14．作业规范簿本整洁。
教育目标：通过导训课的学习，使学生懂得作业书写要规范，簿本要整洁的道理，学会书写规范，保持簿本整洁的方法。
导训要点：书写规范，簿本整洁。
教育过程：一、启发谈话。
小朋友，我们每天要做作业，但你们发现了没有，有的小朋友作业总是得优，而且本子用了很长时间也不脏、不皱，而有的小朋友作业得差或要重写，本子用了没多少时间就又脏又破，这是什么原因呢？
板书课题：簿本整洁。
二、行为指导：
1、指导书写规范的方法。
1）什么叫书写规范？
书写规范就是按照书上、生字卡片上或者写字本子的字样进行写字，字的大小，笔画的位置都要照样子写。
2）如果认真照样子写字，你的字就一定能写好。
3）出示小黑板：这些字规范吗？请学生评议。
2、指导保持簿本整洁的方法。
1）做作业先要把桌子擦干净，以免脏物沾在本子上。
2）做作业时不能吃东西，以免东西掉下来，弄脏本子。
3）要用干净的橡皮，写字时要用两块垫板，以免本子翘角。
4）如果本子带回家时，要把本子夹在书里，以免褶皱。
三、训练。1、自己照书上样子写四个字，然后小组评议。
2、检查自己的簿本，如不整洁，加以修整。
四、小结。
14高空作业安全规范
一 脚手架应牢固 可靠，脚踏板应铺满，要平 稳 牢固，应设安全护栏 安全网等防护措施，经自检由监理验收合格签 章后，方可使用。应设安全标志与警告牌。二 脚手架 防护措施 安全标志与警告牌，严禁擅自拆动。三 患高血压 心脏病 癫痫病及饮酒后的人和其他不适于高空作业者，均不得从事高空作业。从事高空作业的...
曹洁 检查作业
检查作业和评分。曹洁。一 怎样使检查家庭作业成为学生有效的脑力劳动。这一篇苏霍姆林斯基提出一个课堂上非常普遍的现象，那就是 当老师在课堂上以个别提问的方式检查学生课外作业的完成情况时，通常只有被要求回答的学生和其他少数学生会对问题进行思考，其他学生则各干各的事，那么对于这部分学生而言，宝贵的课堂时间...
教育管理学作业王洁玉
姓名 王洁玉专业 教育经济与管理学号 20121108 上节课老师让我们看三本书 新编教育管理学 教育管理学 教育管理学理论 研究 实践 大概看完内容以后我将它们对比了一下。吴志宏等主编的 新编教育管理学 这本书分为六大板块，教育管理学总论，教育管理机制和机构，教育政策和法律，教育人员和教育对象管理...