2019网页制作试卷分析

发布 2022-07-16 11:53:28 阅读 1049

13级计算机班《网页制作》试卷分析。

一、各题得分情况分析。

本试题共四个大题,满分100分。平均分68,及格率80.4%,优生率为5.

3%。1、单项选择题40分:平均得分32分。

出错较多的是第题。2、填空题30分:平均得分18分。

出错较多的是第题。3、判断题15分:平均得分10分。

出错较多的是第题。4、问答题8分:平均得分4分。

出错较多的是第2题。

5、操作题7分:平均得分4分。出错原因在于个别学生回答的不够具体。

二、主要优点及原因分析。

基础知识题答题优于应用题。学生整体具有一定的知识基础,知识面也比较宽,但是对一些问题的理解还停留在比较浅显的层次上,遇到较为复杂的情况或者需要进一步深入分析理解的时候,则显得分析功力不足。如“网页中的元素”、“网页的概念”这类考察基础知识的题目,得分率高;综合运用基础知识的题得分较低,例如“建立**的流程”、“模板与库的运用”;从中可以看出学生对综合把握知识的能力还有待提高,对基础知识的拓展还需加强;实际运用所学知识的思维还未形成。

三、主要问题及原因。

1、面对新的题型,有的同学不能正确理解题意。

2、粗心大意十分普遍。最后三个简答题,在上机操作时所有的同学都能做对,可是在考试的时候就丢三落四,错误较多。

3、平时对有些知识点训练不到位,导致学生综合分析和解决问题能力不强,没有达到灵活运用的程度。

4、教学中学生自主学***能力培养不足,审题能力训练不够。

四、改进意见与建议。

1、加强基础知识的教学,重视双基,平时的教学要进一步体现面向全体学生的原则。2、加强综合题的训练,提高学生的创新能力和应变能力。3、多让学生上机训练,达到理论与实践地完美结合。

4、每次作业、检测后仔细检查,逐渐形成习惯。

5、发生错误后要分析原因,有针对性地加强练习,以利学生反思及巩固。

6、考试复习时要紧扣复习指导,尽量做到有的放矢。在实际教学中要把握重点,同时要突出平时作业的讲评。

阅卷人:云圣保2023年1月18日。

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