一、写出下列单词。
1、大声地2、发音法3、不同地4、令人沮丧的5、迅速地6、发、、、音7、缓慢地8、完整的9、如果不10、容易地11、影响；对、、、起作用12、分歧；意见不合13、发展；进展15、军人；士兵17、每日的；日常的19、他自己21、决定23、执照；许可证25、成员27、机会；时机29、困倦的31、完成；实现33、成功；达到（动词）35、成功的37、医学的39、有活力的41、打扰43、使生气45、相当地。
二、写出下列短语。
1、犯语法错误3、做某事有困难5、嘲笑某人7、生某人的气9、英语口语11、对、、、感到兴奋（激动13、、在、、、的帮助下15、代替17、开始19、看到某人正在做某事21、过去常常做某事23、令某人惊奇的是25、注意做某事27、有兴趣做某事29、、担心、着急31、和某人产生矛盾33感到寂寞/孤单14、不重要的16、飞机18、死亡。
20、有耐心的22、正好；恰恰24、愚蠢的26、经历28、自愿30、回答32、重要性。
34、成功（名词）36、百万。
38、研究；调查40、自信的。
42、允许；许可44、听众。
46、圈子；圆2、害怕做某事4、把、、、看着（视为）6以后、随后8、练习做某事10、英语技巧12在、、、的帮助下14、为考试而学习16、结束做某事。
18、发现某人正在做某事20、做某事的最好方法22、习惯做某事24、对、、、感到自豪26、放弃做某事28开着灯30花费时间做某事32、给某人惹麻烦34、被允许做某事。
35、、驾驶执照36、穿耳环37、在上学的晚上38、、做完某事39、上课迟到40、有益于41目前、现在42、熬夜。
43、打扫44、集中精力做某事（全神贯注做某事）45有机会做某事46、、对某人是一个有意义的经历47、防碍、阻碍48、为某人做决定。
49、在校田径队50、没有理由反对做某事51、练习做某事52、最后、最终53、对、、、感兴趣54、很多的；足够的55、与、、、相处的融洽56、做自我介绍57、而不是58、宁愿做、、、而不愿做59、实际上60、令某人失望61、想出；提出62、一点也不。
三、写出下列句型。
1、你为什么不假如英语俱乐部呢？
2、在晚上看电视怎样？
3、学习英语对我们非常重要。
4、他过去常常犯语法错误。
5、允许青少年分组学习是一个好主意。
6、同学们每天都要花费一个小时的时间学习英语。
四、按要求变换下列句子。
1、i spent two hours finishing the homework.
itfinishthehomework.
2、the teacher should allow members to use their dictionaries.***被动结构)
3、i g**e tom a new pen last week.***被动结构)
4、i used to watch tv at night.（变成一般疑问句）
5、parents want to choose their own clothes.***同意句)
parentsto choose their own clothes.6、i learn english by studying in group.（对划线部分提问）
7、i watch tv every day, my mother watches tv every day ,too.(变成同意句)i watch tv every day
8、ididn’tdomyhomeworklastnight,myclassmatesdidn’tdotheirhomework,either.(变成同意句)
i didn’t do my homework last night9、we learn english every day.(变成被动结构)
10、the teacher let us join the english club(变成被动结构)
九年级数学假预习作业练习
1.16的算术平方根等于 a.4 b.一4 c.4 d.2.下列计算正确的是 a.b.c.d.3.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 4.若一个正多边形的一个外角是45，则这个正多边形的边数是 a.7 b.8 c.9 d.10 5.已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积...
综合练习作业
选择题。1 马路上积水表面的油膜呈现彩色图样，这是由于 a.光的色散 b.光的衍射 c.光的漫反射 d.光的干涉。2 为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献，联合国将 年定为 国际物理年 对于爱因斯坦提出的智能方程 e mc2，下列说法中不正确的是。a e mc2表明物体具有能量与其质量成正比。b 根据 ...
练习作业说明
中国省级政治分析。xx省政治观察通讯 5小段。一 每2人结成一个小组，共31个小组。23省，4直辖市，4自治区。有关分组情况 请参见分组名单。二 收集每省副部级干部的公开简历信息。1 首先确定所负责省市的正部 副部级干部名单。1 每个小组由2名同学构成。小组收集资料前，先要确定观察名单。2 任务说明...