一、选择题(每题2分，共32分)
1．如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了（ ）
a．发声的物体在振动 b．声音能通过固体传播。
c．真空不能传播声音 d．声音传播是能量传播。
2．唐朝诗人李益有首诗叫《喜见外弟又言别》：“十年前乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，从“问姓”想到起初见的“旧容”，声音中有种特征让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是。
a．音调b．响度c．音色d．振幅。
3．自然界中经常发生物态变化现象，下列情况中是由于液化引起的是 (
a. 河岸边冰雪消融 b．森林里白雾弥漫。
c．水结成冰d. 湿衣服上的水变干。
4．以下做法中是用来减缓蒸发现象产生的是。
a. 将衣服晾晒在通风向阳的地方 b．把洒在地面上的水向四周扫开。
c．蔬菜用塑料袋装好后放入冰箱 d. 洗头后，用大功率电吹风吹头发。
5．如图所示，小明同学三次测得液体的温度分别是℃和33℃，则该液体的温度值较准确的是。
a. 32℃ b．30℃ c．33℃ d. 31.7℃
6．右图是**声现象的实验装置，下列现象中不正确的是（ ）
a．音叉振动时，乒乓球被弹开。
b．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远。
c．敲音叉的力越大，听到的音调就越高。
d．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的。
7．下列实例不是应用超声波的是。
a．外科医生不开刀就能击碎病人体内的结石。
b．商店里用声波焊接器对塑料袋进行封口。
c．医生用b超为孕妇做常规检查，观察胎儿的发育情况。
d．医生用听诊器听内脏的声音。
8.下列关于声现象的说法中正确的是。
a．声在固体中传播的速度比液体中的声速大。
b．声可以在固体、液体和气体中传播，声也可以在真空中传播。
c．中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声。
d．声是由于物体的振动产生的，从环保角度看，噪声一定是由物体无规则振动产生。
9．如图所示，描述晶体凝固的图像是。
10．春天早晨，河面上飘动着一层薄薄的雾气．雾气产生的物态变化过程( )
a. 河水先蒸发为水蒸汽后凝固为小水滴。
b．河水先蒸发为水蒸汽后液化成小水滴。
c．河水先汽化为水蒸汽后熔化为小水滴。
d．河水经过蒸发形成水蒸汽。
11．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是。
①春天，冰雪融化汇成溪流 ②夏天，自来水水管“出汗”
③秋天，草丛上凝结出露珠 ④冬天，湿的衣服晒干。
abcd．③④
12．关于物质的熔化和凝固，下列说法中正确的是。
a．各种固体都有一定的熔点
b．晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变。
c．各种晶体的熔点都相同
d．非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断上升。
13．室温20℃时，将酒精涂抹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，温度计示数随时间的变化关系是。
14．某学校操场外一幢高楼距离跑道起点170 m．同学们在跑步训练时，由于回声导致先后两次听到发令枪声．若声音在空气中的速度为340 m／s，那么听到两次发令枪声的时间间隔为。
a．0．5 sb．1 sc．0．5 min d．1 min
15．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯中的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部加。
热，如图所示，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰。
a．一点都没熔化。
b．下边的熔化，上边的没熔化。
c．也熔化一部分。
d．全部熔化。
16．已知液态的二氧化碳、氧和氮在l标准大气压下的沸点分别是－78℃、－183℃和－196℃，如果在1标准大气压下可以用降温的方法从空气中提取这些物质，则首先液化而分离出。
a．氧 b．氮 c．二氧化碳 d．它们同时液化，无法分离。
二、填空题(每空1分，共31分)
17．出炉的钢水在浇铸模里变成钢锭是现象；放在碟子里的棒冰变成了糖水是现象．
18．人们在岸上行走的脚步声，主要是通过___和___传给水中的鱼，把鱼吓跑．
19．有一物体正在振动，其每分钟振动900次，则这种物体振动是频率是___hz，此声音___填“能”或“不能”)被人耳听到，因为人耳能听到声音的频率范围在。
20．向一个暖水瓶里灌水，注意听暖水瓶里空气柱发出的声音，实验证明，随着空气柱由长变短，空气柱发出的音调越来越___
21．现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50．62，这个数字的单位是___当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会___填“变大”“不变”或“变小”)．
22．声音的特性有三个要素，分别是其中声音的音调与发声体振动的___有关，__越高，音调越___
23．某同学面对高墙后退，边退边向高墙喊话，当他达到某位置时起能听到自己喊话的回声，若人耳能分辨原声和回声的时间间隔为1／10 s，这时人离墙的距离是___m．
24．如图所示，4个相同的玻璃瓶中装有水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”4个音阶，则与这4个音阶相对应的瓶子的序号依次是。
甲乙丙丁。25．某人站在桥上，从桥面向河中扔下一石，见落石水花开始计时，经0．04 s听到落石击水声，则桥高出水面___m．
26、发送宇宙飞船的运载火箭，在火箭发射台的下方有一个水池，让火焰喷到水池中，这是利用水汽化时要 ，使周围温度不致太高 。
27、下图是某物质的熔化图象。由图可知它的熔点是熔化过程是___热过程(填“吸”或“放”)。
第23题图第24题图。
28、某晶体液体的温度随时间变化曲线如图所示。试分析：
1）这是熔化图像还是凝固图像？ （2）这种晶体的熔点是多少。
3）这种物质液态时是什么名称？ （4）固液共存的时间有分钟。
29．如图所示是世界上第一支温度计——伽利略温度计的原理图．伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩特性工作的．a、b两点是将该温度计插入32℃的温水中及水温冷却至28℃时的液面高度．根据气体的热胀冷缩特性可知：a点的温度是___b点的温度是。
三、**实验题(每空1分，图像2分，共24分)
30．如下图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮．轴可以在外加动力下匀速转动，用硬纸片放在齿边可以发声．
(1)用这套装置可以完成的实验是：验证物体振动发出的声音的音调与___的关系．
(2)若轴的转速不变，则当硬纸片放在齿轮上时，齿轮发声的音调最低．
(3)由实验可以得出的结论是：物体振动得音调就越高．
31．上课时，在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如右图：
1）如图，他们实验中的错误是。
2）实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图（甲）（乙），则图中是沸腾前的情况是水沸腾后的情况。
3）下表是实验中所记录的数据：
从记录数据看，在第 min时的数据是错误的，温度应改为。
由表中数据得出的结论是：水在沸腾过程中，要继续热，但温度各种液体在沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做液体的。
下列根据表中数据做出加热过程中“温度—时间”图象中，4）水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如果突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”这是为什么？
答：这是因为水持续沸腾时，水面上方温度 ，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度 ，大量水蒸气遇冷成小水珠，就是我们看到的“白气”。
32、小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步**了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．
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