周测小练
班级姓名：一、字音互填。(6分，每空0.5分）
诠（ ）释 bì（ 益潜（ ）移默化 chōng jǐngwēi（ ）言sǒng( )听打了蔫（ ）粗糙（ ）抽yē（ 哽咽。
）piē见（ ）lǐn liè（）
二、名著阅读。（8分）
一）填空。1、小王子从不离身的物品是。
2、第四个星球上住着的是个。
3、地球上南极和北极的点灯人一年只需要点___灯。
4、第四个星球的商人一天到晚都在忙着做。
5、对于地理学家，一个好的探险者应该。
6、小王子居住的星球，非常小，叫作。
二）语段阅读。
2、他又回到了狐狸身边。“再见了。”小王子说道。“再见。”狐狸说。“喏，这就是我的秘密。
狐狸的这个秘密是什么？(2分)
三、解释加点词（12分）
自度其足（ ）至之市及反遂不得履宁信度无自信也。
遽契其舟不亦惑乎。
是吾剑之所从坠。
四、翻译句子（16分）
1. 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
2至之市，而忘操之。
3及反，市罢，遂不得履。
4人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
5楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟。
6是吾剑之所从坠。
7舟止，从其所契者入水求之。
8求剑若此，不亦惑乎？
五、阅读《往事依依》选段，完成11—14题。(8分)
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。
”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外**，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到了国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
1. 这一段文字叙述的是什么往事？（2分）
2.作者所写的两位国文老师在讲课上有何异同？ 他们对我的影响分别是什么？(4分)
3. “如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛”这一句话，在这一段文字中的作用是什么？(2分)
1. 金色围巾 2.商人3.2计算4.驯养。
用心去看才能看清楚，用眼睛是是看不见本质的东西的。
五1这一段文字叙述了中学时代“我”的国文老师入情入理的讲课情形。
异：讲的课一古一今，一个情溢于心，头和身子左右摇晃，一个情满双眸，深深感动的神情凝注在眼睛里。
3具有照应前文的作用，强调了老师入情以及给“我”印象之深。
初一语文作业
日期 9.16 班级姓名家长签名。一 走一步再走一步 耸立qi o 壁 o t高不可 p n ch n 抖瘦骨 l n x nn ng 视头 目 chu qn h n暮色小心 y迂回训 ji 二 生命生命 s o 扰小 q跃动ng 然挺立 q ng 天h n 地 zh n h nz o t庸碌g 负...
初一语文第一课预习作业
1.在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。2.写出下列词语在文中的近义词。1 梦想 2 仍然 3 引诱 4 信心 5 浸湿 6 眨眼间 3.熟读本诗，在诗中划出以下重点语句，思考相关问题。1 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！该句用了什么修辞方法？如何理解？这里的 幻想 和 零分 又指...
新初一语文作业
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