七年级语文周清考试试卷(5-6班专用)
一。给下列字注音:(26分)
饽饽( )值更( )梆( )子万籁( )俱寂
嗥( )跳踉( )如诟( )如詈( )窗棂( )
鼐( )殚( )智竭力赫 ( 然缓颊( )
膺( )惩猱 ( 升夤 ( 夜莴苣( )
瘟神( )冷飕飕( )光秃秃( )鬈( )自诩( )邋遢( )倾泻够呛( )动弹( )
二。词语解释:(10分)
打个对折鄙薄:
挖苦够呛。不管三七二十一:
三。文学常识:(22分)
1.散文特点按内容的差异和表达方式不同可分为议论散文 )。
2.欧。亨利( )国**家,与被称为世界三大短篇**巨匠,其代表作。
3.本文体裁是**,**是以为中心,通过完整的和具体来反映社会生活一种文学体裁。
四.课内理解:(26分)
1.《猫的故事》一文作者对猫的感情变化:厌恶→ →同情→ →赞美→
2.从作者感情看本文运用什么写法?
3.你认为文章最动人之处是什么?
5.《最后一片叶子》为什么说“最后一片叶子”是贝尔曼的杰作?
6.作者在塑造乔希安。贝尔曼两个人物时所采用的写作方法是否相同?若不同,表现在**?
三)阅读下面文章,完成7-11题。(16分)
峭壁上的树。
是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?
那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。
它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次,它在风雨中抗争呐喊:一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立肴,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!
有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!
17.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。(4分)
18.从第五段中找出具体体现“不鄙位卑,不薄弱小“的语句,用横线在原文上标出。(3分)
19.文中“”像俯冲搏猎的雄鹰”,“长成一簇令人刮目的风景”,“像万仞峭壁的灵魂”,其中的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么?(3分)
20、写出本文的行文线索。(3分)
21.文中写酸枣树的同时,写了桃李杨柳四种树;这样写的目的是为了突出酸枣树的3分)
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七年级第二小周数学作业纸 9.12 班级 姓名 家长签字 一 判断题。1 如果 5分钟表示提前5分钟到校,那么 10分钟表示迟到10分。钟 2 太平洋最深处低于海平面 1120 m 3 小学学过的数都是正数 4 正数前面添上 号的数都是负数 5 一定是负数。二 填空题。1 向东走8 m记作 8 m,...
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