高一17班补差方案

高一（17）班“学习小组补差”实施方案。

一、指导思想。

以“学习小组补差”促班级整体提升，以“学习小组补差”促待优生各科均衡发展；通过实施“学习小组补差”方案，力争有更多的学生在期末考试中能够取得满意的成绩，从而为三年高中学习生涯打下扎实的基础，为冲刺名校显示我们的决心。

二、实施办法。

1、时间安排：2023年1月5日至本学期结束。

2、对象选定：

1）学习委员牵头负责督促各科尽快建立学习小组（由各课代表具体负责担任组长），小组成员由五至六人组成，要求为本科目段考和平时成绩优先者组成。（成绩优异者可负责2项科目）

2）补差对象是高一（17）班全体同学。采取每人自报一科（可兼报但不得超过3科），原则上要求每科不超过十五人（数学可以达20人）；

3、工作要求：

1）补差采用各科学习小组成员根据本小组补差人员的实际情况，每周为同学准备一次集体讲解，主要为本周内老师所教内容及平时做题时遇到的难题。如果小组成员无法及时解决的待该科老师晚自习坐班时或利用课外活动时去老师办公室，由各课代表即小组组长向老师请教，各小组成员也可亲自向科任老师讨教。

2）各小组成员对象进行“定人定时定点”训练，做到“面授+练习+个性化辅导”相结合。各小组成员将每周训练时间及地点向班主任申请，同学们须在规定时间之前自觉到达指定地点，以避免影响其他成员的学习时间。（具体细化安排待后）

3）要求各小组每次活动后必须要有活动记录，活动记录具体有各小组组长负责。（时间、地点、参与人员、活动内容、学习建议等）

同学们，人生当立志。无志则人难做，事难成。动起手来吧！用实际行动诠释我们的未来不是梦！

附：补差具体安排。

高一（17）班。

2015.元。5