初中数学技能比赛试题和双向细目表

发布 2022-07-19 22:34:28 阅读 1374

香洲区初中数学教师教学技能比赛试题和双向细目表。

说明:1.全卷共7页.考试用时120分钟,满分150分(试题:120分,细目表:30分).

2.答题前,教师必须将自己的姓名、教师考号按要求填写在答题卡左上角横线上.

3.答题时可用黑色字迹的钢笔、签字笔按各题要求答在答题卡上,不能用铅笔和红笔,写在试卷上的答案无效.

4.必须保持答题卡的清洁.考试结束时,答题卡交回.

一、选择题(每题3分,共15分)

1.下列计算正确的是( )

a.a6÷a2=a3 b. c. d.

2.在平面直角坐标系中,将抛物线绕着它与轴的交点旋转180°,所得抛物线的解析式是( )

ab. cd.

3.定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“v数”如“947”就是一个“v数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两数,能与2组成“v数”的概率是( )

a. b. c. d.

4. 若一直角三角形斜边长为c,内切圆半径是,则内切圆面积与三角形面积之比是( )

a. b. c. d.

5.直线l上依次摆放着7个正方形,已知斜放置的3个正方形的面积分别是a、b、c,正放置的4个正方形的面积依次是s1,s2,s3,s4,则s1+s2+s3+s4的值为( )

a. b. c. d.

二、填空题(每题4分,共20分)

6. 已知关于的方程的解满足,则的值是。

7.一名考生步行前往考场,10分钟走了总路程的,估计步行不能准时到达,于是他改乘出租车赶往考场,他的行程与时间关系如图所示(假定总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提前了分钟.

8.圆锥的母线长为5cm,高为4cm,在它的侧面展开图中,扇形的圆心角是。

9.如图,中,∠a=90°,bd平分∠abc,ad=3,sinc=,则的周长为。

10. 如图,中,ac=bc,,d在ac上,bd=de,且ed⊥bd,则cebda

三、解答题(一)(每题6分,共30分)

11.计算:.

12.当时,求的值.

13.如图,直线与双曲线在第二象限有两个交点,求的取值范围.

14.如图,在中,∠bac=90°,de、df是的中位线,连结ef、ad.

求证:ef=ad.

15.某工厂承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时加工,结果比原计划提前12天完成任务.已知乙车间的工作效率是甲车间的1.5倍,求甲、乙两车间每天加工零件各多少个?

四、解答题(二)(每题7分,共28分)

16.综合实践课上,小明所在小组要测量护城河的宽度.如图所示是护城河的一段,两岸ab∥cd,河岸ab上有一排大树,相邻两棵大树之间的距离均为10米.小明先用测角仪在河岸cd的m处测得∠α=36°,然后沿河岸走50米到达n点,测得∠β=72°.请你根据这些数据帮小明他们算出河宽fr(结果精确到0.1).

参考数据:sin 36°≈0.59,cos 36°≈0.

81,tan36°≈0.73,sin 72°≈0.95,cos 72°≈0.

31,tan72°≈3.08)

17. 四川雅安发生**后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中的值是 ;

2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;

3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.

18. 如图,直线ab与坐标轴分别交于点a、点b,且oa、ob的长分别为方程x2-6x+8=0的两个根(oa<ob),点c在y轴上,且oa︰ac=2︰5,直线cd垂直于直线ab于点p,交x轴于点d.

1)填空:点a坐标为 ,点b坐标为 ;

2)填空:直线cd的解析式为。

3)请求出△cap的面积。

19. 如图,现有一张边长为4的正方形纸片abcd,点p为正方形ad边上的一点(不与点a、点d重合)将正方形纸片折叠,使点b落在p处,点c落在g处,pg交dc于h,折痕为ef,连接bp、bh.

1)求证:∠apb=∠bph;

2)当点p在边ad上移动时,△pdh的周长是否发生变化?并证明你的结论.

五、解答题(三)(每题9分,共27分)

20. 阅读以下材料:

对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最小的数.例如:

解决下列问题:

1)填空。如果,则的取值范围为.

2)①如果,求;

根据①,你发现了结论“如果,那么填的大小关系)”.证明你发现的结论;

运用②的结论,填空:

若,则 .3)在同一直角坐标系中作出函数,,的图象(不需列表描点).通过观察图象,填空:的最大值为 .

21. 如图,⊙o中ab是直径,c是⊙o上一点,∠abc=450,等腰直角三角形dce中∠dce是直角,点d**段ac上。

1)证明:b、c、e三点共线;

2)若m是线段be的中点,n是线段ad的中点,证明:mn=om;

3)将△dce绕点c逆时针旋转(00<<900)后,记为△d1ce1(右图),若m1是线段be1的中点,n1是线段ad1的中点,m1n1=om1是否成立?若是,请证明:若不是,说明理由。

22.如图,抛物线与轴交于a,b(a,b分别在轴的左右两侧)两点,与轴的正半轴交于点c,顶点为d,已知a(﹣1,0).

1)求点b,c的坐标;

2)判断△cdb的形状并说明理由;

3)将△cob沿轴向右平移t个单位长度(0<t<3)得到△qpe.△qpe与△cdb重叠部分(如图中阴影部分)面积为s,求s与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.

试题双向细目表(每大题6分,共30分):各小题知识点填写主要考点,各领域填写相应小题的分值,请参看“2001课标版人教社教材结构与课时数”填写所属章节。

2001课标版人教社教材结构与课时数。

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