大姜小学2023年暑假假期作业（2023年6月）
年级作业类型。二。科目。
语文。过程性监督方式（可以让学生拍照上传、安全学习小组组长监督等方式）
作业内容（体现完成进度（最好分层）规定到每天或。
者每周）评价方式（请注明是否收缴并评价，还是进行网上评价）
认知性作业。
日记写字预习。
实践性作业阅读（手抄报、手抄报课外阅读、古诗经典诵读、动手操作、摄影、运动、调查报告、等）
暑假作业仍然体现以读书和写作为主的特点。读书和写作是语文学习的最终目的，而阅读和写作的的训练完全来自于一朝一夕的漫长积累，来不得半点急功近利。以下作业，请家长们引导孩子心平气和而又无比认真的去做好！
二年级语文假期作业。
认知性作业：
1、一、日记每日一篇，并要有质量。a.接旧日记本后写；（如旧日记本丢失，可换新本。所有日记本都要记住保存这是温馨的纪念）
b.有正确的日记格式。学会用：的、地、得；c.学会分小节。d.学会用这八种标点符号。
e.学会用词组(的，地两种词组),四字词语和比喻句来生动的表达。
f．学会写动作和象声词；学会用（表情，动作）+（说，问）来表达；g．.每篇日记不少于。
h．.指导过程：说清楚—列提纲，拟清层次—打草稿-家长和孩子共同修改，明确优点，缺点---读三遍---誊写；（每次都严格的按过程进行，一篇日记一次收获，逐步积累和渗透，是写作能力不断进步的保证。
写作没有法宝！为三年级做好准备）每次日记都必须打草稿，而且用文稿纸。帮助孩子养成良好的写作习惯。
写一排空一排，以便于修改。
2、写字练习。练习描写写字练习本《司马彦》或者田英章。（每日都写），继续写米字格。
3、预习三年级上册语文书，读课文三次。在米字格上写生字和词语。实践性作业：
1、完成阅读作业。做完后，请家长必须帮孩子检查，签字；习惯的力量是巨大的，请家长不要马虎！一定要让孩子养成好的阅读习惯。
宁可慢一点，必须帮孩子养成良好的阅读习惯。在这一点上，必须对孩子进行反复强调和督促。习惯的养成是需要长期坚持的！
假期作业布置
2 语文书上老师红笔圈住的音节词，一个词语写两遍，边读边写。3 背课文从第一课a o e到第九课ai ei ui 包括儿歌和生字。1 语文书140页，第3课到第9课的生字会认，会标音节，收假考。2 语文书上老师红笔圈住的音节词，一个词语写两遍，边读边写。3 背课文从第一课a o e到第九课ai ei...
假期作业布置
二年级寒假作业布置。语文。1.每天做一页 寒假作业 2.每天练写两页字帖，并将字帖中的内容在米字格中每天写一张 家长监督生认真完成 3.每天完成一篇 寄小读者 并在积累本上摘抄文中的好词佳句 4.写15篇日记，内容真实具体，不能写成流水帐 5.预习三年级 语文 上册，每天读一篇课文。数学。1.每天做...
假期作业布置
尊敬的家长，可爱的孩子们 您们好！我是您宝贝儿的班主任刘老师。感谢您一直以来对我工作的支持 理解和包容。我和孩子们三年的情谊深厚，彼此也越来越了解，未来的四年级我将继续和孩子们同努力共进步，希望您能继续支持并且提出宝贵的建议，无论是孩子的学习 班级的文化或是班级活动等等，因为我们有着共同的目标 一切...