七上历史第二单元 习题

发布 2022-07-12 21:59:28 阅读 2337

第二单元国家产生与社会变革习题课。

4)知道春秋争霸和战国七雄的史实。

5)通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。

1)简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。

2)了解夏、商、西周三代的更替。

3)说出西周分封制的主要内容。

温故互查。夏。

尧舜禹时期 →启时期→ 商。

周西周 ( 宗法制

东周春秋: 五霸。

战国:七雄。

设问导读。1 为什么王位世袭制取代禅让制是历史的进步?

2 西周分封制的主要内容是什么?在当时起到了什么作用?

3 商鞅是通过哪些变法措施使秦国强大起来的?

自学检测。1“禅让”是我国原始社会后期部落联盟首领产生的方法,其具体做法是( )

a.父传子 b.兄传弟c.母传女 d.大家民主推选。

2下列内容中,标志着我国世袭制代替禅让制的是( )

a.禹传位给伯益 b.禹传子家天下 c.舜传位给禹 d.启打败有扈氏。

3 公元前2023年.我国第一个奴隶制国家——夏朝建立。此时是( )

a. 20世纪 b.公元前20世纪 c.21世纪 d.公元前21世纪。

4 在下列各项中,不属于西周时期诸侯对周天子的义务是( )

a.向天子纳贡 b.负责赡养天子。

c.定期朝见天子 d.领兵随天子作战。

5 下列事件发生的先后顺序是( )

①商汤灭夏 ②牧野之战 ③平王东迁 ④盘庚迁殷。

abc.①②d.②④

6商朝在历史上也被称为殷朝,是因为以下哪一事件?(

a.武王伐封 b.汤灭夏 c.盘庚迁都 d.平王东迁。

7我国的成语有很多**于历史典故,你知道“退避三舍”和下列哪一人物及事件有关吗?(

a.勾践,吴越之战 b.重耳,城濮之战。

c.孙膑,桂陵之战 d.赵括,长平之战。

8战国七雄中在今天山东的是( )

a.燕国 b.齐国 c.秦国 d.楚国。

9关于都江堰的叙述正确的有( )

①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③采取了中流作堰的办法 ④消除水患,灌溉农田。

abcd.①②

10 商鞅变法成功最根本的原因是( )

a.促进了生产力的发展 b.顺应了时代发展的要求。

c.得到了国君的支持 d.得到了广大人民的响应。

巩固练习。1 配伍填空——人物与成语典故。

a.商鞅尊王攘夷。

b.齐桓公 ( 卧薪尝胆。

c.晋文公 ( 城门立信。

d.孙膑围魏救赵。

e勾践退避三舍。

f.勾践纸上谈兵。

2 填表。拓展练习

1 材料一相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,大家推荐舜,说他很能干,而且宽厚待人,以身作则。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜正式主持联盟的事务。

材料二传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不人,终于获得成功,所以被大家推举为后继人。

请回答:(1)从材料可看到尧、舜、禹的.‘禅让”是用来解决什么问题的办法?

(2)从禅让制来看,你认为作为领导人应具备什么样的品质?

2 天子适诸侯,日巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,日述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵.再不朝则削其地,三不朝则六师移之孟子·告子请回答:

(1)材料中所述的是什么政治制度?

(2 ) 根据材料概括出诸侯有何义务,诸侯与天子之间是何关系?

课堂检测。1 你认为从“公天下”到“家天下”是( )

a历史的倒退 b.不符合历史的发展规律 c.是历史的进步 d.与生产力发展水平不相符合。

2 下列属于西周时期的社会制度有( )

①等级制 ②世袭制 ③分封制 ④禅让制。

a.①②bcd.②③

3 西周的众多诸侯,是通过哪一制度产生的?(

a.奴隶制 b.世袭制 c.分封制 d.禅让制。

4 在分封制下,西周的社会成员被分为哪些等级?

天子②皇帝③诸侯④士⑤庶⑥农⑦商⑧卿大夫⑨工

a.①④bcd② ④

5 商鞅变法法令中,直接促进封建经济发展的措施有( )

①承认土地私有,允许自由买卖 ②建立县制 ③奖励军功 ①奖励生产(耕织)

6 卫鞅曰:“治世不一道.便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公日“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”

引自《史记·商君列传》

请回答:(1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?

(2)“治世不一道,便国不法古”成为千古流传的名言, 反映卫鞅的什么主张?

3)变法措施“行之十年”,为什么会出现“道不拾遗,山无盗贼”的情形?卫鞅的什么措施使 “民勇于公战,怯于私斗”? 什么措施事实上破坏了分封制,使权力集中到了**?

(4) 秦孝公死后,卫鞅被以“五马分尸”的酷刑处死,但人们仍然认为他的变法成功了,为什么?

七上历史第二单元听写

1 我国历史上第一个国家是 建立者是 2 时期制代替了 开始了 历史。夏朝最后一个王是 3 建立 定都亳,商王迁都 4 商朝末年荒淫无道,被灭,建立周朝,定都镐京。5 西周初年,为巩固实行制,主要内容为诸侯必须服从的命令,治理 保卫 定期到周室 和,共同抵御该制度加强了周王室与各诸侯国的和。联系,密...

七上历史第二单元复习提纲

朝起止时代间夏前2070年 前1600 年商前1600年 前1046 年。建立者启。亡国者桀。都城 古今名称 历史大事件。阳城标志 国家的产生,我国进入奴隶社会 今河启 开创王位世袭制 父子 兄弟相承 公天下 变南登封 家天下 大禹治水 疏导一言九鼎亳 今河南商丘北 殷 今河南安阳西北 盘庚迁殷 时...

第二单元历史练习题

七年班姓名 一 单项选择题。1 五代十国的最后一个朝代是 后周 西夏 金 契丹2 下列各少数民族政权建立的先后顺序是 契丹 党项族 女真族。3 结束五代十国 局面的朝代是 唐朝 北宋 南宋 元朝4 澶渊之盟的订立双方是 辽与金 辽与北宋 北宋与西夏 南宋与金5 岳飞大败金军精锐骑兵的在 临安 大散关...