高一语文备课组。
一、基础知识（每题3分）
1．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）
a．濒临（pín） 桑梓（zǐ） 矫饰（jiǎo） 剥花生（bāo）
b．惦念（diàn） 贫瘠（jí） 瘸腿（jué） 汗涔涔（chén）
c．窈窕（yǎo） 嗥叫（háo） 蛰居（zhé） 涮羊肉（shuàn）
d．月晕（yùn） 物阜（bù） 煮茗（míng） 打诳语 (kuáng)
2. 下列每对读音都不相同的一组是（ ）
a. 稽查/稽首诘难/诘屈聱牙福祉/趾高气扬。
b. 靓丽/靓妆属意/前后相属绚烂/徇私舞弊。
c. 果脯/胸脯亲家/亲痛仇快倾圮/杞人忧天。
d. 句读/读书度量/量体裁衣缱绻/卷帙浩繁。
3. 下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（ ）
a．据报称，某些腐败分子公然将赃款移到国外，试图瞒天过海，逃避法律制裁，对此，纪检和检察部门要严加防范。
b．近日，有关四川**的报道沸沸扬扬，读者从中看到了不少震撼人心的故事，心灵不断受到爱与生命的荡涤。
c．不少参与拉萨3·14打、砸、抢、烧活动的人，其实是在为渊驱鱼，为丛驱雀，躲在幕后策划的**集团骨干分子才是这次事件的始作俑者。
d．我们要铸就辉煌的人生，就必须砸碎精神枷锁，丢掉思想包袱，走出患得患失的狭隘境地。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是。
a.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。
b.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。
c.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
d.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化修养、举止言谈都显得格格不入。
5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
a．秘鲁**宣布5月19日为全国哀悼日。根据这项政令，在哀悼日当天，秘鲁全国所有机构都将降半旗对在中国四川大**中遇难的所有人员致哀。
b．我国科学家初步判断，这次汶川大**形成的主要原因是印度板块向太平洋板块俯冲挤压青藏高原使青藏高原迅速隆起造成的，其持续时间长，破坏作用大。
c．美国去年10月宣布将成立非洲司令部，然而，非洲国家对美国在非洲设立司令部的动机普遍存在怀疑，纷纷进行抵制。在这种情况下，美国最终放弃了将该司令部设在非洲的计划。
d．世界许多城市，为保证某条街道交通顺畅，也会采取在某个时段限制某些车辆行驶，因此，北京的这项规定也应该是正常的。
6．下列各句中没有语病的一项是。
a．这张报纸旗帜鲜明地弘扬正气，抨击歪风，在当前建设精神文明的事业中，的确起到了激浊扬清的效果。
b．许多有识之士认为，安全、侵权、诚信以及防止文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。
c．在伊朗核问题上，中国能否和热爱和平的的国家一道，阻止美军攻击伊拉克的悲剧重演，不仅符合中国的利益，也符合世界和谐发展的大势。
d．要不要打击恐怖主义？在打击恐怖主义的时候，能不能不侵犯他国主权？对这两个问题，我国**表明了自己的立场。
7．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
a．木直中绳，輮以为轮中：合于。
b．上食埃土，下饮黄泉，用心一也一：专一。
c．夫庸知其年之先后生于吾乎庸：岂，难道。
d．郯子之徒，其贤不及孔子徒：徒弟。
8．选出下列句中没有通假字的一项（ ）
a．虽有槁暴，不复挺者。
b．则知明而行无过矣。
c．或师焉，或不焉。
d．余嘉其能行古道。
9．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
a．①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 ②古之学者必有师
b．①其曲中规其可怪也欤。
c．①则知明而行无过矣则群聚而笑之。
d．①积土成山，风雨兴焉或师焉，或不焉。
10. 从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（）
a．不拘于时，学于余。
b．句读之不知，惑之不解。
c．道之所存，师之所存也。
d．今其智乃反不能及，其可怪也欤！
二、文学类文本阅读。
草屋的声音。
赵伟平。《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》，这茅屋本质上也是草屋。
上世纪70年代那些移民迁徙到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上，开始“筑巢”。这建造的方式实在是太简单了，几根竹木扎起来，屋面是铺展均匀的一束束的稻草，屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草，源于土地的稻草裹掖着屋子，阳光下金灿灿的，抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐，会有一种知足的温煦和生命的叠重掠过。
小时候，不知是听母亲还是其他乡人说过这句话：“只有懒的人，没有懒的田”。其实，海边的田地即使不懒也够坑人的。
芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地面，盘根错节，密密匝匝，成群地疯长，种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。然而，最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地。春天一来拼起一幅嫩绿的画景。
夏天绿得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。几把闪电，几度雷鸣，几经风雨，青黄相融，一幅幅逼真的水彩，当之无愧。秋色染过了又一幅金色的秋景图，慢慢向田野走来了。
收获最后的田野，草屋的灯光亮了，里面的主人抹一把额头上发亮的汗珠，洗一洗长满老茧的双手，便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。
④草屋是温馨的。但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。常常在汛期的时段里，村口的防汛喇叭一响，草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边，这是一场义无反顾的战争，一心想缚住大海疯狂的手脚。
有一次，海浪冲破了堤岸，草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。海水退后，草屋几乎还是完好的，草屋能挡得了寒冷与酷暑，却对水从来都留着通道，这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草，它们聪明地匍匐在大地上，水过后，阳光一照，依然能够旺盛地向上长！
⑤草屋留给我记忆的更多的是宁静。我曾住的是一幢两间半的草屋，挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗苳草，有点像兰花的叶子，这草终年不枯，似乎也终年点燃着草屋的绿意。草屋的前后有两棵树，屋东北角有一颗高大的梧桐树，梧桐的枝桠粗犷而大气，一到初夏，盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳；屋西南侧长着一颗枝细叶茂的枣树，我常常会在屋檐下，看飒飒落下的枣花，再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润，然后，又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落那些美味。
一前一后的两棵树，庇护着草屋，草屋便更加安宁而有情致了。
⑥冬天的雪对于草屋来说，是一道别样的风景，隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来，先是与稻草摩挲的声音，再是“沙沙”、“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。最后像神韵一样，雪脚踩得无声无息了。满世界一屋银妆素裹，草屋上的雪层已经盖过了草层，一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。
融雪的时候，那些剥离草屋的水的精灵似乎很不愿意真的离去，在经过屋檐的刹那间，在空中凝住了，这凝结的雕塑越结越大，越挂越长，几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿，远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符。
草屋无言。但我相信，从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解，都能聆听到草屋里发出的种种声音！
11．结合全文的内容来看，作者“聆听”到哪些“声音”？（4分）
12．第③自然段中画线句子写了什么内容？在表达上有什么特色？（6分）
13．第⑤自然段中写终年不枯的茗苳草，草屋前后的梧桐和枣树，对描写草屋起到什么作用？（4分）
14．本文标题为“草屋的声音”，第⑦自然段中又说“草屋无言”。你怎样从这看似矛盾的话语中理解和评价作者包蕴在文章中的思想感情和人生态度？（6分）
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高一语文备课组。一 基础知识。1 字音。槁暴 舟楫 句读 叱咤 慰藉 钦佩 炽热 恪守 教诲 矿藏 刹那 强劲 干瘪 字帖 连累 2 字形。y 马 ku 步跋shy 笑大方。迷w ng 阻q 息官盛则近y 怪p商qucheng 目 qi 而不舍。二 劝学 师说 文言知识 1 选出加点字解释错误的一项...
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高一语文备课组。一 基础知识。1 下列各组词语中，加点字读音正确的一项是。a 静谧 m 按捺 n i 抛锚 m o 烙印 l o b 悲怆 ch n 搭讪 sh n 恬淡 ti n 悠邈 mi o c 喟叹 ku 汗涔涔 c n 装帧 zh n 烟垢 u d 花蕊 ru 廿七 ni n 村寮 li ...
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高一语文备课组。10月1日。一 师说 文言知识点梳理。一 通假字。1 传道受业解惑。2 或师焉，或不焉。二 古今异义。1 古之学者必有师古义今义 2 所以传道受业解惑也 3 无贵无贱，无长无少 4 小学而大遗。5 今之众人。6 吾从而师之。7 师不必贤于 三 一词多义。1 师。1 古之学者必有师2 ...