英德中学高二语文第二学期。
小石城记归纳练习。
1. 解释下列加点的词。
1）自西山道口径北2）逾黄茅岭而下。
3）不过四十丈4）土断而川分。
5）良久乃已6）及是，愈以为诚有。
7）更千百年不得售其伎。
8）神者傥不宜如是9）其一少北而东。
10）又怪其不为之中州11） 为之中州。
(12) 而列是夷狄13）则其果无乎。
14）以慰夫贤而辱于此者：
2. 指出下列“而”的用法。
1）益奇而坚2）逾黄茅岭而下 （3）无土壤而生嘉树美箭 （4）
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 （5）缦立远视，而望幸焉 （6） “某所，
而母立于兹 （7）诸君而有意，瞻予马首可也 （8）施施而行，漫漫而游
3. 找出“而”用法不同于其他三项的一项（ ）
a.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也b.信而见疑，忠而被谤。
c.假舟楫者，非得足也，而绝江河d.尝一龙击发而地不觉动。
4. 下列句中没有词类活用现象的一句是（ ）
a．自西山道口径北 b．其一少北而东。
c．又怪其不为之中州 d．是二者，予未信之。
5．下列句子中加横线虚词的意义和用法相同的一组是（ ）
a．其一西出又怪其不为之中州。
b．其上为睥睨、梁之形今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。
c．故楚之南少人而多石又怪其不为之中州。
d．神者傥不宜如是，则其果无乎？ 其气之灵，不为伟人，而独为是物。
6．下列表述错误的一项是（ ）
a．“永州八记”生动表达了人对自然美的感受，丰富了古典散文反映生活的新领域，从而确立了山水记作为独立的文学体裁在文学史上的地位。
b．文章以凝炼而生动的语言，描述了小石城山的奇观景物，抒发了对永州山水的无比热爱之情，同时也隐含了对归隐生活的向往。
c．文章第二段以议论为主，字里行间，隐隐含有对当时最高统治者昏瞆不明的强烈讥刺。
d．文章的前半段描写小石城山的奇异景色，后半段借景抒情，將个人的身世之感放入山水景的描写之中，情景交融，物我合一。
7. 翻译。
1）无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
2）其响之激越，良久乃已。
3）又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。
4）其气之灵，不为伟人，而独为是物， 故楚之南少人而多石。
黄州快哉亭记》归纳练习
一、解释带点实词、虚词。
奔放肆大其势益张波流浸灌
与海相若 ⑸即其庐之西南为亭 ⑹以览观江流之胜
风云开阖变化倏忽故城之墟。
举目而足今乃得玩之几席之上。
曹孟德、孙仲谋之所睥睨周瑜、陆逊之所骋骛
王披襟当之曰：庶人安得共之盖有讽焉。
人有遇不遇之变使其中不自得。
将何往而非病今张君不以谪为患。
窃会计之余功21）而自放山水之间。
22）此其中宜有以过人者23）蓬户瓮牖。
24）濯长江之清流25）揖西山之白云。
26）乌睹其为快也哉。
二、一词多义。
⑴以览观江流之胜此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能自胜者
⑵盖亭之所见玉之言盖有讽焉。
⑶将何适而非快穷耳目之胜以自适也哉
⑷此则人之变也，而风何与焉与庶人之所以为忧
⑸不以物伤性今张君不以谪为患振之以清风，照之以明月。
穷耳目之胜以自适也哉此其中宜有以过人者
⑹渔夫樵父之舍东西一舍
⑺始得平地庶人安得共之使其中不自得
⑻名之曰亭之所见长洲之滨。
骚人思士之所以悲伤憔悴
⑼其流奔放肆大使其中坦然其一西出。
则其果无乎。
三、古今异义。
至于赤壁之下古义今义。
窃会计之余功古义今义。
四、词类活用。
⑴南合沅、湘，北合汉沔西望武昌诸山。
⑶草木行列动心骇目。
⑸楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫将蓬户瓮牖。
⑺昼则舟楫出没于其前夜则鱼龙悲啸于其下。
⑼而余兄子瞻名之曰“快哉亦足以称快世俗。
⑾穷耳目之胜以自适也哉。
⑿寡人所与庶人共者耶 / 庶人安得共。
五、写出特殊句式的类型及翻译句子。
1.清河张君梦得谪居齐安
2.昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。
3.此其所以为快哉者也。
4.快哉此风！
5. 寡人所与庶人共者耶？
6 此独大王之雄风耳。
7.此则人之变也。
8.而风何与焉？
9. 将何往而非病？
10.将何适而非快？
11. 今乃得玩之几席之上。
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