原子质量有：n-14 c-12 o-16 h-1 cl-35.5 ca-40
一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共10分。）
1、我们每天都在和化学变化打交道。下列变化不属于化学变化的是（ ）
a、人体的呼吸作用b、使用煤气作燃料烧饭做菜。
c、铁锹生锈d、水放在冰箱里结成冰。
2、学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题。从化学角度看，下列说法中错误的是。
a、进入小煤窑严禁吸烟b、发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处。
c、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭火焰 d、面料厂、加油站严禁烟火。
3、下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是：(
4．下列物质的化学名称与俗名，对应关系不正确的是。
a．氢氧化钙——生石灰b．氢氧化钠——苛性钠。
c．碳酸钠——苏打d．碳酸氢钠——小苏打。
5、右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）
a、40℃时，等质量的甲、乙两物质的溶液中溶质的质量分数相等。
b、甲的溶解度明显大于乙的溶解度。
c、将20℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至40℃时，溶质质量分数的大小关系是甲=乙。
d、40℃时，甲和乙两物质的溶解度相等。
6 、下列方法中，能达到除杂质目的的是（ ）
a、用稀盐酸除去cu粉中的少量zn粉
b、co2中混有少量的co，可用点燃的方法除去co
c、用naoh溶液除去co2气体中的hcl气体。
d、用bacl2溶液除去kno3溶液中的少量k2so4
7、“测土选种”是现代农业生产常用的科学方法。下表是部分农作物生长对土壤ph的要求。某村土壤经检测呈碱性，则该村土壤比较适宜种植的农作物是。
a．水稻 b．茶树 c．玉米 d．马铃薯
8、下列各组固体物质只用水不能区分的是。
a．氯化铵、氯化钾b．碳酸钙、碳酸钠
c．硫酸铜、硫酸钠d．氯化钠、氢氧化钠。
9、下列对一些事实的解释不正确的是。
10、下列各组物质，能在水溶液中大量共存的是。
a．na2co3、nano3、ca(oh)2 b．nacl、k2co3、hcl
c．nh4cl、cuso4、naoh d．kno3、naoh、na2so4
二、填空题：（每小题1分，共19分。）
11、在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加氯化钠溶液，有白色沉淀产生，则此时溶液中含有的溶质为。
12、同学们野外春游用捡来的枯树枝来做饭，要使树枝燃烧需要的两个条件是若要使燃烧的树枝熄灭可采用的方法是灭火原理是。
13、 若汽油中某分子r（相对分子质量为112）由碳、氢两种元素组成，其中氢的质量分数约为14.3%，则分子r中碳原子与氢原子数之比为。
14、请从①氢氧化钙 ②碳酸钙 ③碳酸钠 ④氢氧化钠 ⑤碳酸氢钠 ⑥盐酸中选择合适的物质，并用它们的序号填空：
可用作补钙剂的是 ；可用来**胃酸过多的是 ；
可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的是。
可用来除去热水瓶内水垢和金属表面的锈的是。
可用来改良酸性土壤，配制农药波尔多液的是。
15、右图是某袋化肥标签的部分说明，请仔细阅读标签，回答下列问题：
（1）该化肥属于肥，施用时 （填“能”或“不能” ）和碱性肥料如。
草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用。
（2）碳酸氢铵由种元素组成，其中氮元素的化合价为 ，这袋化肥的纯度是结果保留到0.1%）
16、已知a、b、c、d、e、f、i、x是初中化学中常见的物质，其中a、b含有相同的元素，b、d、e、x为氧化物，f是最简单的有机物，c、i为单质。它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件已略去）。请回答：
1）x在反应①中起的作用是。
2）a的化学式是。
3）写出反应②的化学方程式。
4）实验室检验气体d的方法是。
三、实验题（每小题1分，共7 分）
17．某兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞。这瓶溶液有没有变质呢？同学们想一**竟，请你和他们一起参与。
查阅资料】氯化钡溶液显中性。
提出猜想】假设一：该溶液没有变质；
假设二：该溶液部分变质；
假设三：该溶液变质。
实验验证】讨论交流】
1）步骤①滴加过量的氯化钡溶液的目的是。
2）有同学提出用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液做同样的实验，也能看到相同的现象，得出相同的结论。你同意他的观点吗？为什么？
反思】氢氧化钠敞口放置变质的原因是用化学方程式表示），因此氢氧化钠应保存。
四、计算题（ 4分 ）
18、我省各地都有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品，其中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体)。小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出6 g放入烧杯内(烧杯的质量为20g)，然后加入50 g足量稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。
反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示。试回答：
1)将石灰石样品粉碎的主要目的是
2)实验结束后，共放出多少二氧化碳？
3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？
计算结果保留1位小数)
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