年学科档案研究文献统计分析

发布 2022-07-16 16:28:28 阅读 2381

2023年~2023年学科档案研究文献统计分析。

作者:杨凯。

**:《档案管理》2023年第04期。

自2023年第1篇有关学科档案工作的文献发表以来,在知网以“题名”为检索项,以“学科档案”为检索词,对全部数据库进行检索,共检得19篇文献。以下是对这19篇文献的统计分析。

1 样本**数据库分布。19篇样本文献来自3个不同的数据库。其中中国学术期刊网络出版总库14篇,占74%;特色期刊4篇,占21%;中国学术辑刊全文数据库1篇,占5%。

对此问题的研究整体规模不大,成果文献数量相对较少。

2 样本学科分布。19篇样本文献分布在7个不同学科,相对比较分散。其中高等教育6篇,占31.

58%;档案及博物馆5篇,占26.32%;医药卫生方针政策与法律法规研究、中等教育各3篇,各占15.79%;中国文学2篇,占10.

53%;外国语言文字、图书情报与数字图书馆各1篇,各占5.26%。总篇次超过实际文献数2篇,文献存在10.

53%的学科交叉。

3 样本年度分布。19篇文献分布在从2023年~2023年27年间的9年中。研究的持续性较差,绝大多数(18篇)文献发表在近10年间。

有文献发表的年份平均年发表文献2.11篇。超过平均数的年份有3个,最高年份发表文献4篇(2度年)。

中数为2篇(2年),与平均数大体相同。众数为1篇(4年)。各年度发表文献数如下:

2023年3篇,占16%;2023年1篇,占5%;2023年2篇,占11%;2023年4篇,占21%;2023年2篇,占11%;2023年1篇,占5%;2023年4篇,占21%;2023年1篇,占5%;2023年1篇,占5%。

4 样本层次分布。19篇文献分布在社科、自科、教育文化和其他四大类8个不同层次上。其中社科11篇(基础研究9篇,占47.

37%;行业指导2篇,占10.53%)、自科3篇(行业技术指导2篇,占10.53%;专业实用技术1篇,占5.

26%)、教育文化3篇(高等教育、大众文化、基础教育与中等职业教育各1篇,各占5.26%)和其他2篇,占10.53%。

研究明显偏重社会科学及理论性研究。

统计分析方法

1.连续性资料。1.1两组独立样本比较。1.1.1资料符合正态分布,且两组方差齐性,直接采用t检验。1.1.2资料不符合正态分布 1 可进行数据转换,如对数转换,使之服从正态分布,然后对转换后的数据采用t检验 2 采用非参数检验,如wilcoxon检验。1.1.3资料方差不齐 1 采用sattert...

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