一、单项选择题（14题，2分每题，共28分）。
1、对于液体压强，下列说法中正确的是。
a．液体只对容器的底部和侧壁有压强 b．液体重量、体积越大，液体压强越大。
c．液体的密度越大，液体的压强越大 d．同种液体的压强只跟深度有关。
2、在高山上煮不熟鸡蛋是由于。
a．气压大沸点高b．气压小沸点低
c．气压大沸点低d．气压小沸点高。
3、下列现象中，不能说明大气压存在的是。
a．注射器从药液瓶中吸入药液b．注射器将药液注入人体。
c．用活塞式抽水机从井中抽水d．通过吸管将饮料吸入人嘴。
4、首先测出大气压强值的科学家是。
a．牛顿b．托里拆利
c．阿基米德d．伽利略。
5、下列生活实例与运用的物理知识的说法错误的是。
a．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理。
b．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用。
c．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大。
d．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系。
6、春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理。
a．风筝下方空气流动速度小，空气压强小 b．风筝下方空气流动速度大，空气压强大。
c．风筝上方空气流动速度大，空气压强小 d．风筝上方空气流动速度小，空气压强小。
7、图中所示的各事例中，为了增大压强的是。
8、（2013北辰区一模）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力f1，向右缓慢的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力f、压强p和摩擦力f的变化情况是。
a．f、p不变；f变大b．f、f不变；p变小。
c．f变小；p、f变大d．f、f不变；p变大。
9、如图所示的四个实例中，为了减小压强的是。
10、如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力f或压强p的大小关系正确的是。
a．f1=f2
b．f1＞f2
c．p1=p2
d．p1＞p2
11、如图所示，两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pa、pb，容器底部受到液体的压力分别为fa．fb，则。
a．pa=pb；fa=fb
b．pa=pb；fa＜fb
c．pa＜pb；fa=fb
d．pa＞pb；fa＞fb
12、如图所示，两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，若它们分别在水平方向拉力f1和f2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为和2，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 ,下列关系正确的是。
a．p1=p2；f1=f2
b．p1>p2；f1c．p1>p2；f1=f2
d．p1f2
13、如图所示的四个实例中，主要利用“流体流速越大，压强越小”原理工作的是。
14、如图所示的实例中，不属于连通器应用的是。
二、双项选择题（本题4个小题，每小题只有两个选项是正确的，每小题4分，共16分）。
15、一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如图所示，则。
a．轿车上表面空气流速小压强大。
b．轿车上表面空气流速大压强小。
c．轿车对地面的压力等于重力。
d．轿车行驶过快，可能飞离地面。
16、为了将压强减小到原来的1/4，以下做法中可达到目的的是。
a．受力面积不变，压力减小1/4
b．压力不变，受力面积减小到原来的3/4 ；
c．压力和受力面积同时减小到原来的1/4 ；
d．压力减小1/2 ，同时受力面积增大1倍。
17、.在甲、乙两根相同的玻璃管中分别装有质量相同的不同液体，将甲管倾斜放置、乙管竖直放置，如图所示。当两管中的液面恰好相平。
两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，两玻璃管底受到液体的压强分别为p甲、p乙，下列说法正确的是。
a．ρ甲》ρ乙
b．ρ甲<ρ乙
c．p甲》p乙
d．p甲18、在下列现象中，应用了大气压作用的是。
a、将风筝放上天b、用针筒将药液吸入注射器中。
c、用吸管吸饮料d、火箭喷射高温燃气而升空。
三、填空与作图题（填空每空2分，共12分，作图题每题2分，共4分，总16分）
19、水平桌面上放着两个物体，质量之比为2∶3，与桌面的接触面积之比为1∶3。则它们对桌面的压力之比是对桌面的压强之比是。
20、如图所示，将盛有刚沸腾热水的烧瓶倒置，并向其底部倒上冷水，会发现烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为瓶内气体受冷收缩，使得瓶内液面上方气压导致沸点。
21、如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住．在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的有压强；液体压强随的增加而增大。
22、如图7所示，重力为20牛的物体a，放在水平地面上，用力的图示法作出水平地面受到的压力。
23、重10n的木块a静止在斜面b上。已知斜面b对木块a支持力的大小为8n。在图中画出木块a对斜面b的压力f的示意图。
四、实验**题（本题共4小题，共24分。）
24、在**“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小红和小涛利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析：
1）小红和小涛是根据来比较压力的作用效果的，这种科学**的方法叫法。
2）造成前后两个结论不一致的原因是。
3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb pc（请选填“小于”、“等于”或“大于”）。
4）小红改进了实验操作如下图的示，则：
比较两图所示实验，说明当相同时， 越大，压力作用效果越明显；
5）本实验中采用的研究方法还有。
25、（2015春岳池县期末）在“**影响液体压强大小的因素”的实验中，小华用压强计做了如图甲、乙、丙所示的三次实验：
1）如图所示压强计在使用过程中是通过观察u形管中两端液面的来反映被测压强大小的，这种方法是我们物理实验中常用到的 （选填：控制变量法、转换法）．
2）图甲、乙、丙表示**过程中的三个情景，容器中的液体、金属盒插入的深度以及u形管中液面情况，都可以从图上看出．比较实验甲和可知液体压强与液体的有关，比较实验乙、丙可知随液体的增加，压强随之变．
26、小明做“研究液体的压强”实验，得到的几组数据如下表：
根据表中的数据，请回答下列问题：
1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。
2）比较序号的三组数据，可得出的结论是。
3）比较序号两组数据，可得出的结论是：在相同时，不同液体的压强与密度其有关。
27、小明同学学习了“力”有关知识后，决定**“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验。其中，图（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。
请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。
1）比较（a）、（d）两图可知。
2）比较（a）、（b）、（c）三图可知。
五、综合题（3题，共20分）
28、重为100n，边长为10cm的正方体被水平向左150n大小的力紧压在竖直墙上，正方体所受摩擦力为多少？正方体对墙面的压强是多大？
29、在一个重2n、底面积为0.01m2的容器里装8n的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示。
取g＝10n/kg，求：（1）水对容器底部的压强和压力。（2）容器对桌面的压力和压强。
30、有一只两端都开口的直玻璃管，用一个很轻、面积比玻璃管口的横截面积稍大的塑料片挡住玻璃管的下端口，插入水中10cm深处（水不漏人管中），如图所示。若向管内缓慢地倒入密度为0.8×103kg/m3的酒精，当管内酒精的高度为何值时，塑料片恰好下落？
第9章压强单元测试（1） 参***。
一、单项选择题（14题，2分每题，共28分）。
二、双项选择题（本题4个小题，每小题只有两个选项是正确的，每小题4分，共16分）。
三、填空与作图题（填空每空2分，共12分，作图题每题2分，共4分，总16分）
20、变小；降低．
21、 侧壁；深度．
四、实验**题（本题共4小题，共24分。）。
、（1）受力面的形变大小；（2）前后两次受力面的材料不同；（3）等于．；
4）甲、丙受力面积压力（5）控制变量法；
25、（1）高度差；转换法；（2）乙；密度；深度；大． ；
2）在同种液体内部，液体的压强随着深度增加而增大。
《第9章压强》2023年单元练习
一 选择题 共25小题，每小题4分，满分100分 1 2009嘉兴 下列哪一事例可以说明大气压的存在 a 用吸管吸牛奶 b 棒冰融化 c 手握橡皮圈发生形变 d 水往低处流。2 以下工具中，利用大气压强工作的是 a 电饭锅 b 连通器 c 救生圈 d 活塞式抽水机。3 如图所示，利用托里拆利实验装置...
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《第9章压强》2023年单元测验
一 选择题 共11小题，每小题3分，满分33分 1 下面做法，目的是为了增大压强的是 a 拦河坝上窄下宽 b 生活中用刀切东西 c 铁路的钢轨铺在枕木上 d 汽车的安全带做得较宽。2 关于压力的大小和方向，下列说法中正确的是 a 压力的大小等于物体受到的重力 b 压力的方向一定与物体受到的重力的方向...