初三物理了解电路

初三物理学案2012-4-2

第十三章：了解电路（第2部分）

例题导学】例1】图中电表的示数分别为：甲图，乙图。如果以另一个量程来读数，示数又分别为。

拓展变式1】如图所示，电表的读数为或。

拓展变式2】用电流表测电流时，某同学接入电路的是0∽0.6a的量程，却在0∽3a的量程中读成2.4a，则实际测得的电流应是___a。

例2】如图甲所示，电源由三节干电池组成，闭合开关s后，灯l1、l2是联如果流过l1的电流为0.5a,则流过l2的是流是 , 电压表v2的示数如图乙所示，则电压表v1的示数是 v，灯l1两端的电压是 v，灯l2两端的电压是 v。

拓展变式1】灯l1与l2并联，已知电源由三节干电池串联组成，通过灯l1的电流是0.5a，通过灯l2的电流也是0.5a，则灯l1的电压是v，灯l2的电压是 v，干路中的总电流是 a；如果用实验室中的电压表和电流表测电路中的总电压和总电流，电压表的量程要选择，电流表的量程要选择。

拓展变式2】在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图所示，则通过灯l2的电流为 a，通过灯l1的电流为 a。

例3】如图所示，当开关s闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是（）

拓展变式1】指出如图所示电路的错误。

拓展变式2】在如图所示的电路中，要测量干路中和支路的电流及灯泡两端的电压，则①

是表，②是表，③是表。

拓展变式3】有电源、电流表、电压表、开关各一只、两只灯泡l1和l2。请按下列要求设计：⑴灯l1和l2并联，电流表测通过灯l1的电流，灯泡l1的电流约0.

4a；电压表测量灯l2的电压，开关能控制两只灯泡。

用笔画线将连接起来（连线不能交叉）。

课堂练习】1．完成下列单位换算：⑴0.6a＝ ma＝ μa；⑵200ma＝ a＝ μa；⑶ 8×102mv＝ kv＝ μv。

2．芳芳做“用电流表测电流”的实验，电路连接正确。闭合开关后，电流表的示数如图所示。由此可以确定实验中的问题是要使实验结果更为精确应＿＿＿电流表的示数为＿＿

3．如图甲所示，闭合开关s后，两只电压表的示数都如图乙所示，则可知电源电压是 v，灯l1两端的电压是 v，灯l2两端的电压是 v。

4．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）

a．使用前都应检查指针是否指零。

b．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”

c．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上。

d．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。

5．下列说法中正确的是（）

a．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大。

b．电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用。

c．两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的。

d．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，测得的示数一定是相同的。

6．如图的电路中电表连接正确的是（）

7．如图所示，当开关s断开时，电流表a1、a2示数的变化情况是（）

a．a1的示数不变，a2的示数变大 b．a1的示数不变，a2的示数变小。

c．a1、a2的示数都变小 d．a1、a2的示数都变大。

8.按照课本要求**并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电。

路中的a、b、c处，测出它们的电流，填入下表：

通过对上面数据的分析，可以得出是。

测量三次的目的是在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见。

课堂测试】1．电子手表中的电流约为1.5～2 ，电子计算器工作时的电流约为0.15 ,日光灯发光时的电流约为0.15 。断开的电路中的特点是电路中电流（有/没有）。

2．如图所示，电源电压恒定。当开关s1闭合s2断开时，电压表的示数为3v；当s1断开s2闭合时，电压表的示数为4.5v。则灯l1两端电压为 v，灯l2两端电压为 v。

3．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式。

a．一定是串联 b．一定是并联 c．串联、并联都可以 d．条件不足，无法判断。

4．如图所示，在**并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.4a、ib=0.2a、ic=0.2a，在**中记录数据后，下一步应该做的是（

a．整理器材，结束实验b．分析数据，得出结论。

c．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 d．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值。

5．在如图所示的电路中，当开关s闭合后，两灯均正常发光。若某一时刻，灯l1的灯丝突然烧断后，关于两只电流表示数，下列说法中正确的是（

a．均变小 b．均变大 c．变成相等 d．均不变。

6．如图所示的电路中，各个元件均为实验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是（

a．两表指针均有明显偏转 b．两表指针均几乎不动。

c．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 d．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动。

7．如图所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能。

正常发光，则甲为表，乙为表。

8．在下图中请你以笔代线根据甲图中的电路图连接好电路。（其中a1的量程为0～0.6a，a2的量。

程为0～3a），再根据右边电路连接图画出对应的电路图。

第十四章：**电路（第1部分）

一、【自主学习】

1、导体对电流的叫做电阻，电阻是导体本身的一种，因为电阻的大小与导体的和有关，与导体两端的电压和通过的电流（有关/无关）。

2、电阻的符号是，国际单位是，简称，国际单位符号是，常用单位还有。

3、滑动变阻器是通过改变电阻线在电路中的来改变，从而达到改变电路中的大小的目的。电路元件符号是连接方法是。

5、某滑动变阻器上标有“2a、100”：其中100表示2a表示。

6、导体的电阻与温度有关，温度升高，大多数导体的电阻_ 。家庭用的白炽灯，常温下它的电阻值比正常发光时要 _ 刚开灯时的电流要比正常发光时的电流（大/小）。

二、【课堂导学】

例1】阅读下列一段文字，回答问题：

我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为

其中r、l、s分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积。而ρ是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率。材料电阻率的大小与什么有关？小红提出如下猜想：

猜想1：电阻率与材料的长度有关；

猜想2：电阻率与材料的横截面积有关；

猜想3：电阻率与材料的种类有关。

于是小红找来不同规格的导线进行测量，实验数据见下表：

1）写出电阻率ρ在国际单位制中的单位是。

2）分析比较序号的数据，可以初步确定猜想1是（正确/错误）的。

3）分析比较实验序号___的数据，可以初步确定猜想2是错误的。

4）分析比较实验序号的数据，可得到的初步结论是。

5）根据表中的数据，如果要制作一个滑动变阻器，应选用材料作为电阻线，这是因为相同规格的这种材料电阻较（大/小）。

6）根据表中的数据求出一段长10m，横截面积2mm2 的铁导线的电阻是 ω。

7）小明想测出锰铜合金的电阻率，利用的原理是需要的测量工具是电流表和。

8）我们知道导体的电阻还与温度有关，有的导体温度升高电阻增大，有的导体温度升高电阻反而减小。你认为，导体的电阻随温度变化，是因为（

a、不成立 b、ρ发生变化 c、l发生变化 d、s发生变化

例2】小强同学要**“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度和用电流表测小灯泡电流的实验”。请你利用如图所示的器材，在图中将所需的元件连接起来，并在右边虚线框中画出对应的电路图，要求：（1）灯l1、l2并联，电流表只测灯l1中的电流，约0.

5a；（2）滑动变阻器滑片向右滑动，灯l2的亮度变暗；（3）开关s能控制整个电路的通断。

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