一、名词解释（30分）
1.操作系统2.设备管理器3.数字签名4.信息技术5.计算机网络6.语义网络7.浏览器8.扫描仪路由器。
二、填空题（40分）
1.计算机是客观事物属性及其___特征的表述。2.计算机的主机是由___和___组成。
3.常用的显示器有和等离子显示器。是由___和___组成的。
5.总线是连接计算机各部件的一簇公共信号线，由和控制总线组成。6.
***电子计算机采用的逻辑元件为大规模和___集成电路。7.计算机软件系统包括系统软件和应用软件，操作系统是一种___软件。
8.操作系统包括处理机管理、存储器管理和作业管理五大类管理功能。9.
鼠标是一种比传统键盘的光标移动更加方便、更加准确的___设备。10.根据工作方式的不同，可将存储器分为___和___两种。
11.一台计算机可以有很多指令，作用也各不同，某种计算机所能识别的和执行的命令指令称为该机的。
12.光盘存储器能够通过光学方式读取和记录信息，读写操作都是通过___来实现的。机上最常见的并行总线是___总线和___总线。三、选择题（20分）
1.自计算机问世至今已经历4个时代，划分时代的主要依据是计算机的（）。a.规模b.功能c.性能d.构成元件存储器的中文含义是（）。
a.静态随机存储器b.静态只读存储器c.动态随机存储器d.动态只读存储器3.世界上第一台电子计算机采用的逻辑元件是（）。
a.大规模集成电路b.电子管c.晶体管d.集成电路4.计算机中访问速度最快的存储器是（）。
盘硬盘5.计算机应用中最诱人的也是难度最大的且目前研究最为活跃的领域之一是（）。a．人工智能b.
信息处理c.远程控制d.辅助设计6.
下列对软件配置的叙述中不正确的是（）。
a.软件的配置受硬件的制约b.软件的配置影响系统功能c.
软件的配置影响系统性能d.软件的配置独立于硬件7.能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是（）。
a.解释程序b.编译程序c.
汇编程序d.编辑程序8.为网络提供共享资源，并对这些资源进行管理的计算机称（）。
a.网关b.中继器c.
服务器d.工作站中的“剪切”和（）命令，可将选定区域的内容放到剪贴板里。a.
粘贴b.复制c.清除d.
替换 xp的窗口有（）两类。
a.应用程序窗口和文档窗口b.应用程序窗口和文本框c.应用程序窗口和对话框d.文档窗口和文本框四．问答题（30分）
1.算法分析需要考虑哪两个问题？2.请画出计算机网络层次模型。
xp的两类文件系统fat、ntfs有什么不同？4.加密的工作原理是什么？5.数据库安全有什么要求？6.如何对**图像进行数字化？五、论述题（30分）
1.某计算机工作室20台计算机，现有配置4台打印机，由于科研任务繁重，实验室的师生经常需要打印机的时候不得不等待机会，并且要移动和重新连接打印机，你有什么好的办法可以解决该实验室师生高效使用打印机的问题？请分析说明。
2.请论述多**教学课件中素材资源的制作方法。
重要提示：考生将所有答案写在答案纸上，本试题上的任何标记不作判卷依据1.英汉专业名词互译（30分）教育技术信息素养泛在学习多**课件cscl
cloud computing
2.试阐述行为主义学习理论内涵及其代表人物，以及你对该理论的应用价值的评价。（30分）3.
试画出拉斯韦尔传播模式并阐述其5个研究领域，同时结合本专业视角评价该模式。（30分）4.试阐述学习评价的类型，并结合你的认识设计一份针对小组学习的评价方案。
（30分）
5.请以“采用混合学习模式，提升大一本科生《教育技术学导论》课程学习效果”为主题，设计一份包含实验法、调查法等研究方法的研究方案。（30分）
重要提示：考生将所有答案写在答案纸上，本试题上的任何标记不作判卷依据。
什么是新**，新**对教育改革的作用。利用addie模型进行教学设计，设计一节信息技术课（题目内容自拟）。什么是信息素养，如何培养大学生的信息素养。
第四题是英译汉，有关建构主义学习环境。2012专业课复试题（2个小时）
1、英汉专业名词互译（每个名词3分）
教学**、建构主义、信息素养、混合学习、教育技术、well-structuredproblem、cscl、cloud computing、object-oriented programming、distance learning2、试比较“网络远程教学”与“面对面教学”的异同点（20分）。
3、在网络学习环境中，有学者说“我们淹没在信息的海洋中，却忍受着知识的饥渴”。对此，请阐述你的观点（20分）。
4、试比较在分组学习时，分别采用“同质分组”和“异质分组”的差异性。（15分）5、请围绕“程序操练与学业成绩”，自拟研究标题并设计一份基于实验方法的研究方案。（15分）
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