第二次作业

发布 2022-07-13 13:31:28 阅读 9725

供初级职称学员使用)

1.结合新课改,请谈谈发展性教师评价的新趋向。

答:发展性教师评价重新审视教师的地位和作用,体现了时代对教师的要求,适应了教师角色的转变,具体而言,国外发展性教师评价的新趋势主要表现在以下几个方面。

1.突出教师在评价中的主体地位。

2.恰当处理业绩评价与发展性评价的关系3.将评价标准和个体化评价相结合。

4.加强与教师的沟通,促进教师对评价的积极参与。

2.结合实际,谈谈基础教育“课程统整”的实践现状、存在的问题及解决策略。

答:实践现状:一是学校误解“教育部”九年一贯课程暂行纲要理念的意愿,盲目地相互模仿;二是预先推广不足,也欠缺有效的课程评鉴系统;三是学者们对课程统整概念诠释的分歧;四是课程统整概念本身的复杂性和争议性;五是学校一方面要迎合新的课程改革口号,但另一方面又受既有教育制度体系的束缚,在两者相互矛盾下制造出诸多形式化的课程统整表面产品。

1存在问题:(1).理论阙如,流于技术。

2).形式呆板,内容僵化。

3).各自行事,欠缺协同(4).淡化知识,品质堪虑(5).流于花俏,体验不足(6).习于传统,适应困难。

解决策略:(1).强化课程学者的角色意识,加强“课程统整”理论论证(2).加强理论与实践的对话,提升“课程统整”品质(3).进一步打通课程资源,做好课程层级的衔接。

4).坚持把教科书及教材建设作为课程统整的稳固载体。

5).促进课程领导的转型(6).采取生态化课程设计。

3.心理学家认为小学生的主要发展任务是什么,如何理解?

答:(1).小学生在求学的过程中,必须学会适应学校的生活,遵守学校的规章制度,在学习和各项活动中达到一定的标准。

2).小学生只有勤奋学习、努力进取才能学会他应当掌握的认知和社会技能,体验到成功感。如果小学生在学习和交往中屡遭失败,就会产生自卑感。

3).小学生在学校当中所经历的成功与失败的体验,对其人格成长具有重要影响。如果小学生体验到的成功多于失败,他就会养成勤奋进取的性格,会勇敢地面对学习和生活中的挑战。

如果小学生体验到的失败多于成功,甚至都是失败没有成功,他就会形成自卑的性。

管淑华。艺术与人文领域课程设计与实施之研究[d].国立台北师范学院课程与教学研究所硕士**,2023年。

格,对新的学习任务产生畏惧感,可能会逃避现实,对今后人格的发展产生不利影响。总之。教育者在教育、教学活动中应该创造各种条件给小学生提供成功的机会,使他们对自我充满信心,从而能够积极主动地从事各种活动,锻炼各方面的能力,获得勤奋感。

4.请从你的实际工作入手,谈谈如何通过家校互动提高农民工随迁子女的城市适应性。

答:加强城市治安综合治理,对不良社会现象,诸如赌博等进行治理,对网吧等营业活动进行规范,为随迁子女的健康发展创设良好的社会环境。让真实的竞争、真实的无歧视、真实的靠诚实劳动采摘成功果实成为激励随迁子女发展的动力。

不停留在善良的反歧视呼吁上,而以实际行动给予农民工随迁子女更多切实的帮助,使他们的确能够在学业基础上越来越接近城市标准,以便获得与城市孩子平等的竞争机会应当成为现实走向。

第二次作业

第 次作业日期姓名 得分 一 给下列词语注音。废墟调遣履行凄凉。荒无人烟潸然泪下井然有序。生死攸关绘声绘色薄雾笼罩。二 查字典填空。负 字用音序查字法,应查音序 音节 负 在字典中的解释有 背 担任 遭受 享有 背弃 违背 败 输。请为下面词语中的 负 选择合适的解释。序号填空 负荆请罪 久负盛名 ...

第二次作业

三 案例题。梁某与好友强某深夜在酒吧喝酒。强某醉酒后,钱包从裤袋里掉到地上,梁某拾后见钱包里有5000元现金就将其隐匿。强某要梁某送其回家,梁某怕钱包之事被发现,托辞拒绝。强某在回家途中醉倒在地,被人发现时已经冻死。关于本案,请问 1 梁某占有财物的行为构成何种犯罪并说明理由。2 梁某对强某的死亡是...

第二次作业

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