汉语基础。
第3次平时作业。
得分。批改人。
一、填空题（每空1分，共20分）
得分教师签名。
1．词汇是语言的是词和语的集合体。
2在跟别的语言单位组合时位置不固定，既可前也可后。3．语素以单音节为主，词则以为主。
4．古代汉语中，以为主，而现代汉语中则以多音节为主。5．词汇的基本属性包括：系统性、历史性6是词语结构体的基本构成部分，意义比较实在。
7是指只有一个语素构成的词。8．同音词包括两类：同形同音词。
9．只有一个意义的词就是单义词，拥有两个以上意义的词叫。
10．下位词和具有种和属的关系，种和属的关系本质上是一般和个别的关系。11．反义词的类型有绝对反义词和。
12．汉语外来词通常有以下几种形式：音译词、部分音译部分意译、音译加汉语类名。
13是语言中相沿习用的固定结构。
14是流传于民间的形象通俗而含义深刻的语句。15．歇后语根据前后部分的关系，可以分为喻意类和类。16．词义的性质包括概括性。
17是词义中反映客观事物自身的那部分内容。
18法就是通过对不同义位的比较，从而找出义素来的方法。19．成语大部分是四个字的，所以也叫。
20．词汇的基本单位是每个词都有形式和意义两个方面组成。
得分。批改人。
二、名词解释（每小题5分，共30分）
1．词―――
第1页共6页。
2．词缀―――
3．同形词―――
4．同义词―――
5．传承词―――
6．社区词―――
第2页共6页。
得分。批改人。
三、简答（每小题6分，共30分）
1．简述语素和音节、汉字的关系。
2．简述汉语词汇双音节化的原因。
第3页共6页。
3．简述异读词的**。
4．简述同义词的辨析方法有哪些？
第4页共6页。
5．简述同义词的应用价值。得分。
批改人。四、论述题（每题10分，共20分）
1．举例论述词与短语的区别。
第5页共6页。
2．举例论述惯用语和成语的区别。
第6页共6页。
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