高一物理暑假作业15滚动提升2无答案

发布 2022-07-03 06:58:28 阅读 3779

暑假作业(十五)滚动提升。

1.民族运动会上有一个骑射项目,运动员骑在奔驰的马背上,弯弓放箭射击侧向的固定目标m。假设运动员由a点沿ab方向骑马奔驰的速度为v1,运动员静止时射出的弓箭速度为v2,直线跑道离固定目标m的最近距离为d,要想在最短的时间**中目标(不计空气阻力和弓箭重力的影响),则下列说法正确的是。

a.射中目标m的最短时间为d/v1

b.箭的位移为d

c.在a、b间某处射出,箭头指向m

d.在a、b间某处射出,箭头指向垂直于ab方向。

2.如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是。

a.斜劈对小球的弹力不做功。

b.斜劈与小球组成的系统机械能守恒。

c.斜劈的机械能守恒。

d.小球重力势能的减少量等于斜劈动能的增加量。

3.如图甲所示,静止在光滑水平面上的长木板b(长木板足够长)的左端放着小物块a.某时刻,a受到水平向右的外力f的作用,f随时间t的变化规律如图乙所示,即f=kt,其中k为已知常数。若a与b之间的滑动摩擦力f的大小等于最大静摩擦力,且a、b的质量相等,则下图中可以定性地描述长木板b运动的v-t图像的是。

4.一只质量为m的蚂蚁,在半径为r的半球形碗内爬行,爬到距碗底高(1-)r的a点停下来,再也爬不上去,设碗内每处的动摩擦因数相同,那么碗内的动摩擦因数为。

5.长度不同的两根细绳悬于同一点o,另一端各系一质量相同的小球,使它们在同一水平面内做圆周运动,如图所示,则有关两小球及细绳的物理量相同的是。

6.质量为m的人造地球卫星与地心的距离为r时,引力势能可表示为ep=-,其中g为引力常量,m为地球质量。该卫星原来在半径为r1的轨道上绕地球做匀速圆周运动,由于受到极稀薄空气的摩擦作用,飞行一段时间后其圆周运动的半径变为r2,此过程中因摩擦而产生的热量为。

7.关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是。

8.从竖直墙的前方a处,沿ao方向水平发射三颗弹丸a、b、c,在墙上留下的弹痕如图所示。已知oa=ab=bc,不计空气阻力,则a、b、c三颗弹丸。

a.初速度之比是。

b.初速度之比是1∶

c.从射出至打到墙上的过程速度增量之比是1∶

d.从射出至打到墙上的过程速度增量之比是。

9.如图所示,固定坡道倾角为θ,顶端距光滑水平面的高度为h,一可视为质点的小物块质量为m,从坡道顶端由静止滑下,经过底端o点进入水平面时无机械能损失,为使小物块制动,将轻弹簧的一端固定在水平面左侧m处的竖直墙上,弹簧自由伸长时右侧一端恰好位于o点。已知小物块与坡道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下列说法正确的是。

a.小物块在倾斜轨道上运动时,下滑的加速度比上滑的加速度小。

b.当小物块压缩弹簧到最短时,物块的重力势能完全转化为弹簧的弹性势能。

c.小物块返回倾斜轨道时所能达到的最大高度为h

d.小物块在往返运动的整个过程中损失的机械能为mgh

10.如图所示,圆心在o点、半径为r的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,oc与oa的夹角为60°,轨道最低点a与桌面相切。一轻绳两端系着质量分别为m1和m2的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,质量为m1的小球位于c点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦。则。

a.质量为m1的小球在由c下滑到a的过程中,两球速度大小始终相等。

b.质量为m1的小球在由c下滑到a的过程中重力的功率先增大后减小。

c.若质量为m1的小球恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=2m2

d.若质量为m1的小球恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=3m2

11.某研究小组在“**加速度与力、质量的关系”时,利用气垫导轨和光电门进行实验。气垫导轨可以在滑块与导轨之间形成很薄的空气膜,从而极大地减少摩擦力的影响,滑块的运动可以看成无摩擦运动。光电门可以准确地记录滑块上挡光板通过光电门时的时间,从而得到滑块通过光电门时的速度,如图所示。

1)实验时,该小组将托盘和砝码的重力作为滑块所受的合外力,但实际上二者只是近似相等,请回答,二者近似相等需要满足什么条件?.

2)滑块上挡光板的宽度为d,某次实验时发现光电门记录的时间为δt,则滑块通过光电门时的速度大小的表达式v=.

3)该小组保持滑块质量恒定,光电门的位置固定,并且始终从同一位置释放,不断改变砝码的个数,并通过计算得到多组滑块通过光电门时的数据,如下表所示。

为了便于研究合外力与加速度的关系,该小组用托盘和砝码的总质量代表合外力作为横轴,用(选填“v”、 或“v2”)作为纵轴来作图。

12.用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统是否满足机械能守恒定律。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图2给出的是实验中获取的一条纸带:

0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示。已知m1=50 g、m2=150 g,则(g取10 m/s2,结果保留两位有效数字)

1)在纸带上打下计数点5时的速度v=m/s;

2)在打点0~5的过程中系统动能的增加量δek=j,系统势能的减少量δep=j,由此得出的结论:;

3)若某同学作出v2-h图像如图3所示,则当地的实际重力加速度g=m/s2.

13.如图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图,整个轨道在同一竖直平面内,轨道表面粗糙,a点距水面的高度为h,b点距水面的高度为r.一质量为m的游客(视为质点)从a点由静止开始滑下,到b点时沿水平切线方向滑离轨道后落在水面上的d点,od=2r,不计空气阻力,重力加速度为g.求:

1)游客滑到b点的速度vb的大小;

2)游客运动过程中克服轨道摩擦力所做的功。

14.在“勇气号”火星探测器着陆的最后阶段,着陆器降落到火星表面后,需经过多次弹跳才能停下来。假设着陆器第一次落到火星表面被弹起后,到达最高点的高度为h,此时它的速度方向是水平的,速度大小为v0.已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为r,周期为t.

火星可视为半径为r的均匀球体,不计火星的大气阻力。求:

1)火星表面的重力加速度g;

2)着陆器第二次落到火星表面时速度v的大小。

15.如图所示,半径r=0.5 m的光滑圆弧面cdm分别与光滑斜面体abc和斜面mn相切于c、m点,斜面倾角分别如图所示。o为圆弧圆心,d为圆弧最低点,c、m在同一水平高度。

斜面体abc固定在地面上,顶端b安装一定滑轮,一轻质软细绳跨过定滑轮(不计滑轮摩擦)分别连接小物块p、q(两边细绳分别与对应斜面平行),并保持p、q两物块静止。若pc间距为l1=0.25 m,斜面mn足够长,物块p质量m1=3 kg,与mn间的动摩擦因数μ=,重力加速度g=10 m/s2.

求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.

8)1)小物块q的质量m2;

2)烧断细绳后,物块p第一次到达d点时对轨道的压力大小;

3)物块p在mn斜面上滑行的总路程。

16.如图所示,在水平轨道右侧安放一半径为r的竖直圆形光滑轨道,水平轨道的pq段铺设特殊材料,调节其初始长度为l,水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定,弹簧处于自然伸长状态。小物块a(可视为质点)从轨道右侧以初速度v0冲上轨道,通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧并被弹簧以原速率弹回,经水平轨道返回圆形轨道。已知r=0.

2 m,l=1 m,v0=2m/s,物块a质量为m=1 kg,与pq段间的动摩擦因数μ=0.2,轨道其他部分摩擦不计,取g=10 m/s2.

1)求物块a与弹簧刚接触时的速度大小;

2)求物块a被弹簧以原速率弹回后返回到圆形轨道的高度;

3)调节pq段的长度l,a仍以v0从轨道右侧冲上轨道,当l满足什么条件时,物块a被弹簧弹回后能返回圆形轨道且能沿轨道运动而不脱离轨道。

高一物理必修2暑假作业

必修2实验专题暑假作业一。研究平抛物体的运动。1.在 研究平抛物体的运动 的实验中,记录了下图所示的一段轨迹abc.已知物体是由原点o水平抛出的,c点的坐标为 60,45 则平抛物体的初速度为v0m s,物体经过b点时的速度vb的大小为vbm s.取g 10 m s2 2.一个学生在做平抛运动的实验...

高一物理暑假作业

一 选择题。1.作匀加速直线运动的物体,通过a点时的速度va,通过b点时的速度为vb,物体从a到b所用时间为t 则物体通过a后又经过时的速度 也叫时间中点速度 的大小为 a b c d 2.质量为m的物体,放在粗糙的水平地面上,受到一个水平方向的恒力f的作用而运动,在运动中,物体加速度a的大小。a ...

高一物理暑假作业

高一 班姓名座号 一 选择题。1.一船在静水中的速度为,要横渡流速为的河,下面说法正确的是 a.船不能渡过此河b.船能行驶到正对岸。c.若河宽,过河的最少时间为 d.船在最短时间内过河时,船对地的速度为。2.一条船沿垂直河岸的方向航行,它在静水中航行速度大小一定,当船行驶到河中心时,河水流速突然增大...