1.1人口的数量变化与合理容量。
预习案。课标要求】
1.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2.说出环境承载力与人口合理容量的区别。
学习目标】掌握人口增长模式及主要特点，能区分环境承载力与人口合理容量；树立正确的人口观。
使用说明与学法指导】
1.依据预习案通读课本p2—p7、p12—p14，明确三类人口增长模式及特点、分布地区，区别承载力和人口容量，勾划课本梳理，熟记基础知识，勾划重点。
2.限时25分钟、独立完成。学有余力的同学完成带“★”的拓展内容。
预习导学】据印度官方数据显示，在过去5年里，印度的人口数量增加了1.4%，而中国的人口却只增加0.6%。
截止到2023年，印度的人口总数为11亿9800万，中国为13亿4500万。据估计，印度人口将在2023年达到16亿1300万，比中国那时14亿1700万的人口数多了2亿多人。
德国、英国和法国等西欧发达国家的人口出生率较低，已经出现负增长现象。
1.发达国家和发展中国家人口增长速度有什么不同？试分析造成两者增长速度不同的原因。
2.人口增长模式的分类及基本特征是怎样的？世界不同国家和地区人口增长模式是怎样的？
新疆地域辽阔，有166万平方公里的广袤土地，有2000多万人口，13个兄弟民族，地上有丰富的水土光热资源，地下有丰富的矿产资源。山东省辖济南、青岛等17地级市，面积15万平方千米，总人口9079。
3.什么是环境承载力？什么是人口合理容量？
影响环境人口容量的因素有哪些？
拓展：一个地区人口增长模式转变的影响因素是什么？
体系构建】我的疑问】
1.1人口的数量变化与合理容量。
**案。学习目标】
运用人口资料及图表，**不同地区出现的人口问题及解决措施，树立正确的人口观。
使用说明及学法指导】
1.明确目标，迅速梳理**题目要点，提高自主**效率。
2.积极参与合作**，碰撞智慧，各取所需，整理提升。
**问题：人口增长模式及人口问题。
材料一据统计，德国1/3的人口超过60岁。在未来50年内，德国人的死亡率将大大超过出生率，人口持续负增长。印度的人口总数己经超过了10亿，50年间人口增长了近三倍，由于人口过多，使印度无论是人均自然资源占有量，还是人均粮食产量和钢产量与世界平均水平相比，都有较大的差距。
材料二 2023年10月29日，十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2023年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
材料三不同地区人口出生率和死亡率图。
**1. 材料三中①、②反映德国、印度的人。
口增长状况的分别是哪个？
**2.以德国为代表的发达国家和以印度为代表的发展中国家人口增长带来的问题及解决措施分别是什么？
**3.结合材料二，分析我国人口政策的合理性。（提示：从我国资源状况、人口增长状况等方面分析作答）
地理与生活】
千呼万唤，全面放开二孩的政策终于在十三五规划中掀开了那层薄薄的面纱。
尽管从今年卫计委频频回应二胎问题的过程中，已经能够嗅到全面放开二孩政策的讯息，但政策一经出台，还是迅速成为各方讨论的焦点。
而这对于正面临人口老龄化、人口红利流失的中国来说，也是个迟到的利好消息。
在我国，人口政策经历了动态调整的过程，从2023年提倡一对夫妇只生一个孩子，2023年提出在农村适当放宽生育二孩的条件；到2023年单独二孩政策的通过；再到如今二孩政策的全面放开，实施了35年的独生子女政策正式宣告终结。
业内专家表示，此次全面放开二孩，并不会带来出生率的猛增和人口数量的剧烈**。与此同时，对于社会**现的诸如老龄化等问题，该政策仅能起到缓解作用，预计最快在2023年才能显现。
新疆维吾尔自治区面积166万平方公里。下表为新疆维吾尔自治区人口统计数据。读资料，回答第题。
1．新疆。a．2023年人口增长已接近“三低”模式。
b．人口密度增大已经接近全国平均水平。
c．城市人口比重提高与本地城镇化无关。
d．农业人口2023年比2023年大为减少。
2．新疆十年来常住人口（指实际居住在当地半年以上的人口）数量增多，其原因是。
a．环境改善，合理人口容量增大，自然增长率上升。
b．矿产资源开发、商贸活跃，劳务输入人口数量增多。
c．政策扶持、文化教育发展，0～14岁人口比重上升。
d．少数民族地区医疗保健水平提高，死亡率大幅下降。
3．下列地区环境承载力大小与其主要制约资源对正确的是。
a．塔里木盆地－淡水资源b．三江平原－土地资源。
c．珠江三角洲－气候资源d．青藏高原－生物资源。
1 1人口的数量变化课时作业
一 选择题。2014 松原考试 根据联合国人口 会统计，2011年10月31日，全球人口达到70亿，创下历史里程碑。读图完成1 3题。1 世界人口自19世纪初以来不断增长的原因是 a 医疗卫生技术的不断进步。b 自然生存条件的逐步改善。c 社会生产力水平的不断提高。d 国际大环境的相对稳定。2 关于...
1 1人口的数量变化第一课时导学案
课题 人口的数量变化编号01 第1课时人口增长过程及其地区差异。学习目标 1 正确理解人口自然增长率的概念，人口基数对自然增长率 人口增长绝对数量的影响。2 独立思考，合作 能据图说出不同时期和地区世界人口增长的差异。3 激情投入，全力以赴，进一步理解我国的计划生育政策。使用说明 1.请同学们认真阅...
1 1人口数量变化第一课时学案
第一章人口的变化。第一节人口数量的变化第一课时。一 学习目标 1 理解不同时期世界人口增长的差异。理解不同地区世界人口增长的差异。3 掌握人口增长的三种模式及特点。4 理解人口增长模式的时空差异。二 学习重点 难点 1 人口自然增长模式。2 人口增长的地区差异。三 学习过程 呈现目标 自主学习 合作...