精选公文范文。
2023年，我已经是22岁的人了。长相平平，学历平平。可我却改变了历史。想知道为什么吗？请看……
10年后，人类已经发明出了时光穿梭机，可以穿梭时空。只不过只能到过去，不能到未来。
这天，我坐穿梭机到古代去观光，发现带的包里有1本《三国演义》，便随手扔了下去。结果被一个叫诸葛亮的人捡到了，他看后，大喜：“原来刘备明天就要来请我出山，我的好日子就要来了，哈哈哈哈哈哈！
”然后花了几天背下这本《三国演义》，最后成了一位名军师。其实，诸葛亮大字不识，是我让他变成了名军师。
春天里的故事。
每当春天到来时，那个高大的身影就会浮现在我的眼前。
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记得那是在初春的一个傍晚，我从姥姥家回来，独自坐在公交车上，昏昏欲睡。突然，车停了，我挑起眼皮瞥了一眼，上来一位年过花甲的老人，他拄着拐杖艰难地站稳了。车上，人挤得满满的，哪有一个空位子供老人坐？
老人失望地叹了口气，他一手握着汽车上那根滑溜溜的栏杆，一手拄着拐杖。汽车摇摇晃晃地驶向前方，一会儿颠一下，一会儿歪一下。老人紧张极了，死死地握住拐杖，汗从手心中溢了出来。
这时候从我身边站起一位20来岁的年轻人，他走到老人的身边对他说了几句，只见老人慈祥地笑了。他搀扶着老人走到了他坐的位子，轻轻地扶老人坐下。随后他一直站在老人身边，保护着老人。
过了一段时间，老人要下车了，年轻的小伙子搀着老人，并叮嘱老人要小心一点，直到车门关闭的一刹那，小伙子才匆匆回到车上。我看着小伙子，睡意顿时烟消云散，我默默地回想着刚才的那一幕幕，被他深深地感动了。
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晚上，我躺在床上，不知不觉地进入了梦乡……
2023年元宵的那天，在一间充满科学的实验室里，坐着一位带着眼镜的年轻女士，那就是我年著名，伟大的发明家。在我五天五夜的辛勤劳动下年世界第一台”智能电视机”诞生了。
这种电视机外表不但非常漂亮，而且有着神奇的变化功能。如果是小孩在看电视的话，你就可以按电视机上面的一个红色按钮。这样，电视机的外表就可以变成小朋友们喜欢的**人物了；如果是老人在看电视的话，你就可以按电视机上面的绿色按钮，这样，电视机的外表就会变成古代戏剧里的人物；如果是浪漫的情侣在看的话，你就可以按电视机上的黄色按钮，这样，电视机的外表就会变成爱情神话中的情景。
2023年，我已经是22岁的人了。长相平平，学历平平。可我却改变了历史。
想知道为什么吗？请看……
10年后，人类已经发明出了时光穿精选公文范文。
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梭机，可以穿梭时空。只不过只能到过去，不能到未来。
这天，我坐穿梭机到古代去观光，发现带的包里有1本《三国演义》，便随手扔了下去。结果被一个叫诸葛亮的人捡到了，他看后，大喜：“原来刘备明天就要来请我出山，我的好日子就要来了，哈哈哈哈哈哈！
”然后花了几天背下这本《三国演义》，最后成了一位名军师。其实，诸葛亮大字不识，是我让他变成了名军师。
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10年后的我
10年后的我教学目标 1 了解学生是否有远景目标。2 引导学生建立切合自身实际的远景目标。教学重点 引导学生制订符合自身实际的远景目标。教学难点 帮助学生正确分析自身的兴趣爱好和其他方面的优点 制订有现实意义有兴趣基础的远景目标 并为之付出努力。教学过程 一 我做你猜。1 教师导语 同学们 10年时...
10年后的我
教学目标 1 了解学生是否有远景目标。2 引导学生建立切合自身实际的远景目标。教学重点 引导学生制订符合自身实际的远景目标。教学难点 帮助学生正确分析自身的兴趣爱好和其他方面的优点，制订有现实意义有兴趣基础的远景目标，并为之付出努力。教学过程 一 我做你猜。1 教师导语 同学们，10年时间，说远不远...
10年后的我
教学目标 1 了解学生是否有远景目标。2 引导学生建立切合自身实际的远景目标。教学重点 引导学生制订符合自身实际的远景目标。教学难点 帮助学生正确分析自身的兴趣爱好和其他方面的优点，制订有现实意义有兴趣基础的远景目标，并为之付出努力。教学过程 一 我做你猜。1 教师导语 同学们，10年时间，说远不远...