第二单元研究物质的实验方法。
第3课时常见物质的检验。
学习目标。1、 掌握常见离子和官能团的检验方法。
2、 掌握离子检验的一般程序和基本操作，初步掌握有机物官能团检验的一般思路和程序。
3、能够设计离子检验和官能团检验的实验方案并能对实验过程进行评价。
知识要点。知识点1、常见阳离子的检验方法：
知识点2、常见阴离子的检验方法：
知识点3、常见气体的检验：
h2，无色、无味有还原性。可点燃。火焰呈浅蓝色。（不纯氢气点燃有爆鸣声）
o2，无色、无味，用带火星的木条检验，使木条复燃。
co, 无色、无味有还原性。可点燃，火焰呈浅蓝色，产物可使石灰水变浑浊。
co2，无色，燃着的木条放入集气瓶，木条熄灭。气体通入石灰水，石灰水变浑浊。
cl2，黄绿色、有刺激性气味，溶于水，有漂白性、氧化性，可使湿润的淀粉ki试纸变蓝。
hcl，无色、有刺激性气味的气体。可使沾有浓氨水的玻璃棒产生白烟。可使湿润的蓝色石蕊试纸变红。将少量硝酸银和稀硝酸加入集气瓶，产生白色沉淀。
so2，无色有刺激性气味，通入品红溶液红色退去，再加热。又出现红色。
nh3，无色有刺激性气味，可使沾有浓盐酸的玻璃棒产生白烟。可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
no，无色气体，打开瓶口与空气接触，立即变为红棕色气体。
no2，红棕色、刺激性气味，易溶于水并反应。溶于水，溶液无色但能使紫色石蕊试液变红。可使湿润的淀粉ki试纸变蓝。
ch4，无色无味，点燃，为淡蓝色的火焰，产物为h2o和co2.
c2h4, 无色，点燃，火焰明亮，略有黑烟。可使溴水或酸性kmno4溶液退色。
c2h2，无色无味，点燃，火焰明亮，有大量黑烟。可使溴水或酸性kmno4溶液退色。
典题例题。例1、现有一瓶由nh4+、cl-、no3-、co32-、so42-、so32-、oh-等离子中的某几种组成的混合物。用a、b、c三支试管，各取少量该混合液，分别进行如下实验：
1）向试管a中滴加ba(no3)2溶液，有白色沉淀析出。
2）向试管b中加入稀hno3至溶液呈酸性，有无色气体冒出。继续加入agno3溶液或ba(no3)2溶液，均无沉淀生成。
3）取试管c滴加几滴酚酞试液，溶液呈红色，再加入cu片和浓h2so4共热，一段时间后，试管口冒红棕色的气体。
根据上述实验现象推断，原溶液中可能含有离子，一定不可能含有离子。
变形题1：对某酸性溶液（可能含有br-、so42-、h2so3、nh4+）分别进行如下实验：
1）加热时放出的气体可以使品红溶液褪色。
2）加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
3）加入氯水时，溶液略显黄色，再加入bacl2溶液，产生的白色沉淀不溶于稀hno3。
对于下列物质不能确认其在原溶液中是否存在的是（ ）
a、brb、so42c、h2so3d、nh4+
例2、cu+在酸性溶液做工不稳定，可发生自身氧化还原生成cu2+和cu。现有浓硫酸、浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸、fecl3溶液及ph试纸，而没有其它试剂，简述如何用最简便的方法来检验cuo经h2还原所得的红色产物是否含有碱性氧化物cu2o。
例3、下列各组溶液，只要用试管和胶头滴管，不用任何试剂就可以鉴别的是（ ）
和al2(so4)3 b.稀h2so4和nahco3 和na2co3 和nahso4
例4、有7瓶有机物a、b、c、d、e、f、g，它们可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸，为确定每瓶成分，进行下列实验：
取7种少量有机物，分别加水，振荡后与水分层的是a、d、g；
取少量a、d、g分别加入溴水，振荡后，只有d不仅能使溴水退色，而且油层也无色；
取少量a、g，分别加入酸性kmno4溶液，振荡后，g能使酸性kmno4溶液退色；
取a少量，加浓h2so4和浓hno3，加热后倒入水中，有苦杏仁味油状液体生成；
取少量b、c、e、f，分别加入银氨溶液，经水浴加热后，只有b出现银镜；
取少量c、e、f，若分别加入金属na，均有h2放出；若分别加入na2co3溶液；只有f有气体放出；
取少量c、e，滴入fecl3溶液，e溶液呈紫色；
取少量c、f，混合后加浓h2so4，加热后有果香味的油状液体生成。
试推断a、b、c、d、e、f、g各是什么物质？
第二单元研究物质的实验方法。
第4课时综合实验的设计与评价。
学习目标。1、 重视对有关实验基础知识和基本操作的学习和训练。
2、 抓住本质，总结规律。
3、 训练信息迁移水平，增强实验设计能力。
4、 重视发散思维训练，增强实验评价能力。
知识要点。实验设计和综合实验。
明确实验目的，弄清实验原理。
实验设计总体思路根据要求正确选择仪器和药品。
设计实验装置和实验步骤（装置简单合理、步骤简捷清楚）
思考问题的顺序。
三个顺序仪器连接的顺序。
实验操作的顺序。
综合制气装置的选择。
实验反应装置的选择。
知识除杂装置的选择。
体系综合实验中实干燥装置的选择。
验装置的选择冷凝装置的选择。
集气装置的选择。
尾气处理装置的选择。
酒精灯。同一仪器在不干燥管。
同位置的作用洗气管
典型例题。例1实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物是棕红色，易潮解，100℃左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右边的产品收集装置则不同，分别如(ⅰ)和(ⅱ)所示。
试回答：
1)b中反应的化学方程式为。
2)d中的反应开始前，需排除装置中的空气，应采取的方法是。
3)d中反应化学方程式是。
4)装置(ⅰ)的主要缺点是。
5)装置(ⅱ)的主要缺点是。
如果选用此装置来完成实验，则必须采取的改进措施是。
例2、航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示：
空气、co2、h2o
co2c空气。
h2h2oo2 h2o
1)ⅱ是co2和h2的反应装置，该反应的化学方程式。
2)从装置ⅰ、ⅱ可看出，o2的**是co2和h2o，宇航中每天消耗28molo2，呼出23molco2，则宇航员生天呼出的气体中含h2o___mol.
3）以下是另一种将co2转化为o2的实验设想：
cl2稀盐酸 h2o hcl+o2
mgo***电解。
mgmgcl2·6h2omgcl2 mg+cl2
co2点燃 c
其中，由mgcl2·6h2o制取无水mgcl2的部分装置(铁架台、酒精灯已略)如下：
1 上图中，装置a由双孔塞和导管组成。
高一化学化学实验基本方法测试
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高一化学《化学实验基本方法》导学案 2
高一化学必修1 编号 hx 01 002 化学实验基本方法 导学案 2 姓名班级组别组名。学习目标 1.学会食盐提纯的基本操作。2.掌握常用离子检验方法。3.初步学会物质的检验 分离和提纯的基本实验技能。4.学会规范性地进行化学实验的方法。5.加强对化学实验的体验，获得对实验科学方法的正确认识。学习...
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化学实验题年级 高二科目 化学时间 8 6 2007 8 3 23 新5154350 老师，您能把高一的全部实验帮我总结一遍吗？最好包括实验器材和注意事项还有常见的题。谢谢了 答 下面老师把高中化学实验的重点知识提供给你，供你学习时参考 化学实验包括的内容有。一 常用化学仪器及使用方法 二 化学实验...